![多彩的夏天(網友來稿) 教案教學設計]( "多彩的夏天(網友來稿) 教案教學設計")
- 多彩的夏天覆習詞語。這麼炎熱的夏天帶給你什麼印象？（學生讀出文中的句子）我發現小朋友都從課文裏學到了很多，那你還想知道什麼？（為什麼夏天是那麼多炎熱？還要別的嗎？為什麼這個多彩一詞會用在夏天這個季節裏？你提到問題真有價值。）要了解的更多，那就讓我們走近夏天，走近字裏行間讀課...
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![《多彩的夏天》教學設計]( "《多彩的夏天》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的《多彩的夏天》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學準備：實物投影儀教學過程：一、導入1、放輕快的音樂，屏幕出現語文天地中的題...
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![bpmf(網友來稿) 教案教學設計]( "bpmf(網友來稿) 教案教學設計")
- 3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞。感受家庭生活的幸福。教學重難點：重點：b、p、m、f的發音方法及音節的拼讀發那個法，認識...
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![貓(網友來稿) 教案教學設計]( "貓(網友來稿) 教案教學設計")
- 小鳥教學目的1、理清了課文敍述的順序及線索，整體感知了課文內容。2、學習文章第一部分，瞭解第一隻貓的故事。3、作者對第一隻貓亡的酸辛的感情。教學重點：目標1、目標2教學難點：目標2教學步驟：一、創設情景，導入新課。1．導入新課。貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因為...
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![aneninunün(網友來稿) 教案教學設計]( "aneninunün(網友來稿) 教案教學設計")
- 一、複習鞏固師：在美麗的拼音森林裏，住着我們的許多老朋友，我們先和6個單韻母老朋友打個招呼好嗎？生：aoeiuü師：接下來準備把我們的小火車開起來，去和聲母朋友們問好。生：四個四個開火車，背聲母表師：還有哪個老朋友沒有打招呼啊？生：複韻母。師：好，全班，開始生：aieiuiaoouiuieüeer師：我們...
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![多彩的夏天教學設計]( "多彩的夏天教學設計")
- [教學設計]《多彩的夏天》是一篇文字優美的散文，我旨在通過學習課文，讓學生充分體驗夏天生活的豐富多彩和快樂，表達對生活的熱愛對自然的熱愛之情。為了體現新課標的理念，在閲讀中體現學生的個性化行為，讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，我準備採用幾種方法來...
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![中彩那天(網友來稿) 教案教學設計]( "中彩那天(網友來稿) 教案教學設計")
- 第一課時教學要求：1、朗讀課文，瞭解課文的主要內容。2、彙報預習情況，學會本課生字新詞。教學重點：初讀課文，瞭解課文內容。引導和培養學生提出問題，解決問題的能力和習慣。教學難點：理解“生計、拮据、精湛、迷惑、饋贈”等詞語。教學方法：讀書指導法，自學法教學過程：一、交流資料...
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![jQX(網友來稿) 教案教學設計]( "jQX(網友來稿) 教案教學設計")
- jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！這節課上，我們的好朋友來JQX又來跟我們一起上課了。來叫叫他們的名字吧！複習聲母：JQXJQX説...
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![《春》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《春》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
- 內蒙鄂爾多斯市準格旗包金花教學內容：本課在教材52-55頁。作者以包含着對“春”的希望的筆墨，熱情繪畫出春天的圖畫，來抒發自己熱愛春天、憧憬美好未來的欣喜之情。教學目標：[知識與能力]1、有感情地朗讀課文，瞭解大意，體會美感。2、能結合“作文三步法”分想思維中的分離，來理...
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- 教學設想：創設美的情境，激發主動學習的興趣，讓學生願做學習的主人；以讀為主，體驗主動學習的方法，讓學生會做學習的主人；增強合作意識，分享主動學習的樂趣，讓學生樂做學習的主人。1、導入，揭題。師：春姑娘的腳步走遠了，夏天來了。天更藍了，更亮了；花兒更香了，更豔了；樹葉更綠了，更茂盛了；知...
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![春雨的色彩(網友來稿) 教案教學設計]( "春雨的色彩(網友來稿) 教案教學設計")
- 一、歌曲《小小雨點》導入。歌中“小小雨點”指的是什麼季節的雨？今天我們就來學習一篇關於春雨的課文。板書：春雨的色彩春雨還有顏色？它到底是什麼顏色的呢？一羣小鳥正在爭論着這個話題。（貼三隻小鳥的圖片）讓我們悄悄地走到他們中間去聽一聽、看一看吧！（課件演示）[開課伊始，用歌...
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![彩色的翅膀(網友來稿) 教案教學設計]( "彩色的翅膀(網友來稿) 教案教學設計")
- 教學目標1．理解課文內容，學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。2．瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關係。3．有感情地朗讀課文。教學重點1．瞭解“嘗瓜會”上西瓜的不平常的來歷，體會戰士最後説的那段話的含義。2．瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲的...
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![aoe(網友來稿) 教案教學設計]( "aoe(網友來稿) 教案教學設計")
- 1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一隻公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音“喔”提示o的音。一隻鵝在水上游，“鵝”提示e的音，鵝在水...
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![《多彩的夏天》的教學設計]( "《多彩的夏天》的教學設計")
- 教學內容：這是一篇散文。從多個角度寫了夏天的迷人。教學要求：使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，暢所欲言，闡述自己對課文內容的理解，將體會融入朗讀中。培養合作學習的方法，提高協作精神。教學重點、難點：能夠正確、流利、有感情...
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- 李萍教學目標：1.領會寬容的意義。2.培養透徹分析、辯證説理的能力。教學過程：一、情景導入。由學生上演因同學撞掉東西而爭吵的場面。引入：我們生活在同一間教室裏，總要與他人相處。所以建立和諧的人際關係十分重要。在與他人相處應：多一些寬容二、師範讀課文。生畫出自己喜愛...
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![錢(網友來稿) 教案教學設計]( "錢(網友來稿) 教案教學設計")
- 成立教學目標：1.理清文章脈絡，認識錢的發展歷程。2.對錢的符號意義產生一種理性認識。3培養學生正確的金錢觀和價值觀。.教學重點、難點：認識錢的發展歷程；理性認識錢；樹立正確的金錢觀和價值觀課時：1課時教具：多媒體一、導入。（經濟學概念）1.經濟學：研究物質資料生產過程中經濟關...
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![《中彩那天》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《中彩那天》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
- 《中彩那天》教學設計甘肅省蘭州市安寧區十里店小學李翠琴一、教學目標知識技能目標1．用現有的識字方法，查字典、聯繫上下文，學會15個生字，理解新詞；2．複述課文主要內容，提高口語表達能力；3．通過討論和想像，提高認識能力和思維能力。過程方法目標1．聯繫上下文理解課文內容，然後完成課...
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![zhchshr(網友來稿) 教案教學設計]( "zhchshr(網友來稿) 教案教學設計")
- zhchshr教學目標：1、學會zh、ch兩個聲母，讀準音，認清形，準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點：zh、ch的正確發音、書寫及zhi、chi整體認讀音節拼讀教學難點：zh、ch的正確發音及zhi、chi整體認讀音節拼讀教具準備：1...
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![aieiui(網友來稿) 教案教學設計]( "aieiui(網友來稿) 教案教學設計")
- 教材分析：在本課的教學中，學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時，從前一個字母快速滑向後一個字母，一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是，複韻母發音時口型是有變化的。如，發ai時，先張大嘴巴發a的音，口型由大到小很快滑向i，a讀得重，i讀得輕，中間氣不斷...
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![《多彩的夏天》教學設計方案]( "《多彩的夏天》教學設計方案")
- 《多彩的夏天》教學設計方案教學內容：這是一篇散文。從多個角度寫了夏天的“迷人”。教學要求：使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，暢所欲言，闡述自己對課文內容的理解，將體會融入朗讀中。培養合作學習的方法，提高協作精神。教學重...
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![《aoe》(網友來稿) 教案教學設計]( "《aoe》(網友來稿) 教案教學設計")
- ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重難點：重點：ɑ、o、e的發音和韻母帶調讀。難點：o的發音及ɑ、o、e的第二聲和第三聲。課前...
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![多彩的夏天的教學設計]( "多彩的夏天的教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的多彩的夏天的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。多彩的夏天的教學設計1...
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![天窗(網友來稿) 教案教學設計]( "天窗(網友來稿) 教案教學設計")
- 16、天窗教學要求1、學習課文，理解作者對天窗的特殊感情。激發學生通過“窗户”看世界的情趣。2、正確讀寫本課生字及10個詞語，繼續學習比喻句，能分清句子中的本體與喻體，並會用“像……似的”造句。3、有感情地朗讀課文。4、能説説自己透過玻璃窗觀察景物的所見所想教學重點...
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- 教學目標：1．會認9個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3．熱愛春天，願意去觀察，發現。教學重、難點：認記生字，朗讀課文，體會課文所表達的熱愛大自然的情感。教學準備：生字卡、課件。教學安排：二課時。教學過程：（...
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- 《美麗的彩虹》是一篇描寫彩虹的文章，作者以豐富的想象描繪出雨後彩虹的美麗景象。文中主要寫幾位小朋友看見彩虹而觸發的一連串想象。教學要求：使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。掌握要認的生字和課文中的部分其他生字。激發、鼓勵學生...
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文書都
