![前方課文原文]( "前方課文原文")
- 《前方》是曹文軒寫作的一篇散文，出自他的作品《少年》，下面就是小編整理的前方課文原文，一起來看一下吧。《前方》朗讀前方曹文軒他們去哪兒?歸家還是遠行?然而不管是歸家還是遠行，都基於同一事實：他們正在路上。歸家，説明他們在此之前，曾有離家之舉。而遠行，則是離家而去。人有...
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![關於《前方》的説課稿範文]( "關於《前方》的説課稿範文")
- 作為一名老師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的關於《前方》的説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一、説教材1、教材的地位和作用《前方》是蘇教版高中語文教材必修一第三專題《月是故鄉明》第二板塊《漂...
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![前出塞杜甫原文]( "前出塞杜甫原文")
- 《前出塞九首》是唐代大詩人杜甫的組詩作品。這九首詩通過一個征夫的訴説反映其從軍西北邊疆的艱難歷程和複雜感情。下面，小編為大家分享前出塞杜甫原文，希望對大家有所幫助！原文慼慼去故里，悠悠赴交河。公家有程期，亡命嬰禍羅。君已富土境，開邊一何多。棄絕父母恩，吞聲行負戈。...
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![前方的課文教案]( "前方的課文教案")
- 教學目標（一）知識與技能目標：1、通過這學習這篇課文，對攝影散文有一定的認識。2、能夠從整體上把握課文，掌握作者“反彈琵琶”的寫作手法。（二）過程與方法目標：1、自主學習，反覆閲讀，加強文本與自己的對話體驗。（三）情感態度與價值觀目標：深入體驗人類“精神家園”的內涵。教學方法：討...
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![原地雙手胸前傳接球説課稿範文]( "原地雙手胸前傳接球説課稿範文")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的原地雙手胸前傳接球説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在全面推進素質教育的形勢下，深化教學改革，全面提高學生的身體素質和心理...
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![《前方》曹文軒]( "《前方》曹文軒")
- 前方曹文軒一輛破舊的汽車臨時停在路旁，它不知來自何方？它積了一身厚厚的塵埃。一車人，神情憔悴而漠然地望着前方。他們去哪兒？歸家還是遠行？然而不管是歸家還是遠行，都基於同一事實：他們正在路上。歸家，説明他們在此之前，曾有離家之舉。而遠行，則是離家而去。人有剋制不住的離家的...
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- 全文可以分成四個部分：第一部分（第1段）：由攝影作品入手，猜測畫面上人物的目的，説明“歸家”和“遠行”都是“在路上”，都與“離家”有關。第二部分（第2-8段）：證明“人有剋制不住的離家的慾望”。這部分圍繞“前方”寫，緊扣題目，着眼於人的精神狀況。第三部分（第9-11段）：轉入對“人生”的...
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- 《生命的藥方》重點是讓學生從兩人之間發生的一件件小事中去感受他們友情的深厚以及艾迪對德諾的關愛，瞭解生命的藥方的意義。《生命的藥方》德諾十歲那年因為輸血不幸染上了艾滋病，夥伴們全都躲着他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的後院不遠，有一條通...
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![窗前的氣球課文原文]( "窗前的氣球課文原文")
- 《窗前的氣球》激動着孩子們的顆顆童心，淨化着孩子們幼小的心靈，引領着孩子們打開想象的大門，飛向真情的天空。《窗前的氣球》科利亞病了，住進了醫院。他得的是傳染病，醫院規定，誰也不準來看他，他也不能到病房外面去。科利亞靜靜地躺在病牀上，呆呆地望着窗户。從三樓能望到什麼呢...
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![前方課堂達標訓練題]( "前方課堂達標訓練題")
- 築基達標1．給下列加點字注音。遷徙（）憔悴（）惶惑（）提示：此題主要檢查對文中字音的掌握情況。答案：xǐqiáocuìhuáng2．根據注音寫漢字。xí（）擊按nà（）不住顛bǒ（）温xīn（）提示：字形靠記憶。答案：襲捺簸馨3．下列對課文文句的理解錯誤的一項是（）A．《我心歸去》：“但那種失望不同於對旅泊之地的失望，...
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![小學前方作文]( "小學前方作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小學前方作文，希望對大家有所幫助。小學前方作文1我始終保持心中的那道光，願你能夠藉助這道光走...
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![草原的早晨課文講解方案]( "草原的早晨課文講解方案")
- 教學要求：1．能正確流利的朗讀課文、背誦課文2．會按由遠到近的順序觀察圖畫，初步理解課文的內容，學會本課的生字，理解生字組成的詞語。3．感受春天早晨大草原的風光和牧民們的勤勞、歡樂。教學重點：有感情地朗讀課文感受春天大草原美的風光。教具準備：生字卡片、計算機。教學流程：第...
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- 《草原》是作者第一次訪問蒙古大草原時的所見、所聞、所想、所感，並通過這些所見、所聞、所想、所感，讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結。以下是小編整理的草原課文原文，歡迎閲讀。【原文】草原這次，我看到了草原。那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼新鮮，天空是那麼明朗，使...
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- 前赤壁賦原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬(zhǔ)客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少(shǎo)焉，月出於東山之上，徘徊於鬥(dǒu)牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮(píng)虛御風，而不...
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![學前班開學第一課方案]( "學前班開學第一課方案")
- 學前班開學第一課方案目的是讓孩子們開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。學前班開學第一課方案分享給大家，以下就是小編整理的學前班開學第一課方案，一起來看看吧！活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教...
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![《前方》説課稿範文]( "《前方》説課稿範文")
- 《前方》説課稿一、説教材1、教材的地位和作用《前方》是蘇教版高中語文教材必修一第三專題《月是故鄉明》第二板塊《漂泊的旅人》中的第三篇課文。這個專題通過古今中外有關家園的文本來表現“家園之思”這一永恆的主題，一共有三個板塊，第一板塊重在闡釋人與故鄉的關係，包...
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![草原的早晨課文教學方案]( "草原的早晨課文教學方案")
- 一、複習檢查1、讀下面的句子，畫去括號裏不恰當的讀音。（1）學校運動會上，我班的王小明小朋友得（déde）了第一名。（2）公園裏的菊花開得（déde）真美啊！（3）春筍從地（dìde）裏冒出來。（4）小白兔難為情地（dìde）説：“我參加跑步比賽，落（luòlà）在後面了。[（5）雨點落（luòlà）進池塘裏。2、按課文內容口頭...
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![《前方》教案範文]( "《前方》教案範文")
- 【預習提示】一、走近作者曹文軒，1954年1月，生於江蘇鹽城農村，並在農村生活了20年。1974年入北京大學中文系讀書，畢業留校任教。後來加入中國作家協會，現在是北京大學教授、現當代文學博士生導師。他的主要作品是：《憂鬱的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷...
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![高一語文《前方》優秀説課稿]( "高一語文《前方》優秀説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的高一語文《前方》優秀説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材《前方》是蘇教版高中語文必修一第三專題...
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![《前方》公開課教案]( "《前方》公開課教案")
- 教學目標1、理清文章思路，把握立意上的反彈琵琶。2、瞭解文章虛實結合的寫法，對文中重點詞語進行解讀。教學時數1課時教學過程一、導入課文攝影散文：隨着社會的發展，人們表達的手段也在發展變化。過去，傳媒是非常單調的。現在，人們不僅有文字印刷，還有圍繞圖像、聲音創造出的廣...
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![《原地雙手胸前傳球》説課稿範文]( "《原地雙手胸前傳球》説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編整理的《原地雙手胸前傳球》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位評委老師：大家好！今天我要説的課題是原地雙手胸前傳接球，七年級上學期籃球單元的第2次...
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- 趙方，字彥直，衡山人。淳熙八年舉進士，調蒲圻尉，疑獄多所委決。授大寧監教授，俗陋甚，方擇可教者親訓誘之，人皆感勵，自是始有進士。知青陽縣，告其守史彌遠曰：“催科不擾，是催科中撫字；刑罰無差，是刑罰中教化。”人以為名言。進祕閣修撰、知江陵府、主管湖北安撫司事兼權荊湖置司。時金逼...
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- 小學課文《草原》出自老舍之筆，以下是小編整理的課文草原原文，歡迎參考閲讀！草原自幼就見過“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這類的詞句。這曾經發生過不太好的影響，使人怕到北邊去。這次，我看到了草原。那裏的天比別處的天更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲...
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![朝着精彩課堂方向前進作文]( "朝着精彩課堂方向前進作文")
- 10.17這一天，是我在紅霞小學第一次上教研課，上的內容是三年級上課第八單元第一課時《分數的初步認識》。在上課的前一天，發現自己的課件視頻播放不出來，立馬修改。在放學後，我的師傅——李賞老師還帶着我去教室走了一趟流程，也給我提出來一些細節方面的建議，可以看得出我的師傅...
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![關於前方的語文説課稿]( "關於前方的語文説課稿")
- 篇一：《前方》説課稿各位老師：晚上好！我今天説課的篇目是曹文軒先生寫的《前方》，這篇課文收錄在蘇教版高中語文第一冊“月是故鄉明”這個專題中的“鄉關何處”這個版塊。這個專題通過古今中外有關家園的文本來表現“家園之思”這一永恆的主題，而這個板塊重在指出家園不僅指故...
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