![《勸學》標準教案]( "《勸學》標準教案")
- 一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和對舉的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯繫?分析：本文第一句提出全文的中心論點：學不可以已。接...
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![勸學教學方案]( "勸學教學方案")
- 【第1課時】【教學目的】1.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述2.掌握、積累文言常用實詞；3．理解從三個角度論述中心論點的方法4．學習以喻代議、寓議於喻的設喻方法【教學重點】整理積累實詞【教學難點】常用虛詞的用法【教具】投影儀、膠片【教法】講讀、討論【教學過...
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![教案有沒有標準格式]( "教案有沒有標準格式")
- 教案有沒有標準格式在教學理論和實踐中，我們對教案限定了固定的格式，教案有無標準格式。這種格式源於凱洛夫《教育學》影響下的各種版本的《教育學》，在它規定了完整的教案應該包括教學目標，教學重點和難點、教學過程、板書設計等固定模式。並且，在一些學校還規定教案必須提前...
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![《勸學》教案方案]( "《勸學》教案方案")
- 教學目的1．借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。2．掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；熟記“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（於）”等古今字和通假字。3．理解從三個角度論述中心論點的方...
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![錢塘湖春行標準教案]( "錢塘湖春行標準教案")
- 《錢塘湖春行》這首詠西湖的詩，形象地描繪了湖上蓬勃的春意。詩中處處扣緊環境和季節的特徵，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。不過對於學生來説，單純學習還是有些困難，要怎麼教這首詩才能取得最好的效果，這是老師要面臨的問題，下面是一則《錢塘湖春行》標準教...
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![勸學的教案]( "勸學的教案")
- 一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和對舉的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯繫?分析：本文第一句提出全文的中心論點：學不可以已。接...
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![《勸學》學習教案]( "《勸學》學習教案")
- 引導語：《勸學》這篇課文相信很多人都讀過，那麼如何設計一份有關《勸學》的學習教案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！一、教學目標：1.學生能掌握積累下列文言常用實詞：勸、中、假、絕、師、傳、道、聖;掌握積累下列文言虛詞：於、而、故、焉、乎、之、其。2.學生...
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- 教學目標(一)知識目標1．瞭解《荀子》及相關知識。2．掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3．掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。(二)能力目標學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。(三)德育目標明確認識學習的重要性以及學習必...
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![勸學教案 教案教學設計]( "勸學教案 教案教學設計")
- 一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和“對舉”的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯繫?分析：本文第一句提出全文的中心論點：學不可以已...
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![《勸學》教案 教案教學設計]( "《勸學》教案 教案教學設計")
- 公開課《勸學》教案執教者：夫子上課時間：二〇〇六年十一月十四日星期二上午第二節地點：荔浦縣修仁中學高一061班課時：全文分兩課時，公開課為第一課時第一課時同學們，下面我們上《勸學》。《勸學》是我們這個學期要上的最後一課文言文，這一課是我們特意留下來的，對於我，是早有預謀...
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![新標準小學英語《How many》教案]( "新標準小學英語《How many》教案")
- 作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的新標準小學英語《Howmany》教案，歡迎閲讀與收藏。新標準小學英語《Howmany》教案1教材分析本課為新標準英語三年級起點第一冊第五模塊第一單元的...
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![周密《觀潮》標準教學導案]( "周密《觀潮》標準教學導案")
- 又到了一年一度的觀潮季節，或許有的人並沒有那個機會去錢塘江領略大潮的雄偉，那麼就跟小編一起去學習一下書中的錢塘江大潮吧，看過《觀潮》後，心情被波濤洶湧的潮水所震撼，久久不能平復，相信你也一樣。周密《觀潮》標準教學導案【教學目標】知識與技能：能熟練地朗讀課文。過程與...
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![《勸學》教學案例]( "《勸學》教學案例")
- 《勸學》是《荀子》的開篇文章，作者是荀子。下面我們為大家帶來《勸學》教學案例，僅供參考，希望能夠幫到大家。《勸學》教學案例第一課時【學習目標】1.藉助資料能自行翻譯第1、2小節。掌握、積累勸、中、疾、水、假、絕等文言常用實詞;學習於、而2個文言常用虛詞;熟記有(又...
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![《快樂旅行》標準化教案]( "《快樂旅行》標準化教案")
- 【教學內容】題目：《快樂旅行》。本節課讓學生學會抓住景物的特點有順序地描寫景物，只有把握住景物各自不同的特點，筆下的景才會有個性，才會活起來，文章才能寫得深寫得透，才會感染人。【設計意圖】作文是綜合性、創造性運用語言文字反映客觀事物，表達思想感情的一種智力操作技能...
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![勸學教案]( "勸學教案")
- 教學目標：1、自讀課文，結合註釋翻譯，並掌握文言實詞就、絕、假、文言虛詞於在文中的意義和用法。2、反覆誦讀，理解荀子對學習的意義、態度和方法的闡述與文章的論證藝術，嘗試當堂成誦。3、通過學習本文，反思並明確當前學習的意義。教學重難點：1、誦讀課文，背誦課文，在把握文意的基...
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![《勸學》教案]( "《勸學》教案")
- 一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和對舉的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(一)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯繫?分析：本文第一句提出全文的中心論點：學不可以已。接...
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![教案-《勸學》]( "教案-《勸學》")
- 《勸學》教案教學目標1.瞭解《荀子》及相關知識，掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞，掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2.學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。3.明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”“堅持”“專一”...
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![標準語文教案模板]( "標準語文教案模板")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的標準語文教案模板，歡迎大家分享。在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：(一)導入新課1.設計新穎...
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![教案設計標準]( "教案設計標準")
- 教案設計標準學習目標1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。3、培養獨立閲讀能力。一、理解課題，導入新課1、絕招的意思。(可以通過或同桌議論理解題意)2、通過課題，你還理解了什麼。二、初讀課文，讀準字音1、自由讀課文，把不認識的...
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![《勸學》的教案]( "《勸學》的教案")
- 教學目標：一、掌握、積累文言詞語1、掌握勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞；2、學習於、者、而3個文言常用虛詞；學習、複習課文中其他文言虛實詞；3、熟記有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（於）等古今字和通假字。二、借鑑荀子有關學習的意義和學...
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![勸學 教案]( "勸學 教案")
- 教學目標一、知識教育目標：1.掌握、積累勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞;學習於、者、而3個文言常用虛詞;學習、複習課文中其他文言虛實詞。2.掌握課文出現的有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)等通假字、詞類活用和文言特殊句式。3...
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![教案評價標準參考]( "教案評價標準參考")
- 教案評價標準參考一、教學目標設計1、明確(目標明確，具體，便於師生操作)，教案評價標準。2、恰當(符合大綱、學科特點和學生實際)。3、全面(體現知識、能力、思想等幾個方面)。二、教學方法設計4、教法選擇得當(結合教材特點，學生，教師實際，一法為主，多法配合，優化組合)。5、運用...
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![教案勸學]( "教案勸學")
- 《勸學》教案教學目標1.瞭解《荀子》及相關知識，掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞，掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2.學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。3.明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”“堅持”“專一”...
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![課程標準教案數學五年級]( "課程標準教案數學五年級")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的課程標準教案數學五年級，希望對大家有所幫助。教學目標：1、能夠認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。2、結合具體的多個長方體和正方體...
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![圓的標準方程教案]( "圓的標準方程教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的圓的標準方程教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。圓的標準方程教案11、教學目標（1）知識目標：1、在平面直角座標系中，探索並掌握圓的標準方程；2、會由...
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