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關於《土風舞》教學設計及反思的文學百科

《土風舞》教學設計及反思
  • 《土風舞》教學設計及反思

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《土風舞》教學設計及反思,希望能夠幫助到大家。《土風舞》教學設計及反思1【教學理念】遊戲是孩子們最喜歡的一種用...
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《aoe》教學設計及反思
  • 《aoe》教學設計及反思

  • 設計説明:《語文課程標準》指出:漢語拼音教學儘可能有趣味性,宜以活動和遊戲為主。因此,我們應努力改變傳統的拼音教學模式,改革教學方式,在新課標的指導下,遵循兒童身心發展規律,通過創設情景、編順口溜、做遊戲、合作拼讀等形式,讓孩子在自主實踐中興趣盎然地學習,努力創造出有利...
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  • 《紙船和風箏》教學設計及反思

  • 在快速變化和不斷變革的新時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《紙船和風箏》教學設計及反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《紙船和風箏》教學設計及反思1教學目標:1.認識“箏”、“鼠”等11個生字,正確書...
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《畫風》教學設計及教後反思
  • 《畫風》教學設計及教後反思

  • 《畫風》教學設計及教後反思《畫風》教學設計一、教材簡析本文目的在於培養學生愛動腦、勤動手的好習慣,培養學生的創新意識和實踐能力。“畫風”這個題目引起了課文中的小朋友思考。風看不見也摸不着,怎麼畫?陳丹、趙小藝、宋濤三個好朋友互相啟發、互相激勵,結果他們用不同...
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土風舞四年級教學反思
  • 土風舞四年級教學反思

  • 《土風舞》是一首熱烈歡快的捷克民歌,表現了農民們載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。如下是小編給大家整理的土風舞四年級教學反思,希望對大家有所作用。【教學理念】遊戲是孩子們最喜歡的一種用音樂學習方式,讓學生在玩耍中主動參與音樂學習,把音高、節奏、情感等基本要素通過各種...
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秋天教學設計及反思
  • 秋天教學設計及反思

  • 教學思想《秋天》是何其芳於三十年代初創作的一首優美的抒情詩。詩人用情味深長的語言描寫農家生活,每一句詩都是一幅畫面,三節詩組合成三幅既流動又整合的秋天意象,抒發了對秋天的喜愛與讚美之情。多姿多彩的大自然本身就是一本美學教科書,一部優美的文學畫卷,它可以陶冶學生...
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舞台設計教學反思精選
  • 舞台設計教學反思精選

  • 篇一:舞台設計教學反思學習這篇課文的意圖,是讓學生體會到在藝術之路上人們所付出的心血和汗水,以及練就的勇氣和毅力,同時也感受我國戲劇藝術的魅力。在教學本文時,課前我就讓學生收集了新鳳霞、吳霜以及關於評劇藝術方面的資料,為理解課文做準備。教學時我着眼於通過學生的自...
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《綠》教學設計及教學反思
  • 《綠》教學設計及教學反思

  • 教學目的:1、領略朱自清筆下的温州仙巖梅雨潭那充滿生命力、洋溢勃勃生機的自然美,感受其間所跳動着的作者勇於進取的激情。2、學習本文剪裁得當、結構精巧、寫景傳神、情景相生的寫作特色,體會本文狀物抒情語言的強大表現力。教學重點:感受作者筆下綠的美,培養審美能力。教學...
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《風娃娃》教學設計及課後反思
  • 《風娃娃》教學設計及課後反思

  • 教材分析:風娃娃是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題,想問題。”這個主題安排了一些給人啟迪的成語和故事,讓學生在閲讀中識字,在閲讀中感悟生活的哲理。風娃娃這篇課文以小學生喜愛的故事形式出現,通過風娃娃既乖得可愛,又“傻”得可愛,生動...
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《土風舞》教學反思
  • 《土風舞》教學反思

  • 《土風舞》是一首熱烈歡快的捷克民歌,表現了農民們載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。下面是小編為大家整理的《土風舞》教學反思,希望能夠幫助到你們。篇一:《土風舞》教學反思《土風舞》是一首熱情,充滿豐收喜悦的捷克民歌.曲調簡潔,節奏明快,是帶擴充性的一段體,整首歌曲比較平...
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與象共舞教學反思設計
  • 與象共舞教學反思設計

  • 與象共舞教學反思設計在《與象共舞》一課教學中,又一次經歷了正兒八經地逐段學習過程,重內容、詞句的打轉,輕篇章結構、寫作特點的關注,終於還是無法打破傳統教學模式的桎梏。雖然如此,但經過幾次略讀課文的教學嘗試,對其要求倒漸漸明朗起來:略讀課文就是學生運用學習方法、培養...
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《理想的風箏》教學設計及其反思
  • 《理想的風箏》教學設計及其反思

  • 《理想的風箏》教學設計及其反思理想的風箏教學設計教學目標:1、學會本課的6個生字,理解有生字組成的詞語。2、理清課文層次,瞭解課文內容。3、正確、流利地朗讀課文。感悟劉老師堅強、樂觀、風趣的人生態度。教學重點和難點:學會本課生字新詞,理清課文層次,瞭解課文內容。教學...
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《貓》教學設計及反思
  • 《貓》教學設計及反思

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的《貓》教學設計及反思,希望對大家有所幫助。《貓》教學設計及反思1教學目標:1、會認、會寫本課...
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《統計》教學設計及反思
  • 《統計》教學設計及反思

  • 《統計》教學設計及反思設計理念本教學設計為了培養學生主動探索的精神、競爭和環保意識、合作和解決問題的能力。並讓學生認識到數學來源於生活,又應用於生活。讓學生在玩中提出問題,解決問題。讓學生在開放而有活力的課堂氛圍裏始終處於積極主動的學習狀態,以達到充分發揮...
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Unit6DoyoulikebananasSectionA教學設計及反思
  • Unit6DoyoulikebananasSectionA教學設計及反思

  • 作為一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的Unit6DoyoulikebananasSectionA教學設計及反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學內容與分析...
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《畫風》教學設計及反思
  • 《畫風》教學設計及反思

  • 教學目標:1、會認7個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯繫的,遇事要善於動腦筋想辦法。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:朗讀感悟。教學方法:自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學準備:投影...
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《家》教學設計及反思
  • 《家》教學設計及反思

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《家》教學設計及反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、教材分析《家》是教科版語文一年...
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《風姑娘送信》教學設計及反思
  • 《風姑娘送信》教學設計及反思

  • 作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《風姑娘送信》教學設計及反思,希望能夠幫助到大家。教學目標:1...
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《畫》教學設計及反思
  • 《畫》教學設計及反思

  • 教學目標:1、認識10個生字,會寫4個生字,認識“辶、W”2個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。掌握意思相反的詞:“遠”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”。3、瞭解詩句的意思,感受詩中描繪的景色,懂得這首詩講的是一幅山水畫。教學重點:1、認識10個生字,會寫4個生字...
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《我的舞台》教學設計及反思
  • 《我的舞台》教學設計及反思

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《我的舞台》教學設計及反思,希望對大家有所幫助。教材分析本文是我國著名的編劇、導演、作家吳祖光先生與著名評劇演員新鳳霞...
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土風舞音樂教學反思
  • 土風舞音樂教學反思

  • 《土風舞》是一首熱烈歡快的捷克民歌,表現了農民們載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。以下是小編整理的關於土風舞音樂教學反思,歡迎閲讀參考。土風舞音樂教學反思1《土風舞》是一首很熱鬧歡快的捷克民歌,F大調,2/4拍,歌曲節奏規整,旋律流暢,音樂朗朗上口,表現了農民們載歌載舞慶豐收的...
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教學反思及設計:土風舞
  • 教學反思及設計:土風舞

  • 篇一:土風舞教學反思四年級《土風舞》教學反思《秋天的聯想--土風舞》是一首很熱鬧歡快的捷克民歌,F大調,2/4拍,歌曲節奏規整,旋律流暢,音樂朗朗上口,表現了農民們載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。整節課的教學圍繞讓學生們從歌曲裏感受歌曲氣氛開展,讓學生從演唱到肢體都能體現出歌曲...
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《窗》教學設計及反思
  • 《窗》教學設計及反思

  • 《窗》教學設計及反思教學目標1、剖析人物內心世界,認識人性的真善美2、讀寫一體,培養學生的想象力教學重難點重點分析人物形象難點理解“窗”雙關含義教學設想1.講解與討論相結合,輔以多媒體教學2.安排一教時3.佈置課前預習教學內容及過程一、導入課文房間因為有了窗口才透進...
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畫風教學設計級反思
  • 畫風教學設計級反思

  • 畫風教學設計級反思【設計理念】1、“以人為本”,積極倡導自主合作的參與式學習方式。重視讓學生在自主地參與和學習中加深理解和體驗,受到情感薰陶。2、“以讀為本”,加強讀書實踐。《新課標》指出:“閲讀教學是學生、教師和文本三者對話的過程。”這種對話首先是讀書實踐,讓...
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《詠柳》教學設計及反思
  • 《詠柳》教學設計及反思

  • 作為一名老師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《詠柳》教學設計及反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。課型:新授課課時:一課時課題:九年義務教育六年制小學語文第八冊第九課《詠柳》教...
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專題