![《阿房宮賦》學案（教師版）]( "《阿房宮賦》學案（教師版）")
- 【學習目標】1、掌握重要的文言知識（重要的實詞、虛詞、詞類活用現象）。2、認識封建統治者荒淫奢侈、魚肉百姓的罪惡，瞭解作者作本賦借古諷喻目的。【相關知識】杜牧：見基礎訓練14頁，杜牧工詩、賦、辭，而以詩歌創作成就最大，在晚唐詩壇獨樹一幟。人們將他和杜甫相比，稱他為“小杜...
- 30734
![阿房宮賦教案]( "阿房宮賦教案")
- 一、教學目標（一）理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。（二）懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。（三）認識封建統治者驕奢淫逸、橫徵暴斂、不顧人民死活的罪惡。瞭解秦亡的原因及...
- 29667
![蘇教版阿房宮賦課件]( "蘇教版阿房宮賦課件")
- 蘇教版阿房宮賦課件【教學目標】1、理解本文的主旨與作者的思想感情和社會歷史狀況的關係，以便與《過秦論》進行比較；2、瞭解賦的寫作特點，並瞭解作者是怎樣運用這一文體來表現主旨的；3、學習積累有關的文言知識。【教學安排】3—4課時。【教學步驟】一導入新課：歷史是一面鏡...
- 28506
![阿房宮賦的課件教案]( "阿房宮賦的課件教案")
- 一、教學目標（一）理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。（二）懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。（三）認識封建統治者驕奢淫逸、橫徵暴斂、不顧人民死活的罪惡。瞭解秦亡的原因及...
- 22475
![阿房宮賦教案模板]( "阿房宮賦教案模板")
- 教學目標：知識目標：掌握“一”、“愛”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等詞的意思。能力目標：感受課文豐富瑰麗的想象，形象生動的比喻、大膽奇特的誇張等藝術特點;情感目標：瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷今的目的;教學重點、難點：作者寫本文的目的何在?本文的結...
- 26802
![《阿房宮賦》 教案教學設計]( "《阿房宮賦》 教案教學設計")
- 《阿房宮賦》教案教學目的：1、感受課文豐富瑰麗的想象，形象生動的比喻、大膽奇特的誇張等藝術特點；2、瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷今的目的；3、掌握“一”、“愛”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等詞的意思。第一課時一、教學要點：介紹“賦”、作者及寫作背...
- 12705
![阿房宮賦的教案]( "阿房宮賦的教案")
- 【教學目標】知識目標1、認識封建統治者荒淫侈、魚肉百姓的罪惡，理解秦王朝自取滅亡的道理。2、瞭解作者杜牧和“賦”的文章體裁特點，體會本文的語言風格。3、識記和理解“畢、兀、構、縵、霽、杳、邐迤、紛奢、負、庾、舉、族、念、哀”等文言詞語，瞭解文中詞語用的現象和...
- 10020
![阿房宮賦 教學設計]( "阿房宮賦 教學設計")
- 阿房宮賦_教學設計阿房宮賦_教學設計教學目標：1、培養朗讀、背誦的能力。2、瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷今的目的，認識封建統治者驕奢淫逸、橫徵暴斂、不顧人民死活、必然會導致覆亡的道理；3、感受並理解本文豐富瑰麗的想象、形象生動的比喻、大膽奇特的誇張等藝術特...
- 22686
![《阿房宮賦》的優秀教案]( "《阿房宮賦》的優秀教案")
- 教學目的：1、感受課文豐富瑰麗的想象，形象生動的比喻、大膽奇特的誇張等藝術特點；2、瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷今的目的；3、掌握“一”、“愛”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等詞的意思。第一課時一、教學要點：介紹“賦”、作者及寫作背景；講解第一、二節...
- 27675
![《阿房宮賦》的教案]( "《阿房宮賦》的教案")
- 《阿房宮賦》是晚唐著名詩人杜牧創作的一篇散文，遣詞用字無比華美，思想深刻見骨，是膾炙人口的經典古文之一。杜牧在《上知己文章啟》中説：“寶曆（唐敬宗年號）大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》。”杜牧在《阿房宮賦》中，通過描寫阿房宮的興建及其毀滅生動形象地總結了秦朝統治者因...
- 20916
![阿房宮賦教案範文]( "阿房宮賦教案範文")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的阿房宮賦教案範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。阿房宮賦教案1一、教學目標【知識與能力】1.掌握常用文言詞語的含義和用法。2.理解課文中形象...
- 7077
![《阿房宮賦》名師導學案]( "《阿房宮賦》名師導學案")
- 學習目標1、通讀課文，理解文句，疏通文意，積累文言基礎知識。2、懂得賦的特點，理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。3、瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷喻的目的。4、背誦並默寫全文。課前預習（一）作家作品1、知人...
- 8760
- 《阿房宮賦》第二課時教學設計一、學生自由誦讀在誦讀中體味阿房宮的藝術形象。1、把阿房宮讀“大”。讓學生在讀中想，在想中讀，讀出其“大”。2、把阿房宮讀“小”。有針對性地選取典型場景擴寫語句，然後師生進行閲讀交流。3、把阿房宮讀“活”。這阿房宮的主人是個什麼樣...
- 24043
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《阿房宮賦》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、素質教育目標（一）知識教學點1．理解課文善用豐富的想象、對偶、比喻、排比、誇...
- 12450
![阿房宮賦精品教案]( "阿房宮賦精品教案")
- [教學目標]（一）理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。（二）懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。（三）認識封建統治者驕奢淫逸、橫徵暴斂、不顧人民死活的罪惡。瞭解秦亡的原因及作...
- 26075
- 設計指導思想《阿房宮賦》膾炙人口，曾得到“古來之賦此為第一”的美譽。賦的主要特點在於鋪陳事物。南朝梁文學理論批評家劉勰在其《文心雕龍?詮賦》中説：“賦者，鋪也，鋪採?文,體物寫志也。”因此，它對於事物的描寫總是淋漓盡致，極盡鋪陳誇張之能事；結尾部分則往往發一點議論，以...
- 8075
![阿房宮賦的教案範文]( "阿房宮賦的教案範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的阿房宮賦的教案範文，希望對大家有所幫助。阿房宮賦的教案1設計指導思想《阿房宮賦》膾炙人口，曾得到“古來之賦此為第一”的美譽。賦的主要...
- 5823
![阿房宮賦 教案教學設計]( "阿房宮賦 教案教學設計")
- 山東省菏澤一中王正華杜牧教學目的：1、瞭解賦的特點，學習本文描寫為議論蓄勢，議論使描寫增加深度的寫作特色。2、理解文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。3、認識封建統治者驕奢淫逸、橫徵暴斂的罪惡，瞭解秦亡的原因及...
- 29751
![阿房宮賦教學教案]( "阿房宮賦教學教案")
- 教學目標（一）知識教學點1．理解課文善用豐富的想象、對偶、比喻、排比、誇張等修辭方法的特點，並明確它們對突出主題思想的作用。2．掌握“一、愛、取、族”等實詞的用法，培養朗讀、背誦的能力。（二）能力訓練點學習本文善於從多種角度，具體、生動、細緻地描寫藝術形象，並在此基礎上議...
- 27597
![《阿房宮賦》教學案 教案教學設計]( "《阿房宮賦》教學案 教案教學設計")
- 《阿房宮賦》教學案過秦之文多矣。而誰的文章又象杜牧的《阿房宮賦》選擇這樣一個角度，過秦而先不數秦之過，卻以極其鋪張揚厲、跌宕撲朔的重筆盡情描繪阿房宮之宏大、之瑰麗、之奢靡？筆筆落在阿房宮上，句句卻又意在過秦，這正是大手筆的匠心所在。但事實上意又不完全在過秦上，而...
- 23718
![阿房宮賦教案教學設計]( "阿房宮賦教案教學設計")
- 作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的阿房宮賦教案教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。阿房宮賦教案教學設計篇1自讀要求１、感受課文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇...
- 22672
![《阿房宮賦》教案]( "《阿房宮賦》教案")
- 教學目標：1、理解常見文言詞語“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法。2、瞭解體會作者對秦亡的原因的看法，以及文章的寫作目的。3、瞭解唐代文賦的特點及與駢體文的區別。4、體會本文駢散結合的特點，背誦全文。教學重點：詞語用法與作者觀點。教學難點：駢散結合的特點...
- 20376
![阿房宮賦的語文教案]( "阿房宮賦的語文教案")
- 教學目的1．領會本文駢散兼行，音韻流暢的藝術風格。2．理解本文詳略適宜的寫作特點。3．體會本篇的鋪排手法和代古諷今的作用，以及豐富的想象和奇特的誇張。4．理解並歸納“一、愛、取、族、焉、而、天”等詞語的用法。5．背誦全文。教學重點及難點1．明確運用想象，誇張等多種手法具體描...
- 21960
![《阿房宮賦》教案8篇]( "《阿房宮賦》教案8篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的《阿房宮賦》教案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《阿房宮賦》教案篇1一、素質教育目標（一）知識教學點...
- 14634
![《阿房宮賦》教案 (人教版高一選修)]( "《阿房宮賦》教案 (人教版高一選修)")
- 一、導入六百三十年前的元代，濟南名士張養浩來到潼關，面對殘垣斷壁，滿目瘡痍，心中傷感無限，於是一聲長歎便化作千古名曲《山坡羊》：“峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦！亡，百姓苦！”當其時，千年古都咸陽早已荊棘遍地，蔓草叢...
- 30510
文書都
