![一堂別開生面的課 學生作文大全]( "一堂別開生面的課 學生作文大全")
- 一堂別開生面的課_學生作文大全在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會...
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![別開生面的課堂初一作文800字]( "別開生面的課堂初一作文800字")
- 當書法老師走進教室，我們並沒有向一往一樣停止嬉戲，準備上課，因為我們知道這節課樑老師會帶我們玩一些有趣的遊戲，這是我們同學們連續兩週表現優秀的獎勵，也是一月一度的放鬆課。“大夥兒快去抽籤，看今天咱們玩什麼遊戲？”樑老師一走進教室就對同學們説。我們抽着了成語接龍這個...
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![別開生面的課堂作文2篇]( "別開生面的課堂作文2篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的別開生面的課堂作文，歡迎閲...
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![一堂別開生面的班會課作文]( "一堂別開生面的班會課作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的一堂別開生面的班會課作文，歡迎閲讀與收藏。一堂別開生面的班會課作文1今天上午，老師組織我們班和四二班...
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![一堂別開生面的作文課作文500字]( "一堂別開生面的作文課作文500字")
- 我喜歡寫作文，只要是作文課，我就上得特帶勁，但要説最喜歡的一堂課，還得是上週我們班的作文課。那天一上課，老師就説：“同學們，今天這節作文課咱們先來做遊戲。”同學們一聽玩遊戲，一個個興奮得不得了。我也趕快坐好，生怕得罪了老師，不讓玩了。老師一邊神祕地從書包裏掏出兩個氣球，一...
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![一堂別開生面的心理課作文]( "一堂別開生面的心理課作文")
- 星期四下午，我們班上了一節別開生面的心理健康教育公開課。由於聽課的老師很多，教室容納不下，只好去少年宮的一個教室裏上課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。王老師手託一個紙盒，邁着輕盈的腳步進入教室。師生問好後就開始上課。這節課的主題是“做情緒的主人”。老師首先...
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![別開生面的一堂課作文300字]( "別開生面的一堂課作文300字")
- “哈哈哈！哈哈哈！”笑聲盪漾在校園，原來是從我們班傳出的。今天是上作文課，老師一進教室就説:“今天，我們來玩一個遊戲好不好？”全班同學都歡呼起來。老師説：“大家跟老師一起念歌謠，唸完後，我和你們每人都隨意擺出一個滑稽搞笑的動作，看看一分鐘能不能把你們逗笑。”我擺了一個沉...
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![別開生面的一堂課作文400字]( "別開生面的一堂課作文400字")
- “叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們在座位上靜候老師的到來。伴着一聲門的推拉聲，老師推門而入，後面還跟了兩名老師，説要帶我們全體同學區老幹部中心進行參觀活動。教室裏隨着這句話的停落沸騰了起來，死氣沉沉的氣氛頓時活躍了起來，同學們都興奮不已。在路上，同學們望着周圍熟悉的環境...
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![別開生面的一堂課作文500字]( "別開生面的一堂課作文500字")
- 我上過無數堂課，有過無數美好的回憶，在這美好的回憶裏，有一節課令我至今也忘不了，那就是王老師給我們上的語文課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”聽，那是上課的鈴聲。王老師走進了我們的教室，與往日不同的是，今天，王老師居然沒拿語文書和紅筆，而是拿了一些紙片和一些磁鐵。王老師説：“這節課我...
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![一堂別開生面的語文課 小學作文]( "一堂別開生面的語文課 小學作文")
- 一堂別開生面的語文課_小學作文在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一堂別開生面的語文課_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“又是...
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![別開生面的一堂課400字作文]( "別開生面的一堂課400字作文")
- 今天，我們在小桔燈裏做了一次遊戲，名叫“擊鼓傳花”。規則是：一個人擊鼓，大家按順序傳花，鼓聲停止花落誰家，誰就上台抽籤試運氣。遊戲剛開始，“咚咚咚”鼓聲響起，同學們依次傳花。有的'同學臉上非常激動，有的看上去很緊張害怕，還有的迫不及待地要去把花拿到自己手裏。鼓聲停止了，花...
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![一堂別開生面的語文課的小學作文]( "一堂別開生面的語文課的小學作文")
- 一堂別開生面的語文課（1）今日第三節課，是咱們期待已久的語文課，伴隨着上課的鈴聲的響起，語文課也拉開了前奏，這是咱們與教師一同預備的一堂獨具匠心的語文課，這節語文課以“濃濃思鄉情”為主題，向咱們展現了思鄉的不同表達形式，為了這節語文課的正常打開，同學們都做了足夠的預備，接...
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![別開生面的一堂課小學優秀作文]( "別開生面的一堂課小學優秀作文")
- 今天，校長給我們上了一堂別開生面的魔術課。當卓老師拆開撲克牌盒子，取出撲克牌給同學們檢查時，同學們非常興奮也非常期待：卓老師究竟要變什麼與撲克牌有關的魔術呢？接着，卓老師將撲克牌分成了兩部分，同學們也看不出有什麼破綻。到了抽牌階段，卓老師將那兩部分的牌分別給了兩位同...
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![別開生面的課堂作文600字]( "別開生面的課堂作文600字")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的別開生面的課堂作文600字，歡迎閲讀與收藏。課堂的含義是十分廣泛的，既包括每天在校園裏學到知識的課堂，也包括在各項活動中得...
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![一堂別開生面的作文課小學作文]( "一堂別開生面的作文課小學作文")
- “哎！又是作文課！”同學們幾十雙眼睛朝公共表上望，一堂別開生面的作文課。“哎”！每個同學都搖頭歎氣。“叮零零”上課了，張老師帶着微笑走進教室，在黑板上寫下了“對着幹，轉過身來，笑眯眯地説：“同學們我們今天來玩一個遊戲—對着幹。”同學們一聽是遊戲，就嘰嘰喳喳地議論起來。“...
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![別開生面的金筆課堂作文]( "別開生面的金筆課堂作文")
- 今天我盼望幾天的金筆作文就要上課了，我懷着喜悦的心情來到了學校，可是老師説：“今天我們不上作文課了，我們吃水果吧!”老師的話讓我大吃一驚，老師這是要幹什麼呢?真是讓人不能理解。老師接着説：“上次誰寫的作文好，我就獎勵他一個水果。”心裏想：會不會是我呢?説着，老師拿出來一...
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![一堂別開生面的科學課四年級作文]( "一堂別開生面的科學課四年級作文")
- 上科學課的時間到了，我們照例排好隊，準備去實驗室上科學課，正當這時，科學周老師急急忙忙地跑過來説：“等等這節課去階梯教室上丁老師的示範課。我們聽了一蹦三尺高。到了那裏，我們坐到各自的位子上，靜靜地等待丁老師來上課。只見丁老師拿來一個大箱子，好像要給我們表演魔術似的。...
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![一堂別開生面的音樂課作文]( "一堂別開生面的音樂課作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一堂別開生面的音樂課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一個星期三的上午...
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![別開生面一堂課作文500字]( "別開生面一堂課作文500字")
- “嘻嘻哈哈！”教室裏傳來一陣陣笑聲。這是怎麼回事？喔！原來是我們班的同學要上一堂別開生面的作文課。這回，可把同學們給逗樂了。你看，那孫老師穿着黑白相間的連衣裙走過來。哎呀！孫老師今天真奇怪，課本不帶，教案也不帶。我猜了又猜，想了又想，不知道孫老師的用意何在。只聽她説：“同...
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![別開生面的一堂課500字作文]( "別開生面的一堂課500字作文")
- 今天上午第三節課，我們班教室喜氣洋洋，熱鬧非凡，我們的肖老師給我們上了別開生面的一堂課。只見黑板上寫着“吹氣球比賽”幾個大字。肖老師給我們介紹説：“這次吹氣球比賽有三輪。第一輪是單人吹氣球，規則是：每一個大組派一名選手參賽，誰吹得大誰獲勝；第二輪是雙人合作，規則是:每...
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![一堂別開生面的作文課優秀小學生作文]( "一堂別開生面的作文課優秀小學生作文")
- “同學們，今天的作文課，咱們來做一個有趣的遊戲。”鄭老師提着一個塑料袋子，健步走進教室。一上講台，就開門見山地告訴我們今天功課的安排。一聽是做遊戲，同學們頓時來了精神，個個興致勃勃，眼神裏滿是期待，有的同學還在互相猜測着這是個什麼有趣的遊戲。鄭老師先從塑料提袋裏掏出...
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![一堂別開生面的課小學作文]( "一堂別開生面的課小學作文")
- 一堂別開生面的課小學作文一堂別開生面的課頓時，同學們開始竊竊私語：“寫作課怎麼搞起試驗了？王老師葫蘆裏賣的是什麼藥啊？”“就是嘛，寫作和畫畫是風水牛馬不相及的啊！”“同學們，請看好了！”王老師説道。只見王老師拿出一隻小杯子和一捆棉籤、半盆清水和一瓶墨汁。“首先第一步...
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![一堂別開生面的公開課四年級作文]( "一堂別開生面的公開課四年級作文")
- 今天上午第二節課，樊老師要到我們班上公開課，我的心激動極了！第二節課開始了，樊老師邁着矯健的步子踏進了我們的教室，可在我的眼裏是那樣的緊張步伐，因為今天要上公開課，很多領導人物要來聽呢！我回頭望去，教室後面的椅子上坐了5、6個老師，是那麼嚴肅，那麼可怕。還沒上課呢？我的心就已...
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![一堂別開生面的英語課 作文]( "一堂別開生面的英語課 作文")
- 一堂別開生面的英語課_作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的一堂別開生面的英語課_作文，希望對大家有所幫助。今天下午的...
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![別開生面的課堂作文]( "別開生面的課堂作文")
- “呼，呼——呼……”聽，那是什麼聲音？哦，那是秋風在唱歌！秋風唱啊唱，唱出了豐收的田野，唱出了農民燦爛的笑容……在這個秋高氣爽的季節，我們五年三班的菜地收穫了！“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了，陳老師滿面春風地走來，手裏提着一大袋胡蘿蔔，這引得同學們議論紛紛！陳老師費力地高舉起那位...
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文書都
