![最大的麥穗教案(蘇教版六年級下冊)]( "最大的麥穗教案(蘇教版六年級下冊)")
- 一、名言引入，激發興趣1、出示名言：這句名言告訴我們什麼？機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。--達爾文2、你們對蘇格拉底有哪些瞭解呢？（學生彙報蒐集的資料）3、師説：象這樣的名人很多，蘇格拉底就是其中的一個。（揭示課題，齊讀。）今天，咱們將穿越時空隧道，做一次愉快的精...
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![蘇教版小學六年級下冊《最大的麥穗》教案]( "蘇教版小學六年級下冊《最大的麥穗》教案")
- (一)教材簡析：本文是一篇借事説理的散文，富有哲理。敍述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地裏摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。課文敍事簡潔，説理深刻，圍繞最大的麥穗，按照事情起因→經過結果→即...
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![最大的麥穗教案六篇]( "最大的麥穗教案六篇")
- 作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的最大的麥穗教案6篇，希望能夠幫助到大家。最大的麥穗教案篇1教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。2、通過語言文字，領悟必須善...
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![五年級語文下冊《最大的麥穗》教學反思]( "五年級語文下冊《最大的麥穗》教學反思")
- 《最大的麥穗》這篇散文文筆優美，篇幅不長。它主要敍述了希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘取一個最大的麥穗，結果這些弟子們最後兩手空空的故事。揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望的道理。在教學中，我抓住本文的寫作特點，反覆朗讀。作者把在麥地裏行走比...
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![《最大的麥穗》教案範文]( "《最大的麥穗》教案範文")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。2、通過語言文字，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。教學重點、難點：能夠聯繫實際，説出自己對追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在受中，這才識實實在在的這句話的理解。教學過程：一、複習檢查...
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![蘇教版六年級數學下冊教案]( "蘇教版六年級數學下冊教案")
- 第一單元扇形統計圖教材分析：本單元在統計表以及條形統計圖、折線統計圖的基礎上編排。扇形統計圖不僅表示各個部分數量的多少，而且側重於用同一個圓裏的大大小小的扇形，表示各個部分數量與總數量之間的關係，表示各個部分數量分別佔總數量的百分之幾。教學扇形統計圖，要使學生...
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![最大的麥穗教學教案]( "最大的麥穗教學教案")
- 一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。3、通過語言文字，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。二、教學重點、難點內外能夠聯繫實際，説出自己對“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在受...
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![最大的麥穗教案]( "最大的麥穗教案")
- 教學要點：學習課文第二、三段，.總結課文。教學過程：一、複習檢查1、讀題。2、上節課我們初步感知了課文，學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。（多媒體出示圖片。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對弟子們説……）3、要表達蘇格拉底不給學生們重選的機會或者説沒有...
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![蘇教版六年級下冊《煙台的海》教學設計 (蘇教版六年級下冊)]( "蘇教版六年級下冊《煙台的海》教學設計 (蘇教版六年級下冊)")
- 教學目標1、知識目標：學會並理解描寫大海的詞語：凝重，前赴後繼，鍥而不捨，壯觀，壯麗，愜意，呢喃細語，輕盈。2、能力目標：（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思，並能模仿造句。（3）讀寫結合--介紹某一地方的海，進行課文仿寫。3、情感目標：憑藉課文語言材料...
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![蘇教版六年級語文下冊《最大的麥穗》教學設計和反思]( "蘇教版六年級語文下冊《最大的麥穗》教學設計和反思")
- 教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑藉課文語言材料，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。3、能聯繫實際説出自己對“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”這句話的感受。4、聯繫實際談談學了課文的體會，並試着寫寫自己...
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![六年級語文《最大的麥穗》教學設計]( "六年級語文《最大的麥穗》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的六年級語文《最大的麥穗》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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![《最大的麥穗》優秀教案]( "《最大的麥穗》優秀教案")
- 設計理念：充分尊重學生的主體地位，培養學生的能動性和自主性，為學生提供一個有利於溝通與合作的良好空間，學生在研讀過程中學會交流，讀懂課文。教學要求：1、有感情地朗讀課文，背誦最後一節。2、能前後聯繫，領悟最後一節語言文字，明白必須善於抓住機遇，不能錯失良機的道理。3、能聯...
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![最大的麥穗教案合集8篇]( "最大的麥穗教案合集8篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的最大的麥穗教案8篇，希望能夠幫助到大家。最大的麥穗教案篇1教學目標：1．讀懂課文，領悟必須善於抓住機遇，不能東...
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![蘇教版小學六年級語文《最大的麥穗》教學反思]( "蘇教版小學六年級語文《最大的麥穗》教學反思")
- 課文《最大的麥穗》講述的是古希臘大學者蘇格拉底給學生上的一堂課，讓學生走進麥地去採摘一個最大的麥穗，雖然弟子們兩手空空，卻收穫了一個道理，人的一生必須實實在在地把握眼前的機會，不能東張西望，錯失良機。文章本身的思想性很強，對於六年級學生來説是有一定難度的。但我認為...
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![《最大的麥穗》教學設計(蘇教版六年級下冊)]( "《最大的麥穗》教學設計(蘇教版六年級下冊)")
- 一、導入：讓我們穿越2500多年的時光隧道，與蘇格拉底和他的弟子們一同走進《最大的麥穗》這座精神殿堂，與大師對話、交流，讓我們徜徉其間。二、學習課文：1、潛心讀課文，與蘇格拉底和他的弟子對話、交流，定會有所收穫。對話要有根有據，讓我們先對蘇格拉底和他的弟子做番研究。2、學...
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![《最大的麥穗》教案設計]( "《最大的麥穗》教案設計")
- 教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能聯繫實際，説出自己對“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”這句話的感受。3、憑藉課文語言材料，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。4、對古代西方偉大的教育家和思想家蘇格拉底有初步...
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![《煙台的海》教案(蘇教版六年級下冊)]( "《煙台的海》教案(蘇教版六年級下冊)")
- 【教學目標】1、在語言環境中理解“恬靜、凝重、前赴後繼、鍥而不捨”等詞語的意思。2、能根據課文的重點句子組織語言，學習概括主要內容。3、欣賞煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活，激發學生熱愛自然、熱愛生活的美好感情。4、有感情地朗讀課文。【...
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![六年級語文《最大的麥穗》教案]( "六年級語文《最大的麥穗》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的六年級語文《最大的麥穗》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1.在正確、流利地朗讀課文中學會本課的生字詞。2.在潛心、感情讀...
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![《最大的麥穗》六年級説課稿]( "《最大的麥穗》六年級説課稿")
- 教材簡介:《最大的麥穗》是小學語文第11冊的一篇課文.這是一篇散文,敍述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,錯失良機的道理.全文共7節,可分為3段:第一段(第1節)寫蘇格拉底要求弟子們去麥地裏...
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![《最大的麥穗》教案及教學反思(蘇教版六年級下冊)]( "《最大的麥穗》教案及教學反思(蘇教版六年級下冊)")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。2、通過語言文字，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。教學重點、難點：能夠聯繫實際，説出自己對“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在受中，這才識實實在在的”這句話的理解。教學過程：一、複習...
- 12387
![湘教版《最大的麥穗》教學設計]( "湘教版《最大的麥穗》教學設計")
- 教學目標：1、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能聯繫實際，説出自己對追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的這句話的感受。4、憑藉語言材料，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望、錯失良機的道理。教學重點：課文第...
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![最大的麥穗教案四篇]( "最大的麥穗教案四篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的最大的麥穗教案4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。最大的麥穗教案篇1教學目標：1．讀懂課文，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望、錯失良機...
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![最新蘇教版一年級語文下冊教案]( "最新蘇教版一年級語文下冊教案")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的最新蘇教版一年級語文下冊教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。最新蘇教版一年級語文下冊教案1(一)分析教材《騎牛比...
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![《觀刈麥》教案 (蘇教版八年級上冊)]( "《觀刈麥》教案 (蘇教版八年級上冊)")
- 教學目標：1、通過抓關鍵詞句體會古代勞動人民的痛苦，並探究造成這種現象的社會根源。2、通過品悟作者親農憫農的“詩心”，增強社會責任感，珍惜幸福生活。教學重點：通過抓關鍵詞句體會古代勞動人民的痛苦，並探究造成這種現象的社會根源。教學難點：通過品悟作者親農憫農的“詩心”...
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![最新蘇教版六年級數學下冊教案]( "最新蘇教版六年級數學下冊教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的最新蘇教版六年級數學下冊教案，歡迎閲讀與收藏。最新蘇教版六年級數學下冊教案1教學目標：1.通過畫圖的方法，探索長方形長和寬的變化關係，進一...
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