![精選數學算法的教案]( "精選數學算法的教案")
- 精選數學算法的教案教學目標：1、理解加法算式中未知數的意義。2、會填加法算式中的未知數。3、培養學生初步的逆向思維能力及語言表達能力。教學重難點：使學生理解填未知加數的算理，能用自己的方法正確填出10以內加法算式中的未知加數。教具準備：掛圖。教學設計：一、遊戲引入...
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![《除法的驗算》數學教案]( "《除法的驗算》數學教案")
- 教學目標：1、初步瞭解乘除法的關係，掌握除法的驗算方法，並能正確地進行驗算。2、養成良好的驗算習慣，提高計算能力。教學重點：理解並掌握除法的驗算方法，明白驗算的重要性。教學難點：正確地進行驗算。設計意圖：掌握除法的驗算方法這一知識性目標的達成對本節課來説並不難，本節課更...
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![《加減法的估算》的數學教案]( "《加減法的估算》的數學教案")
- 《加減法的估算》的數學教案教學內容：九年制義務教育課本數學三年級第一學期P51—53教學目標：1、認識約等號，會讀寫約等號，會估算，理解估算的意義。2、能根據具體情景進行加減法估算。3、體驗估算在日常生活中的意義，培養初步的估算意識和能力。教學重點：掌握恰當的估算方法。教...
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![數學三年級《筆算乘法》教案]( "數學三年級《筆算乘法》教案")
- 教學目標：熟練計算多位數乘一位數、因數中間和末尾有0的乘法，並能使學生正確理解和靈活運用筆算乘法的計算方法。教學重點：一個因數末尾有0的筆算方法。教學難點：因數末尾有幾個0，積的末尾就添寫幾個0。教學過程：一、問題導入筆算409×72800×5380×6207×8二、自主探究1、練習...
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![數學除法的驗算教案]( "數學除法的驗算教案")
- 數學除法的驗算教案教學內容：教科書第46～47頁上的例題和“做一做”的題目，練習十二的1～4題，數學教案－除法的驗算。教學目的：1．通過觀察、比較學生知道商和除數相乘等於被除數，會用乘法驗算除法。2．通過新舊知識的類比，引導學生積極思維，主動探索新知。教具、學具準備：複習用卡片。教學...
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![《整數小數的運算定律和簡便算法》教案]( "《整數小數的運算定律和簡便算法》教案")
- 《整數小數的運算定律和簡便算法》教案教學內容：教材第66～67頁運算定律、規律，及其後的“練一練”，練習十二第6—8題。教學要求：使學生進一步理解和掌握小學數學裏學過的運算定律和一些規律，能應用運算定律或規律進行簡便運算，培養學生合理、靈活地進行運算的能力。教學過程：一、...
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![三年級數學《小數加減法計算》教案]( "三年級數學《小數加減法計算》教案")
- 教學目標1、是學生進一步理解、鞏固處理小數加減法計算過程中需要進位或退位的算法問題。2、能教熟練地分析和解決用小數加減法計算可以解決的簡單問題。3、進一步培養估算意識，提高估算能力教學重點小數的加減法中需要進退位的問題。教學難點利用小數加減解決簡單的問題...
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![數學教案第七冊除法的簡便算法]( "數學教案第七冊除法的簡便算法")
- 教學目標1．使學生理解和掌握一個數連續除以兩上一位數，改寫成除以這兩個一位數的積，或者把一個數除以兩位數，改寫成連續除以兩個一位數的簡便算法的算理．2．培養學生分析、判斷、推理的能力，增強使用簡便算法的擇優意識．教學重點簡便算法的算理．教學難點簡便算法方法的選擇．教學過程...
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![四年級數學除法估算教案]( "四年級數學除法估算教案")
- 教學目標1．使學生掌握除法估算的方法，會進行兩位數的除法估算．2．培養學生估算的意識，歸納概括、遷移類推的能力，以及應用所學知識靈活解決實際問題的能力．3．培養學生學習數學的興趣，自主探索、勇於嘗試的勇氣，感受數學與生活的緊密聯繫，激發學生熱愛數學的情感．教學重點掌握估算的方...
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![三年級數學教案《口算乘法》]( "三年級數學教案《口算乘法》")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的三年級數學教案《口算乘法》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級數學教案《口算乘法》1教學內容：58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標：...
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![小數的運算和簡便算法教案]( "小數的運算和簡便算法教案")
- 小數的運算和簡便算法教案教學目標1．掌握小數連除、除加、除減的運算順序，會正確計算，並能根據題目的特點對一些小數除法進行正確的簡算．2．通過對小數連除、除加、除減的運算順序的歸納，提高學生的抽象概括能力．3．培養學生養成良好的學習習慣，提高學生的計算能力．教學重點小數連除...
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![數學教案除法的驗算]( "數學教案除法的驗算")
- 數學教案除法的驗算一、觀察算式，揭示規律出示下列三組題。42÷6＝72÷8＝72÷4＝7×6＝8×9＝18×4＝自己任選一組進行解答。通過做題你能發現什麼？學生彙報發現的問題。教師小結引出課題：通過同學們的認真觀察，我們發現商和除數相乘，結果等於被除數。這樣我們就可以用商和除數相乘的方法...
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![數學教案：除法估算]( "數學教案：除法估算")
- 數學教案：除法估算教學目標1．使學生掌握除法估算的方法，會進行兩位數的除法估算．2．培養學生估算的意識，歸納概括、遷移類推的能力，以及應用所學知識靈活解決實際問題的能力．3．培養學生學習數學的興趣，自主探索、勇於嘗試的勇氣，感受數學與生活的緊密聯繫，激發學生熱愛數學的情感．教學...
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![有餘數的除法算式教案]( "有餘數的除法算式教案")
- 讓學生觀察除數和餘數之間有什麼規律？提問3-5位學生，給予適當的指導和表揚。以下內容是小編為您精心整理的有餘數的除法算式教案，歡迎參考！有餘數的除法算式教案教學目標：1經歷由生活經驗抽象為數學問題的過程，體會有餘數除法的含義。2通過具體情境，體會在日常生活中存在把一些...
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![數學分數除法的意義和計算法則教案]( "數學分數除法的意義和計算法則教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的數學分數除法的意義和計算法則教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。數學分數除法的意義和計算法則教案1教學目標：使學生...
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![分數的加減法計算的教案]( "分數的加減法計算的教案")
- 分數的加減法計算的教案教學目標：1、掌握異分母分數加減法的計算方法，並能正確計算異分母分數的的加減法。2、體會數學知識之間的內在聯繫。教學方法：小組合作交流法、主動探究法、講授法教學重點：1、異分母分數轉化為同分母分數，正確計算異分母分數的加減法。教學難點：1、異分...
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![加減法的簡便算法的數學教案]( "加減法的簡便算法的數學教案")
- 加減法的簡便算法的數學教案加減法的簡便算法的數學教案加、減法的簡便算法教學內容：教科書第55頁的例1、例2，練習十二的第7—12題。教學目的：1．使學生理解並掌握從一個數裏連續減去兩個數，改為從這個數裏減去這兩個減數的和的簡便算法。2．通過求加、減法算式中的未知數，使學生...
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![《因數是整十數的乘法計算》教案]( "《因數是整十數的乘法計算》教案")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）三年級下冊P27—28。教學目標：1．結合具體情境，探索因數是整十數的乘法計算，找出計算的規律。2、能熟練進行因數是整十數的乘法計算，並能解決一些簡單的實際問題。教學過程：一、激趣導入1、（出示題目）讓同學們找一找，填一填。2、同學們，...
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![除數是一位數除法的估算教案]( "除數是一位數除法的估算教案")
- 【教學目標】1．使學生體會學習除法估算的'必要性，瞭解除數是一位數除法估算的一般方法。2．引導學生根據具體情境合理進行估算，培養學生良好的思維品質和應用數學的能力。【教學重、難點】在具體的情境中進行除法估算，表達估算的思路。【教學過程】（一）複習舊知，鞏固技能：1．師出示...
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![整數、小數的運算定律和簡便算法教案]( "整數、小數的運算定律和簡便算法教案")
- 整數、小數的運算定律和簡便算法教案教學內容：教材第66～67頁運算定律、規律，及其後的“練一練”，練習十二第6—8題，整數、小數的運算定律和簡便算法。教學要求：使學生進一步理解和掌握小學數學裏學過的運算定律和一些規律，能應用運算定律或規律進行簡便運算，培養學生合理、靈活地...
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![除法的驗算數學教案參考]( "除法的驗算數學教案參考")
- 除法的驗算數學教案參考一、教材內容分析教學內容：人教版三年級下數學P25頁，例4及“做一做”，練習六。例4以計算100元錢可以購買多少本練習本為背靜教學除法的驗算，使學生體會驗算的作用。使學生利用乘除法關係，教學用乘除法驗算除法，並且學會驗算有餘數的除法。明確在有餘數的...
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![四年級數學口算除法教案]( "四年級數學口算除法教案")
- 教學目的1．理解除數是整百數的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法．2．提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力．3．使學生體會數學與生活的聯繫，培養學生熱愛數學的情感．教學重點理解除數是整百數的口算除法的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整...
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![有關數學教案分數除法的意義和計算法則]( "有關數學教案分數除法的意義和計算法則")
- 教學目標1．使學生理解分數除法的意義與整數除法的意義相同，就是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算．2．掌握分數除以整數的計算法則，並能正確的進行計算．3．培養學生分析能力、知識的遷移能力和語言表達能力．教學重點正確歸納出分數除以整數的計算法則，並能正確的進...
- 7765
![數學算法初步的教案]( "數學算法初步的教案")
- 數學算法初步的教案一、教學目標：1、知識與技能：掌握程序框圖的概念；會用通用的圖形符號表示算法，掌握算法的三個基本邏輯結構；掌握畫程序框圖的基本規則，能正確畫出程序框圖。2、過程與方法：通過模仿、操作、探索，經歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程；學會靈活、正確地畫程序...
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![三年級數學有餘數除法的驗算教案]( "三年級數學有餘數除法的驗算教案")
- 一、教學內容：課本第101-102頁的例4、做一做及練一練。二、教學目標：1、使學生能正確地計算有餘數的除法。2、使學生掌握有餘數除法的驗算方法，並能正確地進行驗算。三、教學重點：掌握有餘數除法的.驗算方法。四、教學難點：掌握有餘數除法的驗算方法。五、教學材料：口算卡片。...
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