![八年級語文上冊《創造學思想錄》教學設計]( "八年級語文上冊《創造學思想錄》教學設計")
- 八年級語文上冊《創造學思想錄》教學設計【教學構想】一、教材分析《創造學思想錄=》是對創造性思維進行通俗闡釋的一篇佳作，全文分八章，每章分列小標題，內容上相對獨立，但共同圍繞創造性思維品質特點和實踐意義進行闡述，把深刻的創造性思想闡述得淺顯易懂，能發人深思，給人啟迪，...
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![《創造學思想錄》（教學案） (蘇教版九年級上冊)]( "《創造學思想錄》（教學案） (蘇教版九年級上冊)")
- 第一課時★目標預設：1、認識創造性思想的意義和特點。2、瞭解《創造學思想錄》的主要內容。3、瞭解其思維方法，培養學生創造性思維的能力。4、學習思想錄這種形式的寫作特點。★教學重點難點：1、培養學生創造性思維能力。★教學準備：1、預習，先體會《創造學思想錄》的內容。2...
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![八年級語文上冊鄉愁教學設計]( "八年級語文上冊鄉愁教學設計")
- 《鄉愁》教案學習目標：以誦讀為基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法；誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國台灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學（現南京大學）和廈門大學外文系學習。歷任《藍星》、《現...
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![八年級上冊語文教學計劃 (八年級上冊)]( "八年級上冊語文教學計劃 (八年級上冊)")
- 內容學生基本情況（包括知識與能力、學習態度、習慣與方法等）通過初一一學年的教學，從整體來看,所任教兩個班級的學生好的習慣(課堂聽講，記筆記，發言提問)正在逐步養成，學習興趣和學習態度也有了明顯的轉變，語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高,。但存在的問題是相似的...
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![八年級思想品德上冊教學反思]( "八年級思想品德上冊教學反思")
- 現在思想品德課該怎樣上為了學生的一切，為了讓學生的主科學得更好，發展更好，有前途，讓學生多學，保證他們的學習時間，在這新形勢下，我要求學生早自習必須讀英語、語文，課外活動做數學，兩節晚自習再學習語、數、英、理化。以前有句話叫“學好數、理、化”走遍天下也不怕。學好這些是...
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![思想品德八年級上冊教學計劃]( "思想品德八年級上冊教學計劃")
- 一、教學指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發展要求，努力探索生命化課堂的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優化課堂教學，努力培養學生探索創新的學習精神，注重提高學生的能力，切實把教學質量提高。二、學生情況...
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![創造學思想錄(蘇教版九年級必修) 教案教學設計]( "創造學思想錄(蘇教版九年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1.瞭解創造性思維的特點。2.瞭解“思想錄”這種形式的特點。重點、難點1.重點：把握思想錄中的基本精神。2.難點：創造性思維的特點。教學過程一、預習1.給加點字注音。焙燒bèi2.解釋詞語。一籌莫展：一點計策也施展不出，一點辦法也想不出。籌，計策、辦法。靈性：人所具有...
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![八年級上冊《草》教學設計]( "八年級上冊《草》教學設計")
- 學習目標：1、體會動作描寫、神態描寫、心理描寫以及細節描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產階級革命家的高大形象。學習重點：理解文中關鍵語句的深刻含義。學習難點：理清課文的線索。課前預習：1、需掌握的字的讀音焦灼（）踉蹌（）愠（）怒酸澀（）惶惑（）濕漉漉（）拽（）...
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![八年級思想品德上冊全冊導學案設計]( "八年級思想品德上冊全冊導學案設計")
- 八年級思想品德上冊全冊導學案設計八年級思想品德上冊全冊導學案八年級第三單元第五課第一節《世界文化之旅》導學案NO.10班級：______組號：______姓名：_________學習小組等級：_______教師打分：________【方法指導與使用説明】：1、課前預習、自主學習：結合學習目標和導學案，自學課...
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![鄂教版語文《創造學思想錄》教案]( "鄂教版語文《創造學思想錄》教案")
- 內容預覽：第19課《創造學思想錄》精品教案【教學構想】一、教材分析《創造學思想錄=》是對創造性思維進行通俗闡釋的一篇佳作，全文分八章，每章分列小標題，內容上相對獨立，但共同圍繞創造性思維品質特點和實踐意義進行闡述，把深刻的創造性思想闡述得淺顯易懂，能發人深思，給人啟迪...
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![八年級語文上冊《與朱元思書》教學設計]( "八年級語文上冊《與朱元思書》教學設計")
- 【教學目的】1、激發學生熱愛大自然，熱愛祖國文字的感情，培養健康的審美情趣;2、培養學生獨立閲讀，鑑賞文學作品的能力，特別是培養對語言文字的感悟能力，並掌握一些初步的學習方法;3、側重在朗讀中感悟，除讀出情感外，還要求表現出作品的音樂美。【重點難點】1、強調朗讀，在朗讀的...
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![八年級語文上冊《飲酒》教學設計]( "八年級語文上冊《飲酒》教學設計")
- 1.課程標準相關要求（1）誦讀古代詩詞，能借助註釋和工具書理解基本內容。注重積累、感悟和運用，提高自己的欣賞品味。（2）對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法，並能運用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題。（3）有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、...
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![八年級上冊社會思品教學計劃設計]( "八年級上冊社會思品教學計劃設計")
- 一、教學指導思想：歷史與社會：以新教改的基本思路為指導；以《歷史與社會課程標準》為依據；根據學部總體教學計劃，結合本年級教學需要，創新課堂教學方法，以提高課堂教學效率為前提，以學生終生髮展為教育目標，落實學科教學任務，特擬定此教學計劃。思品：1、堅持認真學習，全面推進素質教...
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![八年級思想品德上冊教學計劃]( "八年級思想品德上冊教學計劃")
- 一、學生分析：1、八年級的學生經過了一學年的新教材學習，掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識，大部分學生的學習積極性有了很大的提高，他們比較自覺認真地學習。一學年下來，特別是學生的閲讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。2、...
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![八年級上冊思想品德教學計劃]( "八年級上冊思想品德教學計劃")
- 一、教材分析在八年級上冊，第一單元設置為跨越代溝。因為進入八年級後在學習生活方面比七年級成熟了。而在人際交往中的親子師生之間的相處，漸漸出現了所謂的代溝問題。解決代溝問題增加相互之間的理解和信任，以儘快適應八年級學習生活，是八年級學生迫要解決的問題。第二單元...
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![八年級語文上冊《蠟燭》教學設計]( "八年級語文上冊《蠟燭》教學設計")
- 八年級語文上冊《蠟燭》教學設計一、教學目標。（一）知識目標：1、識記重點字詞2、分析品味重點語句，把握文章思想感情（二）能力目標：1、分析人物動作描寫，體味人物豐富的內心世界；2、體味文章思想感情，感受人物豐富的情感世界。（三）德育目標：教育學生珍視現在的幸福生活，努力捍衞世界和平...
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![《創造學思想錄》（二課時）教案教學設計(蘇教版九年級上冊)]( "《創造學思想錄》（二課時）教案教學設計(蘇教版九年級上冊)")
- 第一課時★目標預設：1、認識創造性思想的意義和特點。2、瞭解《創造學思想錄》的主要內容。3、瞭解其思維方法，培養學生創造性思維的能力。4、學習思想錄這種形式的寫作特點。★教學重點難點：1、培養學生創造性思維能力。★教學準備：1、預習，先體會《創造學思想錄》的內容。2...
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![八年級語文上冊《背影》教學設計]( "八年級語文上冊《背影》教學設計")
- 〖教學目標與訓練重點〗1、掌握狼藉躊躇蹣跚頹唐瑣屑等詞語的音形義。2、領會本文所表現的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統美德。3、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。4、通過理解關鍵詞語的含義，體會語句所表達的感情。〖教學重點〗對...
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![八年級思想政治上冊-教學計劃]( "八年級思想政治上冊-教學計劃")
- 一、指導思想認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本，全面、協調、可持續”的教育科學發展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課後反思”的集體備課制度。加強組內教師教育教學理論學習，深入鑽研教材，把握時代命脈，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平...
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![八年級上冊語文《老王》教學設計]( "八年級上冊語文《老王》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的八年級上冊語文《老王》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。知識目標：1、體察信客的語言、...
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![八年級上冊語文《説“屏”》教學設計]( "八年級上冊語文《説“屏”》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的八年級上冊語文《説“屏”》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以...
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- 《長相思》【教學目標】1、能字正腔圓地誦讀《長相思》,感受詞的抒情韻律。2、通過邊讀邊想象、情境誦讀等方法品味詩人身在征途、心在故園的悽婉情思。3、瞭解“故園”催生的豐富意象及文化內涵。【教材分析】康熙二十一年，身為御前侍衞的納蘭性德扈從康熙去往山海關外的...
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![《創造學思想錄》教學設計]( "《創造學思想錄》教學設計")
- 一、單元教學目標：1。瞭解前輩學者讀書治學的經驗，瞭解他們的人才觀和學習思想，從中得到啟示，對自己的學習觀重新思考。2。熟讀精思，瞭解作者的基本觀點和作品的內涵，發展創造性思維，能發現雋永智慧的語句，反覆品位，理解這些語句的意義和在文章中的作用。3。學習不同的論述方法（談...
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![八年級上冊語文《台階》教學設計]( "八年級上冊語文《台階》教學設計")
- 八年級上冊語文《台階》教學設計教學目標１、把握故事情節，理解故事內涵。２、研讀重點語句，感悟人物形象。３、抓住全文線索，學習如何選材。教學重難點理解“父親”的形象特點及其意義。教學準備學生：預習字詞，思考課後問題，瞭解課文內容。老師：準備課件。教學課時１課時。教學過程一、...
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![八年級思想品德上冊全冊教案設計]( "八年級思想品德上冊全冊教案設計")
- 八年級思想品德上冊全冊教案設計八年級思想品德上冊全冊教案教材分析重點：青春期各種生理變化及其所帶來的煩惱。難點：學會用正確的心態看待煩惱，用恰當的方法調適煩惱。學生分析八年級的學生都陸續地進入了青春期，他們欣喜着，也迷惑着，心中有無盡的謎團和煩惱。通過本節課幫助...
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