![《望江南》《武陵春》教學設計]( "《望江南》《武陵春》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《望江南》《武陵春》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目...
- 9274
![望江南教學設計]( "望江南教學設計")
- 梳洗罷，獨倚望江樓。過盡幹帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。這是一首寫離情愁思之詞。一個女子，清早梳粧打扮，倚靠欄杆，眺望江面，期待着愛人的帆船歸來。然而從早晨到日暮。幹帆過盡，始終不見愛人蹤影，因而"腸斷白蘋洲。“過盡幹帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是寫景抒情，生動含蓄...
- 16598
![《望江南》教學設計]( "《望江南》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《望江南》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《望江南》教學設計1教學目標1、知識與技...
- 31668
![江南春的教學設計]( "江南春的教學設計")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的江南春的教學設計，歡迎閲讀與收藏。江南春的教學設計1【學習目標】1、瞭解詩中所描寫的景色，從中感受自然美。2、入情入境，讀中感悟，體會作者表...
- 12888
![《望江南》教學設計三篇]( "《望江南》教學設計三篇")
- 篇一：《望江南》教學設計教學目標1．理解這首詞的內容，把握作者的感情。2．品味詩歌語言。3．培養想象力，感受詩歌的畫面美。教學重點：體會情感，品味語言。教學難點：培養想象力，感受詩歌的畫面美。教學設想：在理解的基礎上，要求學生熟讀成誦,部分學生能夠唱這首詞。品味詞的語言，感知詞作...
- 31032
![武陵春優秀教案設計]( "武陵春優秀教案設計")
- 李清照是我國古代第一位女詞人，它的詞優雅婉轉，能夠表露出不一樣的情感!現在請欣賞小編帶來的《武陵春》優秀教案設計。《武陵春》優秀教案設計教學目標：1.瞭解詞人的生活經歷及其對創作的影響。2.引導學生體悟詞的情感和意境，提高審美情趣。3.學習運用比較法鑑賞詩詞。4.激...
- 15642
![江南春教學設計]( "江南春教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的江南春教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。江南春教學設計1教學目標1....
- 20202
![課文《武陵春》教學設計範文]( "課文《武陵春》教學設計範文")
- 【教學目標】１、瞭解詞的有關知識。２、學會抓住意象欣賞詩詞。３、在誦讀品味的過程中，提高學生的審美情趣。【教學重點】引導學生品味詞的意境與語言。【教學難點】１、鑑賞詞作的意境。２、領會作者的'思想感情及創作風格。【課時安排】１課時。【教學過程】一、導入新課１、複習詞...
- 21068
![《武陵春》教學設計（有教學反思）]( "《武陵春》教學設計（有教學反思）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的《武陵春》教學設計（有教學反思），僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、...
- 14638
- 25．一、自主學習（一）基礎達標1.文學常識填空（1）《望江南》選自《全唐五代詞》，詞牌是_____，又名“憶江南”“_______”。作者________,原名_____,字_______。晚唐太原祁人。詩詞兼工，_____詞派的重要作家之一。（2）《漁家傲秋思》作者是_____朝政治家、文學家和______家________。其...
- 13243
![《江南春》教學設計]( "《江南春》教學設計")
- 一、導入同學們發現沒有我們這一單元學習的課文都發生在哪一個季節裏》（春季），今天我們藥劑學習一首關於春天的詩《江南春》，去領略一下江南的春天美景。二、讀古詩1、自由讀古詩，你能讀懂什麼？（作者杜牧他是晚唐的著名詩人，與另外一位晚唐傑出詩人李商隱並稱“小李杜”。）（我還知...
- 18326
- yaya第一課時一、導入在我國古代，往往不同的時代有這個時代代表性的文學體裁，如唐代的代表性文學體裁是詩，還有宋詞、元曲，明清的小説等。今天我們來集中學習一下幾首詞，體會一下這種體裁的藝術特色，把握作者的思想感情。二、檢查預習：三、朗讀1、要求學生結合註釋將這五首詞瀏...
- 32377
- 李小強教學目標1、結合作者的生活經歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內容；2、感悟作品的思想內涵，把握作者的感情；3、朗讀與背誦。教學重難點1、理解詩的內容，把握作者的感情；2、目標3課時安排：3課時教學過程第1課時教學任務：《望江南》、《武陵春》一、導入在我國古代，往往不同...
- 13759
![《武陵春》教學設計5篇]( "《武陵春》教學設計5篇")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《武陵春》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《武陵春》教學設計1教學目標1、能有感情地...
- 11423
![望江南教學設計5篇]( "望江南教學設計5篇")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的望江南教學設計，歡迎閲讀與收藏。望江南教學設計1教...
- 6493
![望江南漁家傲教學設計]( "望江南漁家傲教學設計")
- 【教學目標】1、訓練朗讀，培養學生的誦讀能力。2、知道詩詞是通過描寫哪些意象來表情達意的。3、品味賞析。【教學重點】知道詩詞是通過描寫哪些意象來表情達意的。【難點】品味賞析。【學法指導】誦讀品味法。通過讀使學生體會詩詞的意藴和作者的情思。討論──質疑──...
- 27457
![《武陵春》教學設計範文]( "《武陵春》教學設計範文")
- 《武陵春》教學設計範文【教學目標】1、瞭解詞的有關知識。2、學會抓住意象欣賞詩詞。3、在誦讀品味的過程中，提高學生的審美情趣。【教學重點】引導學生品味詞的.意境與語言。【教學難點】1、鑑賞詞作的意境。2、領會作者的思想感情及創作風格。【課時安排】1課時。【教...
- 6860
![《武陵春》的教學設計]( "《武陵春》的教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《武陵春》的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《武陵春》的教學設計1【教學目標】1、反...
- 32161
- 九年級語文觀摩課教案新集初級中學張金虎2006年10月10日武陵春教學目標：1、瞭解詞的有關知識。2、學會抓住意象欣賞詩詞。3、在誦讀品味的過程中，提高學生的審美情趣。教學重點：引導學生品味詞的意境與語言。教學難點：1、鑑賞詞作的意境。2、領會作者的思想感情及創作風格。...
- 7187
![武陵春教學設計]( "武陵春教學設計")
- 教學目的：１、通過誦讀，領會詞的意境，明確詞的感情．２、賞析詞的寫作技巧，學習運用這些技巧去寫作．教具：課件教學過程：一、組織教學：拉近距離，鼓勵學生上課投入，表現積極．二、導入新課：由我們學過的李清照的詞導入新課，引導學生朗誦《醉花陰》和《如夢令》,説説分別抒發了什麼感情?再看《武...
- 23426
- 一、導入：漫步在古典文學的詞苑中，我們常常會被感動，被那博大精深的思想，豐富多彩的感情，幽遠深邃的意境，含蓄精煉的語言所感動；那每一首詞，就是一幅色彩明麗的山水畫，一曲優美動聽的歌，一腔沸騰湧動的情……讓我們讚歎不已，流連忘返。而李清照，這位宋代婉約派女詞人，以她卓爾不羣的氣...
- 11960
![《武陵春》教學設計7篇]( "《武陵春》教學設計7篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《武陵春》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《武陵春》...
- 26526
![《武陵春》優秀教學設計]( "《武陵春》優秀教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《武陵春》優秀教學設計，歡迎大家分享。《武陵春》優秀教學設計1教學目標：1、瞭解詞的有...
- 31402
![《江南春》教案設計]( "《江南春》教案設計")
- 《江南春》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。描寫了春天的美麗景色,情境交互,融為一體，整理了《江南春》教案，歡迎參考![教學目標]：1。瞭解有關杜甫的文學常識和本詩的寫作背景2.理解作者的思想感情並背誦和默寫這首詩。[教學重點]：一、體味作者遣詞造句的妙處，領略詩歌意境。二...
- 10478
![錢塘江春行江南春教學設計]( "錢塘江春行江南春教學設計")
- 教學目標：知識：1、理解、掌握兩首詩的內容。2、積累兩首詩。能力：1、體會七律讀來琅琅上口的語言魅力。2、瞭解想象、聯想及對比等表現手法的藝術表現力。情感：1、感受初春西湖特別的韻致和情趣。2、感受江南春景和它所展示的深遠、廣闊而迷濛的特有風情。教學重點：1、體會七...
- 22634
文書都
