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關於八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思的文學百科

八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思
  • 八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思

  • 身為一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思,歡迎大家分享。八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思篇1説明文教什麼?學習説明...
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  • 《蘇州園林》教案 (人教版八年級上冊)

  • 湖北黃石八中孫維嬌一、教學目標1.積累“敗筆、丘壑、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂、標本”等詞語,掌握讀音和詞義。2.瞭解蘇州園林的特點。3.理解本文結構清晰、井然有序説明的特點。4.體會説明語言的多樣性。5.領略我國江南第宅園林建築的風貌,從而得到美的享受並激發學生熱愛祖...
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《蘇州園林》教學反思
  • 《蘇州園林》教學反思

  • 身為一位優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編為大家整理的《蘇州園林》教學反思,希望能夠幫助到大家。《蘇州園林》教學反思11、給學生讀書的時間還是太少。《蘇州園林》是一篇美文,應讓學生多讀...
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八年級上冊《蘇州園林》教學設計
  • 八年級上冊《蘇州園林》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的八年級上冊《蘇州園林》教學設計,歡迎大家分享。八年級上冊《蘇州園林...
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  • 《蘇州園林》教學設計 (蘇教版八年級上冊)

  • 連站中學徐偉教學目標:(一)知識目標:1:積累:軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、因地制宜、重巒疊嶂等詞語,掌握其音、意並用詞語造句2:瞭解我國園林建築藝術,特別是蘇州園林的藝術成就,領會欣賞中國園林的方法3:瞭解説明文常用的一些説明方法,初步學會寫説明文(二)能力目標:1:整體感知課文,梳理文章...
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  • 《蘇州園林》 學案設計(人教版八年級上冊)

  • 學習目標1:理解本文總説和分説的結構及説明語言的多樣性。2、瞭解蘇州園林的特點,領略我國江南第宅園林建築的風貌,從而得到美的享受並激發學生熱愛祖國燦爛文化的感情。[重點難點]1、重點:理解文章的結構。2、難點:文章語言的特點。學習重難點學習重點:1、重點:理解文章的結構...
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八年級語文上冊《蘇州園林》的教學設計
  • 八年級語文上冊《蘇州園林》的教學設計

  • 教學目的及要求;1、學習本文説明事物特點得計種説明方法。2、認識説明文語言準確性的重要性。3、初步認識和了解説明文和記敍文的區別。教學重點:説明事物應緊扣事物的特徵教學難點:説明文語言特點的學習。教學設想:1、抓好預習,熟悉課文。2、抓住關鍵文體特點進行教學。3、領...
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八年級上冊《蘇州園林》教案
  • 八年級上冊《蘇州園林》教案

  • 《蘇州園林》是著名作家葉聖陶的代表作之一,大家知道八年級上冊《蘇州園林》教案要怎麼寫呢?下面來看看!一、教學目標知識與能力:1.進一步瞭解説明文常用的説明方法,能根據語境具體分析。2.理清作者的寫作思路,抓住説明對象的特徵,培養邏輯思維的嚴謹性。過程與方法:1.整體感知...
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八年級語文上冊《蘇州園林》教學的反思
  • 八年級語文上冊《蘇州園林》教學的反思

  • 説明文教什麼?學習説明文的説明方法,學習説明的順序,説明文語言的準確性。這是説明文教學的基本定位。可是教學《蘇州園林》這樣一篇典範的説明文,怎樣設計才能使説明文教學有語文味呢?使學生讀出語文味呢?我想,作者寫説明文難道要記住這些説明順序、方法才能寫好嗎?我突然想起,葉...
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《蘇州園林》的教學反思
  • 《蘇州園林》的教學反思

  • 《蘇州園林》的教學反思這堂課超出原先設計,學生自由討論,充分發揮自身的潛能,精彩的發言出乎我的意料,讓我驚喜不已;這堂課也使我開始探索語文課堂的功能性,語文課堂究竟要培養學生什麼能力呢?語文課堂,教師一定要尊重學生的個性化閲讀,珍惜學生獨特的感受、體驗和理解,要培養學生...
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蘇教版八年級語文上冊《蘇州園林》教案
  • 蘇教版八年級語文上冊《蘇州園林》教案

  • 教學目標:1、瞭解蘇州園林在設計和建造上的獨特創造,從而領略蘇州園林的建築美。2、學習本文圍繞説明對象的特徵進行總説和分説的結構。3、體會課文説明語言的多樣性。教學重點:1、感受蘇州園林的圖畫美,理清説明順序。2、學習由整體把握到具體制訂的讀書方法。3、總分式的結...
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蘇州園林教學反思
  • 蘇州園林教學反思

  • 作為一名優秀的教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編整理的蘇州園林教學反思,希望對大家有所幫助。蘇州園林教學反思1《蘇州園林》是八上冊的第一篇説明文,雖然學生在初一學習過説明文體,但學習的很不紮實,...
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八年級語文上冊《蘇州園林》教學設計
  • 八年級語文上冊《蘇州園林》教學設計

  • 教學目標:1.朗讀課文,整體感知課文,把握蘇州園林總特點2.理清行文思路,明確説明順序,瞭解本文使用的説明方法3.領略我國園林建築美的風貌,激發學生欣賞並熱愛祖國文化的感情。教學重點整體感知課文,把握蘇州園林總特點教學難點理清行文思路,明確説明順序,瞭解本文使用的説明方法教...
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八年級上冊人教版《蘇州園林》教學設計
  • 八年級上冊人教版《蘇州園林》教學設計

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的八年級上冊人教版《蘇州園林》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。【教學目的】1、瞭解蘇州園林的特點;領略我國江南第宅園...
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人教版八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思(精選6篇)
  • 人教版八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思(精選6篇)

  • 作為一名人民教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的人教版八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思(精選6篇),歡迎大家分享。八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思篇1有人説,建築是凝固的詩中國園林更是...
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  • 《蘇州園林》導學案 (人教版八年級上冊)

  • 編輯複核審核【學習目標】1、積累字詞;整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序;把握本文所運用的説明方法。2、揣摩語言,體會本文説明中語言簡潔生動的特點。3、瞭解蘇州園林的藝術成就,領會欣賞中國園林的方法。【學習重點難點】學習重點:理清課文思路...
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  • 《蘇州園林》導學案 (蘇教版八年級上冊)

  • 師:教學設計三、互動互研,解難釋疑學生活動,,由組長組織,在組內交流段意4號學生先交流,2、3號學生補充,1號學生生成小組共識四、精講巧撥,歸納生成各組選派3號學生為組代表,在班內交流小組共識生成:1、寫作思路第一部分(第1自然段),對蘇州園林總的評價。第二部分(第2-9自然段),説明蘇...
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蘇教版八年級語文上冊《蘇州園林》的教學設計
  • 蘇教版八年級語文上冊《蘇州園林》的教學設計

  • 一、教學設想:《蘇州園林》是八年級上冊第三單元第二課。從文體上看,是説明文單元;從題材上看,是有關中國文化題材的文章。傳統語文教學本着知識本位的語文觀,常常從説明文的文體入手來解讀課文。學生學習之後,要點是掌握了,但要説究竟對蘇州園林留下了多深的印象,則説不出來,蘇...
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蘇州園林人教版八年級上冊教學設計
  • 蘇州園林人教版八年級上冊教學設計

  • 作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的蘇州園林人教版八年級上冊教學設計,歡迎閲讀與收藏。蘇州園林八年級上冊教學設計篇1教學目標:1、整體感知課文內容,瞭解蘇州園林的特點,理清説明...
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  • 《蘇州園林》 導學案(人教版八年級上冊)

  • 13、《蘇州園林》一、學習內容1、積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。2、理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點和本文的説明順序。3、把握本文所運用的説明方法,培養説明文的閲讀能力。4、揣摩語言,體會説明中融合記敍、議論,表達方式以及語言簡...
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  • 蘇州園林(導學案) (蘇教版八年級上冊)

  • 學習目標:1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,並用詞造句。2.瞭解我國園林建築藝術,特別是蘇州園林的藝術成就,領會欣賞中國園林的方法。3.瞭解説明文常用的一些説明方法,初步學寫説明文。4.瞭解我國園林建築的成就,激發...
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  • 《蘇州園林》教學設計(人教版八年級上冊)

  • 《蘇州園林》教學設計(唐甜)【教學目標】:1、情感目標:瞭解蘇州園林在設計和建造上的獨特創造,從而得到美的享受和對祖國燦爛文化的熱愛。2、認知目標:學習本文總説和分説的結構。理解課文説明語言多樣性。【教學重點、難點】:總分式的結構和生動嚴密的語言。教學時間:2課時第一...
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  • 《蘇州園林》 導學案(蘇教版八年級上冊)

  • 學習內容:《蘇州園林》第二課時技能訓練導學案師:教學設計五、分層設例,拓展延伸1.掌握説明方法並解析其作用辨析下列句子使用了什麼説明方法?①、我國的建築,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎麼樣,右邊也怎麼樣。蘇州園林可決不講究對稱,好像故意避免似...
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  • 《蘇州園林》 教學案例(蘇教版八年級上冊)

  • 第一課時年級:八年級科目:語文執筆:韓雲生審核:八年級備課組課型:精讀課時:2課時時間:2011年11月日班級:姓名:知識目標:掌握重點字詞,理請文章思路。能力目標:整體感知課文,領略蘇州園林的畫意美。情感態度價值觀:理解本文圍繞説明對象的總特徵,先總後分,由整體到局部,條理清晰地説明的思...
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有關八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思
  • 有關八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的有關八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思篇1昨天和學生一起學...
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