![《風娃娃》的課文內容]( "《風娃娃》的課文內容")
- 不知道大家還記不記得那個好心幫倒忙得風娃娃呢？《風娃娃》這篇文章曾是小學課本里的一篇文章，不知道大家還記不記得？下面是小編幫大家整理的《風娃娃》的課文內容，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《風娃娃》的課文內容風娃娃長大了，風媽媽説：到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做許多...
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![《風娃娃》教案及課評]( "《風娃娃》教案及課評")
- 第二課時一、複習鞏固（一）字詞上節課，我們把課文讀正確讀通順了，學習了課文中的生字詞語和第1—3小節，現在老師來考考大家：第一題：“我會認”——（抽生字卡片，開火車認讀）讀對了，大家一齊跟着火車司機念一念。第二題：“我會讀”——（投影顯示）小朋友自己先讀讀，誰能做小老師帶大家讀：趕緊...
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![《風娃娃》説課稿]( "《風娃娃》説課稿")
- 一、説教材分析《風娃娃》是人教版二年級上冊第四單元第16課,是一篇看圖學文。本文共有三幅圖，八段文字。課文以小學生喜愛的故事形式出現，生動有趣，層次清楚。通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，課文結尾留給孩子們一個問...
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![《風娃娃》的語文説課稿]( "《風娃娃》的語文説課稿")
- 一、説教材[教材分析]風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。[教學目標]1、認識12個生...
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![風娃娃找水娃娃作文]( "風娃娃找水娃娃作文")
- 風媽媽有七個娃娃。它們既懂事又聰明。風爺爺想看誰最聰明，就考考它們，説：“孩子們，你們去找水的娃娃來，可不能找來泉水、河水、溪水。我只給你們一天的時間。能做到嗎？””能！”風娃娃們異口同聲地回答。“記住，一定要準時回來。”風娃娃們點點頭。“出發！”風爺爺一聲令下，娃娃們...
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- 《風娃娃》是人教部編版小學語文二年級上冊第八單元第24課的一篇課文。以下是小編為大家整理的《風娃娃》的課文原文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《風娃娃》的課文原文：風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽説：“到田野裏去...
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- 《風娃娃》在不同的語文教材有不同的版本，總計有3個版本，下面是課文《風娃娃》的原文，歡迎閲讀。人教版部編本第三冊課文24、風娃娃風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽説：“到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做很多事情。”風娃娃來到田野，看...
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![《風娃娃》説課稿模板]( "《風娃娃》説課稿模板")
- 一、説教材1、教材的地位及特點《風娃娃》是小學語文二年級上冊的的一篇看圖學文。本文共有三幅圖，八段文字。課文以小學生喜愛的故事形式出現，生動有趣，層次清楚。通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，課文結尾留給孩子們一...
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![小學課文風娃娃內容]( "小學課文風娃娃內容")
- 奔跑着，跳躍着，風聲忽而在大街小巷裏狂奔起來。“叮叮”響個不停的是廊上的風鈴。下面是小編為大家整理的小學課文風娃娃內容，歡迎閲讀。原文風娃娃長大了，風媽媽説：“到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做許多事。”風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續...
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![風娃娃動畫課件]( "風娃娃動畫課件")
- 【學習目標】１、認識“抽、續”等１１個生字，會寫８個生字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。３、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用。”【教學重點】識字、朗讀課文。【教學難點】感悟其中的道理。【用具準備】多媒體課件。【教學設想】...
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![《風娃娃》説課稿範文]( "《風娃娃》説課稿範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編收集整理的《風娃娃》説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《風娃娃》説課稿1説教材分析《風娃娃》是一篇看圖學文。本文共有三幅圖，八段文...
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- 《風娃娃》是人教版小學語文二年級上冊（部編版）第八單元第24課的一篇課文，以下是小編精心整理的《風娃娃》課文原文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽説：“到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做很多事情。”風娃...
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![幼兒園教師《布娃娃》課件內容]( "幼兒園教師《布娃娃》課件內容")
- 課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。它與課程內容有着直接聯繫。整理了幼兒園教師《布娃娃》課件內容，歡迎欣賞！活動內容：兒歌《布娃娃》活動目標：1、體驗媽媽愛孩子的感情。2、樂意模仿媽媽的樣...
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![公開課風娃娃課件]( "公開課風娃娃課件")
- 課文《風娃娃》以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。以下是小編整理的公開課風娃娃課件，你是不是也想了解風娃娃呢？教學目標1、認...
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- 在平時的學習、工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。還在苦苦尋找優秀經典的手抄報嗎？下面是小編為大家整理的蒜娃娃成長記手抄報內容，僅供參考，歡迎大家閲讀。蒜娃娃成長記手抄報內容1“幾個小兄弟,穿着白大衣。圍着柱子坐,...
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- 範文一風娃娃知道幫助別人不能光有力氣，還要用正確的方法。風娃娃來到田野裏，他看見許多人在踩水車，只見他們流着汗，使勁地踩水車。風娃娃深深地吸了一口氣，使勁向水車吹去，水車流出來的水向秧苗流去，秧苗喝足了水，高興地向風娃娃招手。風娃娃又來到海邊，他看見一架架奇怪的風車，風...
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- 《風娃娃》課文中，風娃娃以為自己有力氣就能辦好事，結果好心辦了壞事，讓孩子們明白，做事情光有好的願望不行，還要看是不是真的對別人有用。接下來小編蒐集了風娃娃課文原文，僅供大家參考，希望幫助到大家。風娃娃課文原文篇1風娃娃課文原文：風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，...
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![課文《風娃娃》的教案]( "課文《風娃娃》的教案")
- 教學目標1、準確認讀“抽、續”等12個生字，初步掌握多音字“轉”的兩種讀法。2、能正確書寫“吸、汗、夫、示”4個字。2、通過朗讀，感受風娃娃的熱心，體會做了好事的快樂心情。3、初步感知在他人最需要的時候給予幫助，才是做好事。教學重點：識記生字，正確書寫。通過朗讀，感受風...
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![風娃娃教學課件]( "風娃娃教學課件")
- 導語：風娃娃教學課件如何進行設計?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!【教學過程】一、激趣導入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼?抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。2.説説為什麼猜“風”?你喜歡什麼風?誰願意説...
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![風娃娃免費課件]( "風娃娃免費課件")
- 娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。下面是小編幫大家整理的風娃娃免費課件，希望大家喜...
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![風娃娃的課件]( "風娃娃的課件")
- 風娃娃的課件原文風娃娃長大了，風媽媽説：“到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做許多事。”風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流着。他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑着，向田裏流去。秧苗喝足了水，笑着不住地點...
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![風娃娃教學反思的內容]( "風娃娃教學反思的內容")
- 風娃娃教學反思的內容《風娃娃》是人教版實驗教材二年級（上）第四單元第16課。是一篇淺顯易懂的優美的童話故事，語言生動活潑，富有兒童情趣。這個童話表達的是：在為他人的勞作中體會人生的快樂。老師可以通過問題的巧設，激發學生學習的積極性、主動性和創造性，引導想象，培養擴散思...
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![《風娃娃》教學設計的內容]( "《風娃娃》教學設計的內容")
- [教材分析]風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又傻得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。[學生分析]我班學生大多數活潑大膽且獨立，他們...
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![風娃娃説課稿]( "風娃娃説課稿")
- 上一堂課其實就是做一桌菜，現在菜做完了，味道怎麼樣，我們聽課的老師是最有發言權的，不管是否合口味，我還得把做菜的配料和工序向大家説明一下。今天的課如果要提教學的難點，其實是無關教學內容和目標的，我認為最難的是如何調控好孩子的情緒，如何引導孩子至始至終地投入到課堂中來...
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- 一、説教材1、教材的地位及特點《風娃娃》是小學語文二年級上冊的的一篇看圖學文。本文共有三幅圖，八段文字。課文以小學生喜愛的故事形式出現，生動有趣，層次清楚。通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，課文結尾留給孩子們一...
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