![儒家的文言文閲讀理解附答案]( "儒家的文言文閲讀理解附答案")
- 閲讀下面兩段文字，完成23—24題。（5分）（一）有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行：知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”（《論語》）（二）隆（尊崇）禮由禮，謂之有方之士；不隆禮、不由禮，謂之無方之民。敬讓之道也。故以奉宗廟則敬，以入朝廷則貴賤有位，以處室家則父子親、兄弟...
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![田家閲讀理解附答案]( "田家閲讀理解附答案")
- 田家歐陽修綠桑高下映平川，賽罷田神①笑語喧。林外鳴鳩②春雨歇，屋頭初日杏花繁。註釋：①賽田神：是指古代農村以祈盼豐收為內容的一種祭祀活動。②鳩：一種小鳥[來源:ZXXK]9.詩中描寫農村生機勃勃的興旺景象的`詩句是：（1分）10.這首詩描繪了一幅圖畫。（2分）11.這首詩表現了詩人這樣的...
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![閲讀理解之我的家附答案]( "閲讀理解之我的家附答案")
- 開始的時候，我很滿足於自己那由骯髒的板壁、燻黑的炭爐、簡單的飯菜構成的生活，我總是自豪地倚在極為疼愛我的母親身邊，總是極自由地吃那令小朋友眼饞的永遠吃不完的冰棍隨着年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒着我：我，是一個瞎子撿...
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![文言文閲讀理解練習附答案]( "文言文閲讀理解練習附答案")
- 文言文閲讀。（甲）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道...
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![暖閲讀理解附答案]( "暖閲讀理解附答案")
- 暖①初春某個假日的下午，我在儲物間裏整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠處的窗台上向外張望，不時地告訴我院子裏又有什麼花開了。②這時，我無意中在安娜的羊絨大衣兩側的口袋裏各發現了一副手套，兩副一模一樣的手套。③我有些不解地問：“安娜，這個手套要兩副...
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![比較閲讀文言文理解附答案]( "比較閲讀文言文理解附答案")
- 【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐於前。...
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![比較文言文閲讀理解附答案]( "比較文言文閲讀理解附答案")
- 比較閲讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》，完成問題。【甲文】山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣...
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![文言文《原毀》閲讀理解附答案]( "文言文《原毀》閲讀理解附答案")
- 古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不怠;輕以約，故人樂為善。聞古之人有舜者，其為人也，仁義人也。求其所以為舜者，責於己曰：彼，人也;予，人也。彼能是，而我乃不能是!早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。聞古之人有周公者，其為人也，多才與藝人也。求其所以為周公者，責於己...
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![三峽文言文閲讀理解附答案]( "三峽文言文閲讀理解附答案")
- 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅...
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![文言文周美閲讀理解附答案]( "文言文周美閲讀理解附答案")
- 周美字之純，靈州回樂人。少隸朔方軍，以才武稱。趙保吉陷靈州，美棄其族，間走歸京師。天子召見，隸禁軍。契丹犯邊，真宗幸澶州，禦敵城北門，美慷慨自陳，願假數騎縛契丹將至闕下，帝壯之，常令宿衞。天聖初，德明部落寇平涼方渠，美以邊侯戍邊，與州將追戰，破之於九井原、烏侖河，斬首甚眾。累遷天武...
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![《談家風》閲讀理解（附答案）]( "《談家風》閲讀理解（附答案）")
- 閲讀理解：談家風①家風又稱門風，這個詞語在西晉出現並在其後流行，它指的是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。如同一個人有氣質、一個國家有特色一樣，一個家庭在長期延傳的過程中，也會形成自己獨特的習性和風貌，體現在家庭成員的一舉手一投足之間，這就是家風的表現。家風...
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![蔣瑤文言文閲讀理解附答案]( "蔣瑤文言文閲讀理解附答案")
- 蔣瑤，字粹卿，歸安人。弘治十二年進士。授行人。正德時，歷兩京御史。陳時弊七事，中言：“內府軍器局軍匠六千，中官監督者二人，今增至六十餘人，人佔軍匠三十。他局稱是，行伍安得不耗。”並言：“傳奉官及濫收校尉勇士並宜釐革。劉瑾雖誅，權猶在宦豎。”有旨詰問，且言“自今如瑤議者，毋復奏...
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![有家閲讀理解附答案]( "有家閲讀理解附答案")
- 請問你的家長是?家長是幹什麼吃的?面對這兩個極簡單的問題，如今我們卻很難回答。可能，大多數的城市家庭已經民主化，不需要家長這東西。只有當學校開家長會的時候，或派出所填寫户主姓名時，才需要這樣一個角色。於是，紛爭不斷，離婚率攀升，家庭教育失衡在個人主義時代，最先受到挑戰的...
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![《論儒學的復興》現代文閲讀理解附答案]( "《論儒學的復興》現代文閲讀理解附答案")
- 現代文閲讀（9分，每小題3分）閲讀下文，完成1-3題。論儒學的復興湯一介中華民族正處在偉大民族復興的進程之中，民族的復興必然與民族文化的復興相關聯，在我國曆史上雖説是由儒、道、釋三家構成中華文化，但儒學卻一直曾居於主流地位，影響着中國社會生活的方方面面。因此，儒學的復興和...
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![宋史文言文閲讀理解（附答案）]( "宋史文言文閲讀理解（附答案）")
- 江萬里，字子遠，都昌人。少神雋，有鋒穎，連舉於鄉。入太學，有文聲。召試館職，累遷著作佐郎、權尚左郎官兼樞密院檢詳文字。知吉州，創白鷺洲書院，兼提舉江西常平茶鹽。召為屯田郎官，未行，遷直祕閣、江西轉運判官兼權知隆興府。創宗濂書院。萬里器望清峻，論議風采傾動一時，帝眷注尤厚。嘗...
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![文言文兩則閲讀理解附答案]( "文言文兩則閲讀理解附答案")
- （甲）當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則緼袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足...
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![《儒家的政治倫理》閲讀訓練附答案]( "《儒家的政治倫理》閲讀訓練附答案")
- 古人説“修身、齊家、治國、平天下”，“自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本”。這就是説，沒有“以人為本”的“道德理想倫理”，“政治倫理”是無從談起的。如何“修身”?孔子提出要“修德”“講學”“徙義”“改過”，這樣才能“下學上達”，成為君子，才能使自己有個“安身立命”...
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![文言文王徽閲讀理解附答案]( "文言文王徽閲讀理解附答案")
- 王徽字昭文，京兆人。第進士，授校書郎。徐商領鹽鐵，闢署使府。始，宣宗詔宰相選可尚主者，或以徽聞。徽本澹聲利，聞不喜，往見宰相劉瑑曰：徽年過四十，又多病，不應在選。為言，乃罷。召授右拾遺。書二十餘上，言無回忌，公議浩然歸重。徐商罷政事，守江陵，心欲表徽在幕府，恐其不樂外，惡不言。徽自往...
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![文言文解帶閲讀理解附答案]( "文言文解帶閲讀理解附答案")
- 於是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，予墨子之守圉有餘。公輸盎詘，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。楚王問其故。子墨子曰：公輸予之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑...
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![回家語文閲讀理解附答案]( "回家語文閲讀理解附答案")
- 回家(澳大利亞)邁克?亨尼西韋蓋利編譯①意大利，戰爭剛剛結束不久。②一個年輕人站在一個小村莊外，他無法説清楚自己的確切年齡，他的童年似乎只有一天，沒有歷史，也沒有以往。戰爭對他來説非常重要，但現在結束了。他很想回到他的小村莊裏住，實現自己做玩具的願望。他先前在北非作...
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![雨閲讀理解附答案]( "雨閲讀理解附答案")
- 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人，地裏還有工作的農民，披着蓑戴...
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![文言文棄犬閲讀理解附答案]( "文言文棄犬閲讀理解附答案")
- 閲讀下面的文言文。(12分)(一)村陌有犬為人所棄者。張元見之，即收而養之。其叔父怒日：“何用此為?”將欲更棄之。元對日：“有生之數，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養，無仁心也。”叔父感其言，遂許焉。明年，犬隨叔父夜行。叔父為蛇所齧，...
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![《回家》閲讀附理解答案]( "《回家》閲讀附理解答案")
- 閲讀龍應台的《回家》，完成後面小題。(20分)①三個兄弟，都是五十多歲的人了，這回放下了所有手邊的事情，在清明節帶媽媽回鄉①。火車站大廳裏，人潮湧動。就在這川流不息的滾滾紅塵裏，媽媽突然停住了腳。②她皺着眉頭説：“這，是什麼地方？”③哥哥原來就一路牽着她的手，這時不得不停下...
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![文言文於江閲讀理解附答案]( "文言文於江閲讀理解附答案")
- 於江(12分）鄉民於江，父宿田間為狼所食。江時年十六，得父遺履，悲恨欲死。夜俟母寢，潛持鐵槌去眠父所，冀報父仇。少間一狼來逡巡嗅之，江不動。無何，搖尾掃其額，又漸俯首舐其股，江迄不動。既而歡躍直前，將齕（hé，咬）其領。江急以錘擊狼腦，立斃。起置草中。少間又一狼來如前狀，又斃之。以至中...
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![家鄉的棗閲讀理解（附答案）]( "家鄉的棗閲讀理解（附答案）")
- 家鄉的棗①棗有多種吃法，棗也可以入菜，當然也可以有多種做法，但我從來沒有見過這樣的吃法，這樣的做法。②一般用棗做菜，棗只是陪襯，比如紅棗煨肉，棗只是肉周圍一圈的護兵，將軍肯定還是中間昂昂然的肘子肉。在家鄉滄縣吃的這道菜，卻是全部用小棗做成的，一盤端上來，紅撲撲的，瑪瑙一樣層...
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文書都
