![醜菊教學設計範文（精選6篇）]( "醜菊教學設計範文（精選6篇）")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的醜菊教學設計，歡迎大家分享。醜菊教學設計1教材説明：本篇略讀課文是一篇寓理於物的文章。作者通過對醜菊形態和習性的描寫，告訴人們，“醜菊非但不...
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![醜菊的閲讀答案]( "醜菊的閲讀答案")
- 我去年種了盆醜菊，天天盼着它快開花，因為我想要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣醜。可事與願違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有。我氣得真想把它(撥拔)了，但沒捨得。今年“五一”節，沉睡一年的花兒(忽然果然)打了苞，我高興極了，真慶(辛幸)沒把它拔掉。起初...
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![《醜菊》教學反思]( "《醜菊》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《醜菊》教學反思，希望能夠幫助到大家。經過兩輪試講，對《醜菊》這課的把握越來越準確、熟練，教學效果也越來越理想。但仍有很...
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![課文《醜菊》教學設計範文]( "課文《醜菊》教學設計範文")
- 教學目標：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。2、繼續學習借物喻理的寫作方法。3、朗讀課文，欣賞文中的優美詞句。教學重點、難點：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。...
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![《醜菊》教學反思範文]( "《醜菊》教學反思範文")
- 經過兩輪試講，對《醜菊》這課的把握越來越準確、熟練，教學效果也越來越理想。但仍有很多值得細緻琢磨和推敲改進的地方。1、導入：學生不知道描寫菊花的詩句，只有一個同學能背誦出一句，而且不熟練。這種情況下，教師可以馬上教給學生適當的幾句詩，不但可以引入新課，同時也是豐富了...
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![散文《醜菊》閲讀答案]( "散文《醜菊》閲讀答案")
- 醜菊這是件有趣的事，我去年種了株醜菊，天天盼着它快開花。因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是，事與願違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它拔了，但沒捨得。今年五一，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起初，底狹...
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![有關醜菊閲讀答案]( "有關醜菊閲讀答案")
- 《醜菊》告訴我們看事物要透過現象看本質，不能被表面現象迷惑，要探究真實。下面是小編收集整理的有關醜菊閲讀答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《醜菊》原文我去年種了盆醜菊，天天盼着它快開花，因為我想要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣醜。可事與願違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋...
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![課文《醜菊》教案（通用7篇）]( "課文《醜菊》教案（通用7篇）")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的課文《醜菊》教案，僅供參考，大家一起來看看吧！課文《醜菊》教案篇1教學要求1、引導學生讀懂課文，抓住課文主要內容，體會醜菊不醜，而...
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![醜菊優秀教案]( "醜菊優秀教案")
- 教學目標：1、抓住課文主要內容，體會醜菊不醜，而且非常美麗，進而體會到要做內心美的人的道理。2、體會課文以物喻理的寫作方法。教學準備：CAI課時安排：一課時教學過程：一、談話導入，引入新課。同學們喜歡花嗎？你們都喜歡什麼花？為什麼喜歡它？今天咱們就來學習一篇有關花的課文——醜...
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![課文《醜菊》優秀教學設計]( "課文《醜菊》優秀教學設計")
- 教學目標：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。2、繼續學習借物喻理的寫作方法。3、朗讀課文，欣賞文中的優美詞句。教學重點、難點：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。...
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![《醜菊》教學設計範文]( "《醜菊》教學設計範文")
- 教學簡析：這是一篇借物喻理的文章，作者：銘人。從文題乍一看似一篇狀物的文章，細讀後你會發現，作者是通過自己種醜菊的過程，從懷着看看享有此惡名的花究竟怎樣的目的而種下醜菊，觀察它打苞、開花及夜晚、白天那獨特的花形，來説明醜菊是美麗的、可愛的。從而告訴我們做人要做名與實...
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![《醜菊》閲讀答案]( "《醜菊》閲讀答案")
- 小編整理了關於《醜菊》閲讀答案以供各位同學參考和學習，希望對於同學們的學習成績更上一層樓，也祝同學們的閲讀理解的技巧更好，祝大家學習進步!醜菊我去年種了盆醜菊，天天盼着它快開花，因為我想要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣醜。可事與願違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地...
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![《醜菊》教學總結反思]( "《醜菊》教學總結反思")
- 《醜菊》教學總結反思經過兩輪試講，對《醜菊》這課的把握越來越準確、熟練，教學效果也越來越理想，《醜菊》教學反思。但仍有很多值得細緻琢磨和推敲改進的地方。1、導入：學生不知道描寫菊花的詩句，只有一個同學能背誦出一句，而且不熟練。這種情況下，教師可以馬上教給學生適當的...
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![關於醜菊的教學設計]( "關於醜菊的教學設計")
- 關於醜菊的教學設計一、導入師：（板書“菊”）同學們都見過菊花吧，菊花美嗎？你能用哪些美妙語句來描繪一下呢？生：菊花大部分是黃色的，還有粉色、桔紅色等等。師：你描繪的是菊花的顏色。生：菊花像繡球。師：這是描寫菊花的形態。……師：有沒有描寫菊花的詩句呢？生：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。...
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![《醜菊》的教學設計]( "《醜菊》的教學設計")
- 教學簡析：這是一篇借物喻理的文章，作者：銘人。從文題乍一看似一篇狀物的文章，細讀後你會發現，作者是通過自己種“醜菊”的過程，從懷着看看享有此惡名的花究竟怎樣的目的而種下“醜菊”，觀察它打苞、開花及夜晚、白天那獨特的花形，來説明“醜菊’是美麗的、可愛的。從而告訴我們做...
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![課文《醜菊》教學設計]( "課文《醜菊》教學設計")
- 教學要求1、引導學生讀懂課文，抓住課文主要內容，體會醜菊不醜，而且非常美麗，進而懂得做人要做內在美的人的道理。2、體會課文借物喻理的寫作方法。教學重點指導學生讀讀短文，體會醜菊不醜，而且非常美麗。教學難點引導學生理解名可以醜，但實一定要美這句話所藴含的道理。教師教法...
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![醜菊教學設計方案]( "醜菊教學設計方案")
- 教材説明：本篇略讀課文是一篇寓理於物的文章。作者通過對醜菊形態和習性的描寫，告訴人們，“醜菊非但不醜，而且非常美麗、可愛”，從而説明在人間事物中，有不少東西往往名與實並不相符：有的名字雖醜，卻有着真善美的內在；有的名字雖美，卻徒有虛名、有名無實。做人也是如此，“名可以醜，但...
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![《醜菊》小學語文教案]( "《醜菊》小學語文教案")
- 教學目標：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。2、繼續學習借物喻理的寫作方法。3、朗讀課文，欣賞文中的優美詞句。教學重點、難點：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。...
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![《醜菊》教學設計範文（通用4篇）]( "《醜菊》教學設計範文（通用4篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《醜菊》教學設計範文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《醜菊》教學設計1教學要求1、學習課文、瞭解作者...
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![醜菊語文教案設計]( "醜菊語文教案設計")
- 醜菊語文教案設計教學目標：1．有感情地朗讀課文。2．瞭解課文內容，分清課文的主次。3．從醜菊身上得到啟發，學習正確地看待事物的方法，懂得做人的道理。教學過程：一、啟發談話，導入新課1．啟發談話：同學們，你們認識醜菊嗎？知道它和一般的菊花有什麼區別嗎？2．揭示課題：今天我們學習《醜菊》這...
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![醜菊備課教案]( "醜菊備課教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的醜菊備課教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，分清課文的主次。3、從醜菊身上得到啟發，學習...
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![醜菊閲讀答案]( "醜菊閲讀答案")
- 醜菊這是一件有趣的事，我去年種了株醜菊，天天盼着它快開花，因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是，事與願違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它拔了，但沒捨得。‖今年五一節，沉睡了一年的'花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起...
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![人教版小學生四年級下冊《醜菊》的教學反思]( "人教版小學生四年級下冊《醜菊》的教學反思")
- 教學目標：1、熟讀課文，在互動對話中，發表自己的感受，體會作者對醜菊的情感。2、有感情朗讀課文，欣賞文中的優美詞句，積累語句。3、學習作者採用抑揚以及借物喻理的寫作方法。教學重點：學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感。難點：從醜菊身上得到啟發，學習正確看待事物...
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![《醜菊》優秀教案]( "《醜菊》優秀教案")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《醜菊》優秀教案，希望能夠幫助到大家。《醜菊》優秀教案篇1一、教材説明本篇略讀課文也是一篇寓理於物的文章...
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![小學四年級語文《醜菊》經典備課教學設計]( "小學四年級語文《醜菊》經典備課教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小學四年級語文《醜菊》經典備課教學設計，希望對大家有所幫助。小學四年級語文《醜菊》經典備課教學設計1教學目標：1、熟...
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