![《觀潮》教學案例]( "《觀潮》教學案例")
- 教學過程(一)激趣釋題，教師朗誦課文。目的：激發學生對新課的興趣，同時創設情境，激情入境，讓作品感染學生，訓練聽、思、説能力。教學手段：用音樂伴朗誦。用談話法引出課題：同學們，你們到過江邊嗎?你們可知道，大江大海不僅有風平浪靜的時候，有波濤洶湧的時候，還有由於月亮和太陽的吸引...
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![《觀潮》教學大綱]( "《觀潮》教學大綱")
- 第一課時(一)導言同學們，今天老師帶領你們去浙江省杭州灣錢塘江口看一看那裏壯麗、奇特湧潮，好嗎?(二)初讀課文，自學生字新詞1.讀後釋題課題《觀潮》的觀什麼意思?潮指什麼地方的潮水?(觀：觀看。潮：指錢塘江大潮。觀潮：觀賞錢塘江大潮。)2.交流自學字詞的情況。教師檢查、指導...
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![觀潮 説課稿(人教實驗版四年級下冊)]( "觀潮 説課稿(人教實驗版四年級下冊)")
- 《觀潮》説課稿一、説教材《觀潮》是山水遊記的佳作，南宋文學家周密用精妙純熟的語言，形象逼真的描寫，將南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況展現在讀者面前。課文節選自《武林舊事》，編入義務教育課程標準實驗教材八年級上冊第六單元，這個單元所選用的篇目都是以描寫自然山...
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![觀潮公開課教學設計範文（通用6篇）]( "觀潮公開課教學設計範文（通用6篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的觀潮公開課教學設計範文（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。觀潮公開課教學設計1【設計理念】“誦讀經典美...
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![課文觀潮翻譯及註釋]( "課文觀潮翻譯及註釋")
- 觀潮翻譯及註釋翻譯錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮最盛大。當海潮從遠方海口出現的時候，只像一條白色的銀線一般，過了一會兒慢慢逼近，白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般，波濤好像從天上堆壓下來，發出很大的聲音，就像震耳的...
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- 小學語文優質課《觀潮》教學設計教學設計的寫法1.教學設計要從“為什麼學”入手，確定學生的學習需要和學習目標；2.根據學習目標，進一步確定通過哪些具體的教學內容提升學習者的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，從而滿足學生的學習需要，即確定“學什麼”；3.要實現具體...
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![觀潮之拓展]( "觀潮之拓展")
- 導言：《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文現已被人民教育出版社列入八上語文28課。下面我們一起來拓展一下《觀潮》的相關知識。《觀潮》原文浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，...
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![觀潮逐句翻譯]( "觀潮逐句翻譯")
- 觀潮浙江之潮，天下之偉觀也。譯：錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。自既望以至十八日為盛。譯：從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮最盛大。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云海湧銀為郭，江橫玉繫腰者是也。譯：...
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![《觀潮》原文譯文]( "《觀潮》原文譯文")
- 導語：南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下了著名文章《觀潮》，本文描寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。下面是小編整理的這篇文章的原文及譯文，希望對大家有幫助。原文江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲...
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![海寧觀潮四年級作文]( "海寧觀潮四年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的海寧觀潮四年級作文，歡迎閲讀與收藏。海寧觀潮四年級作文1暑假，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去海寧看海水漲潮。那天，晴空萬里，...
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![小學語文第七冊《觀潮》教學設計]( "小學語文第七冊《觀潮》教學設計")
- 小學語文第七冊《觀潮》教學設計【設計意圖】閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。在課堂教學中，創設有關情境，讓學生在老師的引導下，用...
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![《觀潮》蘇軾]( "《觀潮》蘇軾")
- 《觀潮》是蘇軾在臨終之時給小兒子蘇過手書的一道偈子。蘇結束了長期流放的生活，從一個躊躇滿志、一心從政報國的慷慨之士，慢慢變成一個從容面對、參透生活禪機的風燭老人。聽説小兒子將去就任中山府通判，便寫下了此詩。觀潮蘇軾廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。到得還來別無...
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![《觀潮》第二課時優秀的教案]( "《觀潮》第二課時優秀的教案")
- 一、以學生為主體，讓學生主動積極學習學生的語文能力主要是通過學生自己的語文實踐活動“習得”的，不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性，讓學生願學、樂學，才能真正提高學習的實效。在設計教學時,激勵學生大膽質疑,然後提出，解決不懂的問題...
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![觀潮小學作文]( "觀潮小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的觀潮小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。觀潮小學作文1這次，我來到了海灘，觀看到...
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![《觀潮》周密學習]( "《觀潮》周密學習")
- 《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，描繪出當時的各種情景，讓人猶如身臨其境。下面是小編給大家帶來的《觀潮...
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![關於《觀潮》的説課稿模板（精選5篇）]( "關於《觀潮》的説課稿模板（精選5篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編幫大家整理的關於《觀潮》的説課稿模板（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《觀潮》的説課稿1一、説教材《觀潮》是義務教育課程標準實驗教...
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![《觀潮》教學實錄及練習題]( "《觀潮》教學實錄及練習題")
- 引言：《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章，以下是小編為大家提供的《觀潮》教學實錄及練習題，希望對你們有幫助。《觀潮》教學實錄《觀潮》是人民教育出版社四年級上冊第32課，是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美形象，句子變化錯落有致，尤其適合進行朗讀訓練。教學時，我通過各種...
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![部編版四年級上小學語文教案：《觀潮》（精選6篇）]( "部編版四年級上小學語文教案：《觀潮》（精選6篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的部編版四年級上小學語文教案：《觀潮》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。部編版四年級上小學語文...
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![觀潮一句原文一句翻譯]( "觀潮一句原文一句翻譯")
- 觀潮周密第一段浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云海湧銀為郭，江橫玉繫腰者是也。翻譯：錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮...
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![《觀潮》教學設計案例]( "《觀潮》教學設計案例")
- 引言：南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》，寫出了大自然的雄偉壯觀，體現出作者熱愛祖國大好河山的思想感情。以下就是小編為大家分享的《觀潮》教學設計案例，歡迎大家閲讀和借鑑!教學目的：1.初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2.學習本課14個生字，正確...
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![《觀潮》課文第二課時的教學設計]( "《觀潮》課文第二課時的教學設計")
- 《觀潮》課文第二課時的教學設計一、學習目標⒈過理解錢江潮的壯觀與雄奇，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。⒉習作者按順序、抓特點的觀察和描寫景物的方法。⒊導學生有感情地朗讀課文，感悟文章的語言美。背誦課文第三、四自然段。二、學習重點通過有感情地朗讀課文三...
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![觀潮翻譯及賞析]( "觀潮翻譯及賞析")
- 導語：觀潮用不長的篇幅，描寫了錢塘江大潮的熱鬧場面，內容豐富。以下是由應屆畢業生文學網網小編為您整理的觀潮的翻譯及賞析，希望對您有所幫助!觀潮周密浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞...
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![《觀潮》閲讀訓練附答案]( "《觀潮》閲讀訓練附答案")
- 午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（mènmēn）雷滾動。頓時人聲鼎沸(feìfù)，有人告訴我們，潮來了！我們踮着腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人羣又（沸騰歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐(z...
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![《觀潮》的教案設計]( "《觀潮》的教案設計")
- 《觀潮》是南宋文學家周密的代表作之一。學好《觀潮》有利於瞭解文言文的架構和各種手法。下面小編給大家帶來《觀潮》的教案設計。教學目的1、認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現、昂首東望、風平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭並進、...
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![觀潮課後教學反思（精選8篇）]( "觀潮課後教學反思（精選8篇）")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的觀潮課後教學反思（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。觀潮課後教學反思1《觀潮》是一篇以寫景為主的散文，寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來...
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