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關於指手畫腳的文學百科

指手畫腳的成語故事及造句
  • 指手畫腳的成語故事及造句

  • 【拼音】zhǐshǒuhuàjiǎo【成語故事】賈府熱鬧非凡,賈母開宴慶生日,賈政陪賈母一起玩鬧、猜謎與講笑話,大家十分高興。賈政因故離開,寶玉就神氣活現了,他跑至圍屏燈前,指手畫腳,滿口批評,説這個的這句不好,那個的破的不恰當,就像開了鎖的`猴子一樣活潑。【典故】見這李虞侯、張...
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  • 指手畫腳是貶義詞嗎

  • 導語:指手畫腳指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。下面小編整理一些指手畫腳是貶義詞嗎,僅供大家參考!【指手畫腳是貶義詞嗎】典故出處明·施耐庵《水滸全傳》第七十五回:見這李虞侯、張幹辦在宋江前面指手劃腳,你來我去,都有心要殺這廝,只是礙着宋江一個,...
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  • 指手畫腳是貶義詞嗎?

  • 下面是小編為大家整理的.關於指手畫腳是貶義詞嗎,歡迎大家閲讀參考!指手畫腳,貶義詞,指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。一、指手畫腳的意思【成語】:指手畫腳【拼音】:zhǐshǒuhuàjiǎo【解釋】:指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。【出...
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指手畫腳的成語故事
  • 指手畫腳的成語故事

  • 指手畫腳:指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。小編收集了指手畫腳的成語故事,希望各位讀者喜歡。[拼音]:zhǐshǒuhuàjiǎo[釋義]指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。[語出]清·曹雪芹《紅樓夢》第22回:只見寶玉跑至圍屏燈前,指手...
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如何用指手畫腳造句
  • 如何用指手畫腳造句

  • 1、我不是對教練的戰術選擇指手畫腳,只是想兩個人談一談!2、如果不懂,就不要對別人的工作指手畫腳。3、有的人喜歡指手畫腳,把羣眾路線的優良傳統也丟掉了。4、聯合國應該到衝突地帶親眼看看事實是怎樣的,而不是坐在科倫坡的辦公室裏指手畫腳。5、越是沒有本領的人,越喜歡在人...
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關於指手畫腳的成語故事
  • 關於指手畫腳的成語故事

  • 【典故】見這李虞侯、張幹辦在宋江前面指手劃腳,你來我去,都有心要殺這廝,只是礙着宋江一個,不敢下手。明·施耐庵《水滸全傳》第七十五回【釋義】指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。【用法】作謂語、狀語;指瞎指揮【近義詞】指手劃腳、比手劃腳【押韻詞】恩...
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  • 指手畫腳是褒義詞還是貶義詞

  • 指手畫腳,貶義詞,指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。一、指手畫腳的.意思【成語】:指手畫腳【拼音】:zhǐshǒuhuàjiǎo【解釋】:指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。【出處】:明·施耐庵《水滸全傳》第七十五回:見這李虞侯、張幹辦...
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  • 指手畫腳是褒義詞嗎

  • 指手畫腳,貶義詞,指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。一、指手畫腳的意思【成語】:指手畫腳【拼音】:zhǐshǒuhuàjiǎo【解釋】:指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。【出處】:明·施耐庵《水滸全傳》第七十五回:見這李虞侯、張幹辦在...
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  • 不對別人的生活指手畫腳是一種極高的修養人生哲理

  • 01上週,有位讀者和我講了他春節回家時的一件事,隔了那麼長時間,現在提起來仍然是忿忿不平。他説自己大學畢業後在北京工作,家在南方,每年春節回家他都倍感煎熬,他已經三十五歲了,還沒有結婚,因為——他是同性之戀。父母也曉得,但都尊重他,聊到這個話題時也小心翼翼,可他每次回去,還是...
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用指手畫腳造的句子
  • 用指手畫腳造的句子

  • 1、我不是對教練的戰術選擇指手畫腳,只是想兩個人談一談!2、如果不懂,就不要對別人的工作指手畫腳。3、有的人喜歡指手畫腳,把羣眾路線的優良傳統也丟掉了。4、聯合國應該到衝突地帶親眼看看事實是怎樣的,而不是坐在科倫坡的辦公室裏指手畫腳。5、越是沒有本領的人,越喜歡在人...
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  • 指手畫腳是貶義詞還是褒義詞

  • 下面小編告訴大家指手畫腳是貶義詞嗎,歡迎查看。指手畫腳,貶義詞,指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。一、指手畫腳的意思【成語】:指手畫腳【拼音】:zhǐshǒuhuàjiǎo【解釋】:指説話時做出各種動作。形容説話時放肆或得意忘形。【出處】:明·施耐...
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手指點畫桃花教案
  • 手指點畫桃花教案

  • 作為一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的手指點畫桃花教案,歡迎閲讀與收藏。手指點畫桃花教案1【教案目標】1、練習用食指蘸色點畫。2、知道手指點畫後要將小手擦洗乾淨,不亂抹顏色。...
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美術手指添畫教案
  • 美術手指添畫教案

  • 美術課程的開展有利於提升學生們的創作能力,促進思維的發展。下面就隨小編一起去閲讀美術手指添畫教案,相信能帶給大家啟發。一、教學目標【知識與技能】能結合身邊熟悉的事物展開聯想,掌握手形添畫的方法,注意手形和添畫內容的聯繫。【過程與方法】通過聯想活動和添畫活動,...
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比手畫腳 500字
  • 比手畫腳 500字

  • 比手畫腳_500字今天我們玩了一個遊戲,名字叫做“比手畫腳”。相信這個遊戲大家都很熟悉了。遊戲規則是:一人作動作,四人來猜這是什麼詞或成語。當然,會有一人會給題目給做動作的人。第一個猜出的加一分,五輪之後定輸贏。遊戲開始了。我是出題者,我伏在做動作的人——田清欣耳邊...
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手指印畫中班教案
  • 手指印畫中班教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的手指印畫中班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標:通過指印的添畫,發揮幼兒的想象力,培養幼兒...
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  • 《手指印畫》的評課稿

  • 《手指印畫》是浙教版美術第二冊教材,是通過用手掌或手指沾上各色顏料印在紙上,然後添畫完成作業。唐老師用童話的形式,多媒體的方式引入課題,更加符合低年級小學生的思維特點,好的開頭、是課程連貫成功的一半。陳維仕老師運用了“開發式”的教學方法,充分提高學生的學習主動性...
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有趣的手指畫週記
  • 有趣的手指畫週記

  • 時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,這一週裏,大家都有不少感想吧,不如趁現在好好寫一篇週記。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的有趣的手指畫週記,僅供參考,歡迎大家閲讀。有趣的手指畫週記1“哈哈哈!這畫的都是什麼呀!太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音,原來是從...
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手指印畫總結反思
  • 手指印畫總結反思

  • 手指印畫總結反思美術《手指印畫》是要讓孩子們學習在手指印上添畫,變出各種形象的方法,並大膽嘗試,創造添畫作品。在活動前,我準備了勾線筆、濕抹布和各色顏料。考慮到白紙吸水性不夠,我就將白紙換成了宣紙。活動時,我先讓他們欣賞了我的範畫,並讓他們説説畫上有些什麼,然後再告...
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手指印添畫教案
  • 手指印添畫教案

  • 設計意圖:根據中班幼兒的年齡特點,用手指作畫工具簡單,操作方便,在指印上添畫一些簡單的筆劃,就可以畫出許多生動有趣的形象,它具有一般畫筆無法獲得的效果和樂趣,這種繪畫手法能陶冶身心、增進生活情趣、激發學生的想象力和創造力,為此,我設計了本活動。活動目標:1、引導幼兒用學...
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中班美術:手指畫畫真好玩
  • 中班美術:手指畫畫真好玩

  • 活動目標1、感受指紋畫的神奇,體驗用手指作畫的樂趣。2、認識指紋,初步瞭解指紋的分類。3、學習在指紋上添加簡單的線條,使之成為有趣的形象。活動準備白紙若干、各色顏料若干、彩筆。活動過程一、活動導入。1、出示印有指紋的紙張,引起幼兒的興趣。2、瞭解指紋,學習獲取指紋...
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《有趣的手指畫》説課稿
  • 《有趣的手指畫》説課稿

  • 《有趣的手指畫》説課稿1各位評委、老師們,大家好!首先我要感謝省教研室給我們提供了這樣一個平台,讓我們有一次展示自我和互相學習的機會。今天我説課的題目是《有趣的手指畫》,本次説課我將從三個方面進行闡述,即一、説教材;二、説教法、學法;三、説教學設計。一、説教材(一)教...
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中班美術教案:手指畫
  • 中班美術教案:手指畫

  • 作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的中班美術教案:手指畫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中班美術教案:手指畫1活動目標1、掌握小蝌蚪的形態特徵。2、能畫出自己想象的小...
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手指畫教學設計
  • 手指畫教學設計

  • 【活動目標】1、學習在手指印上進行添畫的繪畫技能。2、通過欣賞、觀察範畫作品,瞭解在手指印上進行添畫變出各種形象的方法,並大膽嘗試,創造添畫作品。3、在繪畫過程中,大膽想象,注意畫面的整潔。【活動準備】1、幼兒用書人手一冊。2、勾線筆、各種顏料、抹布。3、紅色筆在白...
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  • 美術《手指印畫》評課稿

  • 在第一學段(1~2年級),對新入學的兒童來説,美術學習興趣的培養是首要的,知識技能的學習則應儘可能的淡化。因此,兒童入學美術學習活動的開始,是從媒材的感官體驗入手,看看,想想,畫畫,做做。在這一學段的教學活動建議中,多次提到遊戲的方式,進行造型遊戲。通過感官體驗各種媒材、工具的...
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小班手指印畫説課稿
  • 小班手指印畫説課稿

  • 一、設計意圖時下正是春光明媚、萬物復甦的季節。各個年齡段都在以不同的形式開展有關“春天”的主題活動。“小蝌蚪”、“青蛙”作為表現“春天”的主要元素之一,早已被幼兒所熟悉。而且,那些大腦袋,細尾巴的傢伙也是自然角里的常客了。也就是説,這節課的“教育資源”就來自...
  • 19368
專題