![《時間與數學（二）》的教學反思]( "《時間與數學（二）》的教學反思")
- 《時間與數學（二）》的教學反思1、在本節課的設計上我力圖創新，開頭與結尾新穎，由於備課時想得比較廣，所以課上出現了不少亮點，有預設中的也有課堂隨堂出現的，這很好地體現了課堂的動態生成。2、能運用試驗操作活動，給學生創設了探究學習的過程。3、重視比較，加深學生對知識的理解，...
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![《時間與數學（二）》教學反思]( "《時間與數學（二）》教學反思")
- 在上《時間與數學（二）》時我注意了以下幾點：1、在本節課的設計上我力圖創新，開頭與結尾新穎，由於備課時想得比較廣，所以課上出現了不少亮點，有預設中的也有課堂隨堂出現的，這很好地體現了課堂的動態生成。2、能運用試驗操作活動，給學生創設了探究學習的過程。3、重視比較，加深學生...
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![數學《認識時間》的教學反思]( "數學《認識時間》的教學反思")
- 在設計這節課的教學時，我自認為還比較滿意：１、從生活中來，從上學期學過的“整時”、“半時”引入，複習鋪墊。２、説説鐘面上有什麼，鞏固時針、分針、大格、數字、小格表示的意義。３、探究發現時針轉過１大格，經過了多長時間？２大格？……接着探究分針轉過１小格，經過了多長時間？２小格？……再探究...
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![數學《認識時間》教學反思]( "數學《認識時間》教學反思")
- “認識時間”是在一年級上學期認識鐘錶的基礎上進一步學習的，由於時間是一個很抽象的概念，學生難以理解，因此，教學時，我注意選取富有情趣的學習素材並藉助多媒體的輔助教學，幫助學生更好地理解時間概念。教學伊始，我利用猜謎語的形式和課本的主題圖引入，使學生感受到時間與生活的...
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![《與時間賽跑》教學反思範文]( "《與時間賽跑》教學反思範文")
- 《新課程標準》指出：教學是不斷生成的。在課堂教學中，師生互動，生生互動，在生命體的相互碰撞中不斷生成新的教學資源、教學內容、教學程序，乃至新的教學目標。而要做到這一點，教師能夠從外界眾多的信息源中，發現自己所需要的、有價值的問題，具備捕捉信息的能力是非常重要的。那麼...
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![《二次函數》教學反思_數學教學反思]( "《二次函數》教學反思_數學教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編整理的《二次函數》教學反思_數學教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《二次函數》教學反思_數學教學反思1二次函數是數與代...
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![時間與數學的教學反思]( "時間與數學的教學反思")
- 時間與數學的教學反思時間與數學教學反思篇一：時間與數學(一)教學反思時間與數學(一)教學反思1.在日常教學中，注重學生合作探究意識的培養，學生初步形成了小組合作研究的能力，因此本節課我根據教學內容的特點和班級學生的學習情況，主要採用小組合作、自主探究的方式，讓學生在活...
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![二年級數學上冊《作息時間表》教學反思]( "二年級數學上冊《作息時間表》教學反思")
- 《作息時間表》這課的教學目標是結合生活情境，體會時刻與經過時間兩者的區別和聯繫，會根據鐘面説出經過的時間。經歷製作作息時間表的活動，培養時間觀念與遵守作息時間的好習慣。教學重難點是能説出從一個時刻到另一個時刻所經過的時間。雖然學生在生活中時時刻刻都接觸時間...
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![《路程、時間與速度》教學反思]( "《路程、時間與速度》教學反思")
- 《路程、時間與速度》教學反思“速度”這個詞經常出現在我們的生活當中，學生都知道我們常説的快慢指的就是速度。可是到底什麼是速度，速度的快慢又與什麼有關呢？學生便不太清楚。所以在情境中，教師通過劉翔奪得110米欄冠軍的成績表以及老師與劉翔比賽的成績分析，使學生知道了...
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![數學《認識時間》教學反思範文]( "數學《認識時間》教學反思範文")
- 我覺得在本節課的教學中，以下幾個方面較好地體現了新課改的教學理念：1．教師角色的變化。教師在本堂課教學中真正起到了一個參與者、引導者、組織者的作用，時而參與學生的觀察、研究、討論；時而恰到好處的引導、點撥；時而對學生彙報時不理解的地方進行講解；時而為學生彙報的研究...
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![《認識時間》二年級數學教學反思（通用8篇）]( "《認識時間》二年級數學教學反思（通用8篇）")
- 作為一名人民老師，我們需要很強的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的《認識時間》二年級數學教學反思（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《認識時間》二年級數學教學反思1數學二年級上冊認識時間這一教材內容...
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![《魯迅與時間》教學反思]( "《魯迅與時間》教學反思")
- 【《魯迅與時間》教學反思篇一】《魯迅與時間》這篇文章篇幅短小，語言精練，容易理解。在課文的一開頭，作者通過了一連串詳實的數據向我們介紹了魯迅先生在十八年間創作了數量豐富的寶貴文化遺產。在最後一節，作者又再一次地強調魯迅的巨大貢獻是從時間老人那兒爭取來的。在中...
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![三年級數學上冊《時間與數學(二)》教學反思]( "三年級數學上冊《時間與數學(二)》教學反思")
- 三年級數學上冊《時間與數學(二)》教學反思在上《時間與數學（二）》時我注意了以下幾點一、對教材內的處理比較恰當。我根據教學的實際情況，將教材中的三個環節用故事串聯到一起，結合成一個整體，即小紅作迎客準備（統籌時間）——與客人喝茶聊天（喝水問題）——討論漏水的水龍頭（小實驗...
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![數學教師《認識時間》教學反思]( "數學教師《認識時間》教學反思")
- 數學教師《認識時間》教學反思本節課從學生的生活實際出發，使學生覺得數學就在身邊。我不是為了教學而教學，而是遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計，讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學習方式，同時注重思想品德教育和良好行為習慣的...
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![《時間與數學》的教學反思]( "《時間與數學》的教學反思")
- 1、在日常教學中，注重學生合作探究意識的培養，學生初步形成了小組合作研究的能力，因此本節課我根據教學內容的特點和班級學生的學習情況，主要採用小組合作、自主探究的方式，讓學生在活動中體驗和感悟數學思想，比如：在小組合作尋找共同休息日時，學生採用靈活多樣的合作方式探究出...
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![《時間》教學反思]( "《時間》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《時間》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《時間》教學反思1我執教的本節課教學內容是北師大版三年級數學上冊“數學好玩”裏的一課——《時間...
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![《時間與數學》教學反思]( "《時間與數學》教學反思")
- 《時間與數學》教學反思我執教的本節課教學內容是北師大版三年級數學上冊“數學好玩”裏的一課——《時間與數學》。結合“共同的休息日”這一常見生活情境，讓學生探索與時間有關的現實問題，探索並掌握解決這類問題的基本方法，在觀察比較、發現規律的現實活動中，進一步提高觀...
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![魯迅與時間教學設計 魯迅與時間教學反思]( "魯迅與時間教學設計 魯迅與時間教學反思")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的魯迅與時間教學設計魯迅與時間教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。學習目標1．瞭解魯...
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![與時間賽跑的教學反思]( "與時間賽跑的教學反思")
- 《和時間賽跑》是人教版小學語文三年級下冊第四單元的一篇精讀課文。這是台灣著名散文家林清玄筆下的一篇清新、淡雅又略帶憂傷的文章。課文給我們以深深的啟示：雖然“光陰似箭、日月如梭”，雖然“所有時間裏的事物，都永遠不會再回來了。”但是，“假若你一直和時間賽跑，你就可...
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![認識時間數學教學反思]( "認識時間數學教學反思")
- 本節課從學生的生活實際出發，使學生覺得數學就在身邊。我不是為了教學而教學，而是遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計，讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學習方式，同時注重思想品德教育和良好行為習慣的養成，促進了學生的全面發展。運...
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![《魯迅與時間》的教學反思]( "《魯迅與時間》的教學反思")
- 《魯迅與時間》這篇文章篇幅短小，語言精練，容易理解。在課文的一開頭，作者通過了一連串詳實的數據向我們介紹了魯迅先生在十八年間創作了數量豐富的寶貴文化遺產。在最後一節，作者又再一次地強調魯迅的巨大貢獻是從“時間老人”那兒爭取來的。在中間的兩個小節中，作者緊緊扣住...
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![數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思]( "數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思")
- 數學《時間單位的換算與時間的計算》教學反思本節課是第一單元的第二課時的內容，教學目標是使學生經歷探索時間計算的方法的過程，讓孩子充分發揮他們的主觀能動性。本節課有兩個知識點，第一讓學生學會時間單位之間的換算，第二根據數學信息能夠求經歷的時間。本節課，第一個知識...
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![與時間賽跑教學反思範本]( "與時間賽跑教學反思範本")
- 《和時間賽跑》是人教版小學語文三年級下冊第四單元的一篇精讀課文。這是台灣著名散文家林清玄筆下的一篇清新、淡雅又略帶憂傷的文章。課文給我們以深深的啟示：雖然“光陰似箭、日月如梭”，雖然“所有時間裏的事物，都永遠不會再回來了。”但是，“假若你一直和時間賽跑，你就可...
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![數學《一天的時間》優秀教學反思]( "數學《一天的時間》優秀教學反思")
- 一天的時間，是我們每時每刻都要經歷的，但偏偏教學起來特別費勁，學生特別容易出差錯。在一節課的教學中，我主要抓住這幾點進行教學：：1、導入直奔主題時間，是每個人再熟悉不過的，但又是一種難説得清，説得明的東西。但一提起時間，學生肯定會感到特別得親切，好像知道得很多，會有很強的表...
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![《認識時間》數學教學反思]( "《認識時間》數學教學反思")
- 作為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《認識時間》數學教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《認識時間》數學教學反思1在設計這節課的教學時，我自認為還比較滿意：１、從生活中...
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