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關於《鑑賞家》(高二選修教案設計)的文學百科

《鑑賞家》(蘇教版高二選修教案設計)
  • 《鑑賞家》(蘇教版高二選修教案設計)

  • 作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的《鑑賞家》(蘇教版高二選修教案設計),歡迎閲讀與收藏。一、瞭解汪曾祺小説的風格二、把握小説的主旨和人物形象三、賞析“融畫入文”...
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  • 學習、鑑賞杜甫《登高》《蜀相》(人教版高二必修) 教案教學設計

  • 一、導入新課李白和杜甫這兩位大家以浪漫主義詩風與現實主義詩風構成了雙峯對峙的詩壇奇觀。我們一起來欣賞杜甫的兩首七律。二、鑑賞杜甫《登高》1.導人安史之亂,是唐由盛轉衰的界標,也是唐文學的轉折點。殘酷的戰爭、苦難的環境磨練了一批文人,杜甫就是當時為國家、人民的...
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古代詩歌散文鑑賞(人教版高二選修教案設計)
  • 古代詩歌散文鑑賞(人教版高二選修教案設計)

  • 目的要求:1.以意逆志知人論世2.深入理解詩歌的思想感情、藝術特色教學重點:深入領會詩歌的思想情感,把握詩歌的主題教學難點:鑑賞這篇膾炙人口的傑作藝術上的獨到之處教法運用:誦讀、討論、學法設計、問題探討學法指導:查找資料、分享感悟教學過程:一、資料查找成果展示:1.白居易...
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 《藥》教案(人教版高二選修教案設計)
  •  《藥》教案(人教版高二選修教案設計)

  • 《藥》教案(人教版高二選修教案設計)經典的文學作品能夠告訴我們那個年代的故事,又能引領我們對現實生活的思索,因此經典性的意義就在於它的歷史性與恆久性。我們一起來探究一下,究竟《藥》經典在何處?1.走近1919,走近魯迅o作品寫於1919年4月,在這之前與以後,中國社會發生了什麼...
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  • 漢家寨(粵教版高二選修) 教案教學設計

  • 《漢家寨》教案教學目的:1、整體感知課文,理清文章結構層次並概括層意。2、找出文中的景物描寫,瞭解漢家寨荒涼、死寂的環境特徵。教學重點:理清文章結構層次並概括層意。教學難點:瞭解景物描寫在文中的作用。教學方法:講讀法、討論法、歸納法教學時數:1課時教學過程:一、導入新...
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《鑑賞家》(蘇教版高二選修教學設計)
  • 《鑑賞家》(蘇教版高二選修教學設計)

  • 教學目標知識與技能:學生通過閲讀作品,把握小説的主要情節和基本風格。過程與方法:細讀文本,通過語言、動作、環境等,把握葉三這一人物的獨特形象。情感態度與價值觀:培養學生熱愛生活,欣賞美的習慣。教學重點難點1、細讀文本,通過語言、動作、環境等,把握葉三這一人物的獨特形象...
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  • 《古代詩歌散文鑑賞》《蜀相》教案(人教版高二選修教案設計)

  • 教學目標:1、掌握詩歌誦讀的基本方法。2、瞭解詩歌常見的表現手法。3、多誦讀,多推敲,理解詩中的言外之意。4、瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌、體味意境。5、把握重點詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意藴。6、感受詩人憂國憂民的、強烈的愛國主義...
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  • 孔子世家(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 第一課時教學目標1、研讀課文1~5節。2、積累文言實虛詞。3、瞭解孔子的生平事蹟。4、學習孔子好學、樂學、善學的精神。重點難點1、積累文言實虛詞。2、學習孔子好學、樂學、善學的精神。一、導入孔子,是儒家學派的創始人,也是世界文化名人之一,他為何能享此殊榮?令天我們就...
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高考古詩鑑賞題教案(人教版選修教學設計)
  • 高考古詩鑑賞題教案(人教版選修教學設計)

  • 鑑賞評價能力是語文閲讀能力中層次最高的一個層級,為E級。它是需要以識記、理解和分析綜合為基礎,還需要文學、文體以及其他許多知識和能力參與才形成的一種專門能力,但只要對詩詞曲有興趣,對課內同類作品認真研讀過,做這類題也並非很難。(1)現實主義和浪漫主義現實主義,提倡客觀...
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《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)
  • 《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)

  • 《春》教學設計教學目標:品味語言感受春意重點目標:品味語言教學過程:1、導入:著名散文家張曉風在文章中這樣寫到:“春天必然曾經是這樣的:從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷麪笑成花面,一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一隻小...
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古代詩歌鑑賞(高二選修) 教案教學設計
  • 古代詩歌鑑賞(高二選修) 教案教學設計

  • 教學目標:1、通過適量的讀練析強化學生的對古代詩歌的感性積累和鑑賞的思維能力。2、強化學生適應各種題型的能力,尤其是主觀題。教學設想:1、抓住古代詩歌的基本特點進行有針對性的分類講析,並進行有效的綜合講析,讓學生對古代詩歌有一個整體的認識。2、要求學生背誦和欣賞一...
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家(人教版高二選修) 教案教學設計
  • 家(人教版高二選修) 教案教學設計

  • 教學目標:1、瞭解家族小説的基本概貌。2、瞭解巴金的生平與創作,並瞭解《家》的主要內容和藝術特色。3、閲讀選文,理解人物形象的典型意義。教學重點:選文的解讀,理解高老太爺與子孫之間的疏離。教學難點:理解高老太爺、覺新、覺慧人物形象的典型意義。課時安排:1課時教學過程:一...
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詩歌鑑賞專題--詠物詩的鑑賞(粵教版高二選修) 教案教學設計
  • 詩歌鑑賞專題--詠物詩的鑑賞(粵教版高二選修) 教案教學設計

  • 《詩歌鑑賞專題----詠物詩的鑑賞》教案一、導入新課:朗讀全詩,讀出感情。梅花王安石牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。1、這首詩從體裁上看,屬於;從內容上看,屬於。2、這首詩從整體上看運用了什麼表現手法?作者借梅花抒發了怎樣的思想品質?參考答案:五絕,詠物詩。借...
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中國現當代散文鑑賞(人教版高二必修教案設計)
  • 中國現當代散文鑑賞(人教版高二必修教案設計)

  • 中國現當代散文鑑賞安全中學林鍵教學目標:1.瞭解中國現當代教文的基本線索2.掌握中國現當代散文的鑑賞基本方法教學重點:1.中國現當代散文鑑賞的基礎知識2.培養學生鑑賞中國現當代散文文化能力教學難點:培養學生鑑賞能力和對散文審美品格教學時數:總1課時教學過程:一、導入內...
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  • 將進酒(蘇教版高二選修)(蘇教版高二選修教案設計)

  • 一、導入在中國文學史上,詩與酒從來都是相依相隨的,似乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒,酒後佳作更是不不勝枚舉。其中有一位唐代詩人最著名,人們稱他“詩仙”,他卻稱自己為“酒中仙”。這位詩人就是--李白。我們今天就一起來學習他的一首詩《將進酒》。(板書課題)二、目...
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  • 《探春理家》教學設計(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 《探春理家》教學設計【教學目標】(一)知識與技能目標熟知課文情節所涉及到的主要事件和人物命運,歸納人物在事件中的不同表現和性格特點,瞭解本情節在表現作品主題方面的作用。(二)過程與方法目標通過合作和探討,完成專題鑑賞和研討的有關要求,重點是對探春理家和王熙鳳協理寧國...
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鑑賞家(蘇教版高二選修) 教案教學設計
  • 鑑賞家(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 江蘇省淮州中學韓維加教學目標:一、掌握“彆扭恪守埋怨綽號乾癟窺視”等詞語的意義和用法。二、瞭解汪曾祺小説的風格三、把握小説的主旨和人物形象四、賞析“融畫入文”的敍事手法教學重難點:一、把握小説的主旨和人物形象二、賞析“融畫入文”的敍事手法教學方法:問題探...
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詩歌鑑賞之煉句 學案設計(人教版高二必修五)
  • 詩歌鑑賞之煉句 學案設計(人教版高二必修五)

  • 學習目標:掌握詩歌鑑賞煉句題的答題思路,能夠規範答題學習過程:一、自主學習閲讀下面這首唐詩,完成第1題。過融上人蘭若①茶毋潛山頭禪室掛僧衣,窗外無人溪鳥飛。黃昏半在下山路,卻聽鐘聲連翠微。【注】①融,詩人所要尋訪的和尚的名字;上人,對和尚的尊稱;蘭若,梵語“阿蘭若”的簡稱,...
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  • 趙世家(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 趙世家淮海高級中學楊奇教學目標:1、積累學習一些重要的文言實詞和虛詞,瞭解掌握一些重要文言句式。2、瞭解《趙世家》的相關內容以及“胡服騎射”的意義。3、借鑑本文是通過激烈的矛盾衝突刻畫人物形象的方法。教學重點:目標1、2教學難點:目標3學法指導:從掃除文字障礙着手,突...
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中國現當代散文鑑賞(人教版高二選修) 教案教學設計
  • 中國現當代散文鑑賞(人教版高二選修) 教案教學設計

  •  教學目標:1.瞭解中國現當代教文的基本線索2.掌握中國現當代散文的鑑賞基本方法教學重點:1.中國現當代散文鑑賞的基礎知識2.培養學生鑑賞中國現當代散文文化能力教學難點:培養學生鑑賞能力和對散文審美品格教學時數:總1課時教學過程:一、導入內容講解:1、中國現代,當代...
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  • 《虞美人》鑑賞教學設計(人教版高二必修) 教案教學設計

  • 一、教學設計李煜《虞美人》這首詞,幾乎是高一年級所有學生都能倒背如流,但是筆者深信他們中真正讀懂這首詞的人絕對不在多數。一首詞,如果只以升學為目,從應試角度來切入教學,是絕對不可能落實詩歌鑑賞的“審美”目標的。為此,我按照我的對新課程教學理念的理解,設計了這個案例...
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  • 漢家寨(人教版高二選修) 教案教學設計

  • 漢家寨一、《漢家寨》是一篇詩意盎然的散文。用墨如潑地描寫環境,惜墨如金地描寫人物--而深刻的主題便藴含在描寫之中,在言外,耐人咀嚼。遺憾的是,卻有不少中學生讀者對如此美文妄加褒貶。有的説:作者被洗腦了,寫出這篇荒誕的作品,用混亂的視象與病態的想象,充斥讀者理性的頭腦。...
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《畫人記》賞析(蘇教版高二選修) 教案教學設計
  • 《畫人記》賞析(蘇教版高二選修) 教案教學設計

  • 《畫人記》賞析王學東賈平凹是以小説創作而成名的,而他發表得最早的卻是散文,近年來,他在小説創作的同時,也仍然堅持散文寫作且逐步引起散文界的重視。賈平凹的散文內容浩瀚,五彩繽紛,從抒寫的內容和筆調去看,可以歸成五類:第一類是情緒小品,以抒寫某種特定的情緒為主,如《大窪地一...
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高二選修《登岳陽樓》教案設計
  • 高二選修《登岳陽樓》教案設計

  • 作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的高二選修《登岳陽樓》教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。課題:《登岳陽樓》課時2課時教學目標知識與技能1、學習如何通過對...
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