![蝶戀花教案教學設計]( "蝶戀花教案教學設計")
- 教學目標：1.認識詩歌意象，感悟全詩意境。2.反覆誦讀，體會詩人情感。3.通過吟詠，瞭解古詩文賞析的一般方法和術語。課時安排：1課時教學過程：一、導語：古人説：黯然銷魂者，惟別而已。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。為傷別離，古人留下了多少讓後人唱詠不盡的名篇佳作。二、關於...
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![蝶戀花 教案教學設計]( "蝶戀花 教案教學設計")
- 蝶戀花晏殊教學目標：1.認識詩歌意象，感悟全詩意境。2.反覆誦讀，體會詩人情感。3.通過吟詠，瞭解古詩文賞析的一般方法和術語。課時安排：1課時教學過程：一、導語：古人説：“黯然銷魂者，惟別而已。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。為傷別離，古人留下了多少讓後人唱詠不盡的名篇...
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![蝶戀花教案(蘇教版高一必修) 教案教學設計]( "蝶戀花教案(蘇教版高一必修) 教案教學設計")
- 蝶戀花教案教學目標：1．披文入情，由辭體情。2．體味本詞的寫作特色。課時：一教時教學內容及過程：一．導入：看《浣溪沙》：一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。作者是誰？晏殊。介紹：中國北宋重臣，詞人。字同叔。諡元獻，世稱晏...
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![晏殊《蝶戀花》教案教學教案]( "晏殊《蝶戀花》教案教學教案")
- 教學目標：1．理解本詞在懷念親人的文面中藴含的豐富的內容。2．理解詞作的浪漫主義色彩。教學重點：詞人奇特的想象和典故在詞中的表現力。教學難點：懷親的內心情懷與宏闊的社會歷史相統一。課時安排：1課時教學過程：一、導入新課：古人説：“黯然銷魂者，惟別而已。”人有悲歡離合，月有陰...
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![《蝶戀花答李淑一》教學設計]( "《蝶戀花答李淑一》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《蝶戀花答李淑一》教學設計，希望對大家有所幫助。《蝶戀花答李淑一》教學設計1一、教學目標1、理解本詞在懷...
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![《蝶戀花》教學設計]( "《蝶戀花》教學設計")
- 《蝶戀花》教學設計教學目標：知識與技能目標：在理解文意的基礎上，掌握作者從閨婦寫離愁的方法。過程與方法目標：能夠對詩歌中佳妙的煉字進行鑑賞。情感態度價值觀：進一步瞭解歐陽修詞風，賞析詞中的意境。教學重難點：1、掌握作者從閨婦寫離愁的方法。2、能夠對詩歌中佳妙的煉字進...
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![蘇教版《蝶戀花》的教案設計]( "蘇教版《蝶戀花》的教案設計")
- 教學目標：1、披文入情，由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時：1節教學方式：研習式教學內容及過程：一、導引：有這樣一位詞人，他擅長小令，多表現詩酒生活和悠閒情致，語言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”（原詩：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台，夕陽西下幾時回？...
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![蝶戀花(蘇教版高二選修) 教案教學設計]( "蝶戀花(蘇教版高二選修) 教案教學設計")
- 一．總體把握：1．朗讀全詞，説説這首詞的題材。此詞寫暮春閨怨，是閨怨詞。2．這首詞上下片在表達方式上是如何分工的。上片重在寫景，下片重在抒情。3．上下片所寫時間有何變化。上片寫早晨，下片寫黃昏。二．煉字賞析：1．賞析“深”字。“深深”二疊字本已寫出庭院的幽深、空曠，再用一個“深”...
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![《蝴蝶花》教學設計]( "《蝴蝶花》教學設計")
- 課型：講讀課教學目標：1.認識“蝴、蝶”等13個生字，會寫“扎”等7個生字。學習“爪”字旁。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容，知道娟娟、太陽公公為什麼笑了。教育學生從小養成良好的衞生習慣，體會具有良好的生活和衞生習慣是令人快樂的事。教學重點：識字寫字、學習新詞...
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![《蝶戀花》教學設計案例]( "《蝶戀花》教學設計案例")
- 《蝶戀花·庭院深深深幾許》是北宋詞人歐陽修的作品，提供了《蝶戀花》的教學設計，一起來看看吧!教學目標：知識與技能目標：在理解文意的基礎上，掌握作者從閨婦寫離愁的方法。過程與方法目標：能夠對詩歌中佳妙的煉字進行鑑賞。情感態度價值觀：進一步瞭解歐陽修詞風，賞析詞中...
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![蝶戀花(粵教版高二選修) 教案教學設計]( "蝶戀花(粵教版高二選修) 教案教學設計")
- 教學目標：1.體會大量使用偶句的所謂賦體筆法的特點。2.理解“春愁”的含義，理解“佇倚危樓”、“對酒當歌”的抒情涵義。教學重難點：1.春愁的表達方式。2.曲婉而深摯的抒情。教學課時：二課時第一課時教學內容：教學《蝶戀花》。教學流程：第一教學板塊――瞭解作者，知曉背景。柳永...
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![《蝶戀花》晏殊教案]( "《蝶戀花》晏殊教案")
- 《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》是宋代詞人晏殊的作品。此詞寫深秋懷人，是宋詞的名篇之一，也是晏殊的代表作之一。我們為大家整理了《蝶戀花》晏殊教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《蝶戀花》晏殊教案教學目標：1、披文入情，由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時：1節教學方...
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![（蘇教版）《蝶戀花》（晏殊）教案(網友來稿) 教案教學設計]( "（蘇教版）《蝶戀花》（晏殊）教案(網友來稿) 教案教學設計")
- 山東墾利一中王同亮教學目標：1、披文入情，由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時：1節教學方式：研習式教學內容及過程：一、導引：有這樣一位詞人，他擅長小令，多表現詩酒生活和悠閒情致，語言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”（原詩：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊...
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![白蝴蝶之戀 教案教學設計]( "白蝴蝶之戀 教案教學設計")
- 姚娜學習目標：1、理解生命意識和愛的思想內容。2、品味精彩語言。3、理解作者感情的豐富性、複雜性。學習重點：理解課文含義，品味精彩語言。學習難點：理解作者感情的豐富性和複雜性。教具：錄音機、幻燈機過程：一、整體把握1．簡介作者作品。2．查字典解釋字詞，3．讀準字音，4．理解詞義。5...
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![《蝶戀花》優秀教案]( "《蝶戀花》優秀教案")
- 教學目標：1.認識詩歌意象，感悟全詩意境。2.反覆誦讀，體會詩人情感。3.通過吟詠，瞭解古詩文賞析的一般方法和術語。課時安排：1課時教學過程：一、導語：古人説：“黯然銷魂者，惟別而已。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。為傷別離，古人留下了多少讓後人唱詠不盡的名篇佳作。二、...
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![《蝶戀花》教案]( "《蝶戀花》教案")
- 教學目標：知識與技能目標：在理解文意的基礎上，掌握作者從閨婦寫離愁的方法。過程與方法目標：能夠對詩歌中佳妙的煉字進行鑑賞。情感態度價值觀：進一步瞭解歐陽修詞風，賞析詞中的意境。教學重難點：1、掌握作者從閨婦寫離愁的方法。2、能夠對詩歌中佳妙的煉字進行鑑賞。教學方法：誦...
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![《蝶戀花》教案設計附教學反思]( "《蝶戀花》教案設計附教學反思")
- 教學目標：1、瞭解柳永的生平及它對後世文學的影響2、能力目標：提高詩詞文本自主分析鑑賞能力和誦讀能力。3、情感目標：體會詞中所表現的情感，豐富自己的精神世界教學重點：1、鑑賞曲折婉致的詞情2、品味詞句，學會自主鑑賞教學課時：一課時教學過程：總：一知作者，二誦詩歌，三品詩句，四遷...
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![高二《蝶戀花》教學設計]( "高二《蝶戀花》教學設計")
- 《蝶戀花》寫深秋懷人，是宋詞的名篇之一，也是晏殊的代表作之一。分享了《蝶戀花》教學設計，歡迎閲讀!【教學目的】1.熟悉北宋詞人晏殊;2.掌握晏殊詞的風格特點。【教學重難點】1.這首詞表達的思想感情;2.比較二晏詞的風格不同之處。【教學課時】2課時【教學過程】一、引言有...
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![蝶戀花晏殊的教案]( "蝶戀花晏殊的教案")
- 《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》是宋代詞人晏殊作品。此詞寫深秋懷人，是宋詞名篇之一，也是晏殊代表作之一。下面是小編整理的蝶戀花晏殊教案，希望對你有所幫助！【教學目的】1。熟悉北宋詞人晏殊；2。掌握晏殊詞風格特點。【教學重難點】1。這首詞表達思想感情；2。比較二晏詞風格不同...
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![《蝴蝶找花》教案設計]( "《蝴蝶找花》教案設計")
- 活動目標：1.能手口一致的點數5以內的實物，説出總數。2.能按1—5實物卡匹配相應數量的物體。3.願意大膽的講述自己的操作結果。活動重點;能手口一致的點數5以內的實物，説出總數。活動準備;1.教具;背景圖一張(小明的家，5盆花)2.學具：第一二組，每人一隻分類盒，一隻小筐（筐內有1-5的...
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![柳永蝶戀花教學教案]( "柳永蝶戀花教學教案")
- 教學目標：初步感受宋詞婉約派作品細膩委婉、百轉千迴風格特點。初步瞭解優秀文學作品闡釋的開放性教學重點：初步感受宋詞婉約派作品細膩委婉、百轉千迴風格特點。教學難點：初步瞭解優秀文學作品闡釋的開放性課文：《蝶戀花》柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘...
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![蝴蝶花教學設計]( "蝴蝶花教學設計")
- 第一課時教學內容：學會演唱《蝴蝶花》這首歌。教學目標：1.能學會演唱《蝴蝶花》這首歌。2.能隨着歌曲的變化準確的唱出歌曲的情緒及聲音表現出來。3.引導學生能用歌聲表達歌曲的情緒。教學重點：學會歌曲，並能隨着變化而變化。教學難點：歌曲中後兩句樂句歌詞的演唱。教具：電子琴...
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![蝶戀花晏殊教案設計]( "蝶戀花晏殊教案設計")
- 學習《蝶戀花》的過程中，有許多的心得、體會是老師要教給學生的。下面小編給大家帶來晏殊的《蝶戀花》的教案設計。教學思路：詞眼離別苦，時空顛倒，無理極妙。師：宋朝是讀書人的天堂，是知識改變命運的真實寫照。書中自有千鍾粟，書中自由黃金屋，生：書中自有顏如玉，師：猜一猜，這是誰寫的...
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![《白蝴蝶之戀》教學設計]( "《白蝴蝶之戀》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《白蝴蝶之戀》教學設計，希望對大家有所幫助...
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![晏殊《蝶戀花》教案]( "晏殊《蝶戀花》教案")
- 教學目標1.認識詩歌意象，感悟全詩意境。2.反覆誦讀，體會詩人情感。3.通過吟詠，瞭解古詩文賞析的一般方法和術語重點1.認識詩歌意象，感悟全詩意境。2.反覆誦讀，體會詩人情感。難點1、認識詩歌意象，感悟全詩意境。教法及教具教學內容個案調整教師主導活動學生主體活動【導入新課...
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