![*山米與白鶴(語文版八年級) 教案教學設計]( "*山米與白鶴(語文版八年級) 教案教學設計")
- 【教學目標】1、知識目標：進一步掌握小説三個基本要素；理解本文的主要內容。2、能力目標：培養學生分析概括能力和語言表達能力，提高學生朗讀欣賞小説的能力。3、德育目標：進一步豐富學生的情感世界，使學生在生活中善於感受愛，表達愛，讓學生能滿懷愛心的去處理與他人及自然界的關...
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![《山米與白鶴》 導學案設計(語文版八年級上冊)]( "《山米與白鶴》 導學案設計(語文版八年級上冊)")
- 1.課文説明《山米與白鶴》這篇作品“不以曲折驚險的情節取勝，而以深沉動人的至情見長”。作品生動細膩地描寫了山米與外祖父相處的一段經歷，這段不平凡的經歷使山米的情感世界發生了天翻地覆的變化。“外祖父對動物的摯愛之情，深深地感動了孩子，使他由無知到成熟，由仇恨一切到...
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![《山米與白鶴》教學反思範文]( "《山米與白鶴》教學反思範文")
- 《山米與白鶴》是美國兒童文學作家貝特西·貝爾斯創作的兒童文學作品。這篇作品“不以曲折驚險的情節取勝，而以深沉動人的情節見長”。文章生動細膩地描寫了山米與外祖父的相處的一段經歷，使山米的情感世界發生了天翻地覆的變化。“外祖父對動物的摯愛之情，深深地感動了孩子...
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![山米和白鶴(語文版八年級必修) 教案教學設計]( "山米和白鶴(語文版八年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標1、在整體把握的基礎上，理清文章的結構，概括各部分的內容。2、體會“愛不僅使人與人相互理解，相互貼切，甚至也能使人和動物、教學重點與大自然相互溝通”的道理。教學難點能體會文中細膩的心理描寫的效果。教學方法講授法朗讀法教學過程一、導語在學習童話《巨人和孩...
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![《山米與白鶴》 教案教學設計(語文版八年級)]( "《山米與白鶴》 教案教學設計(語文版八年級)")
- 教學目標：1．理解本文真摯的情感和深刻的人生哲理。2．體會本文真實細膩的心理描寫。教學重點：理解本文真摯的情感和深刻的人生哲理。教學方法：討論課時安排：2課時教學過程：（課前佈置預習作業：通讀課文，藉助工具書及課下注釋，掃清文字障礙，把握故事情節。）第一課時一、檢查預習1．讀準下列...
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![《山米與白鶴》優秀教學設計]( "《山米與白鶴》優秀教學設計")
- 《山米與白鶴》優秀教學設計教學目標知識與技能：1.理解課文的主要內容，理清文章的結構，掌握生字詞。2.培養學生分析概括能力、語言表達能力和寫作能力，提高學生朗讀欣賞小説的能力。過程與方法：繼續用自主、合作、探究的學習方式分析人物形象，探討文章主題，努力使學生敢於發表自...
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![《山米與白鶴》教學設計3篇]( "《山米與白鶴》教學設計3篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《山米與白鶴》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《山米與白鶴》教學設計1【教法學法】...
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![《山米與白鶴》説課稿]( "《山米與白鶴》説課稿")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，是説課取得成功的前提。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《山米與白鶴》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《山米與白鶴》説課稿1尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我們一起走進充滿愛的文章《山米與白鶴》，我...
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![八年級上冊《山米與白鶴》説課稿範文]( "八年級上冊《山米與白鶴》説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫説課稿，認真擬定説課稿，説課稿要怎麼寫呢？以下是小編整理的八年級上冊《山米與白鶴》説課稿範文，歡迎大家分享。《山米與白鶴》説課稿1一、説教材《山米與白鶴》是語文版八年級上冊第四單元的一篇自讀小説。文章通過敍述山米“出逃...
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- 尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我們一起走進充滿愛的《山米與白鶴》，我將從以下幾個方面對本課的教學設計進行闡述：一、説教材《山米與白鶴》是語文版八年級上冊第四單元的一篇自讀小説。通過敍述山米“出逃—捕鶴—喂鶴”的情節，刻畫了山米對外祖父由厭惡到深愛的感情變化...
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![《山米與白鶴》教學設計及説課稿 (語文版八年級上冊)]( "《山米與白鶴》教學設計及説課稿 (語文版八年級上冊)")
- 【學習目標】1、理解課文深沉動人的真摯感情和體會外祖父對生命獨特理解。2、體會“愛的力量”。【學習重點】理解課文深沉動人的真摯感情和體會外祖父對生命獨特理解。【教學設想】1、“長文短教”，捉住一點，讀得細，品得深。2、上課時，素材要蕩得開，覆蓋要廣，讓學生感覺到愛無...
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![山米與白鶴 教案教學設計]( "山米與白鶴 教案教學設計")
- 《山米與白鶴》教案【教學目標】1、知識目標：進一步掌握小説三個基本要素；理解本文的主要內容。2、能力目標：培養學生分析概括能力和語言表達能力，提高學生朗讀欣賞小説的能力。3、德育目標：進一步豐富學生的情感世界，使學生在生活中善於感受愛，表達愛，讓學生能滿懷愛心的去處理...
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![《山米與白鶴》説課稿範文]( "《山米與白鶴》説課稿範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編整理的《山米與白鶴》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《山米與白鶴》説課稿1尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我們一起走進充滿愛的...
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![山米與白鶴(語文版八年級必修) 教案教學設計]( "山米與白鶴(語文版八年級必修) 教案教學設計")
- 教學目的：1、理解課文真摯的感情和深刻的人生哲理。2、瞭解“愛”不僅使人與人互相理解，甚至也能使人與動物、人與大自然相互溝通。3、體會“愛的力量”。教學重點：1、理解課文真摯的感情和深刻的人生哲理。2、瞭解“愛”不僅使人與人互相理解，甚至也能使人與動物、人與大自...
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![八年級上冊《山米與白鶴》説課稿]( "八年級上冊《山米與白鶴》説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編精心整理的八年級上冊《山米與白鶴》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材【地位和作用】本單元小説的學習是在七年級上冊第四單元小説...
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![《山米與白鶴》教學實錄 教案教學設計]( "《山米與白鶴》教學實錄 教案教學設計")
- 《山米與白鶴》教學實錄安慶六中何飛一、創設情境，導入新課課前播放歌曲《讓世界充滿愛》，讓學生感受愛的氛圍師：同學們，我們的生活中不免會發生一些矛盾和衝突，比如你和你的同學、你的老師、你的家人。當你和他們發生衝突的時候，你是用拳頭來解決，還是用愛來解決呢？生：（齊聲）愛師：今...
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![《山米與白鶴》的教學計劃]( "《山米與白鶴》的教學計劃")
- 一、概述本文是語文版八年級上冊第四單元的一篇自讀小説。本文是美國兒童文學作家貝特西貝爾斯寫的一篇充滿真摯情感並藴含深刻人生哲理的小説.文章通過敍述山米“出逃—捕鶴—喂鶴”的情節，刻畫了山米對外祖父由厭惡到深愛的感情變化，在簡單的敍述中滲透了生活哲理。根據...
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![《山米與白鶴》 教案教學設計(語文版八年級上冊)]( "《山米與白鶴》 教案教學設計(語文版八年級上冊)")
- 【學習目標】1．在整體把握的基礎上，理清文章的結構，概括各部分的內容。2．能體會文中細膩的心理描寫的表達效果。(重點)3．體會“愛不僅使人與人相互理解，相互體貼，甚至也能使人與動物、與大自然相互溝通”的道理。(難點)【教學過程】一、新課導入我們常常説“只要人人都付出一點...
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![《山米與白鶴》(語文版八年級) 教案教學設計]( "《山米與白鶴》(語文版八年級) 教案教學設計")
- 第十六課山米與白鶴教學目標：1．在整體把握的基礎上，理清文章的結構，概括各部分的內容。2．體會“愛不僅使人與人互相理解，互相體貼，甚至也能使人與動物、與大自然相互溝通”的道理。3．理解體會細膩的心理描寫的效果。4．掌握文中生字詞教學過程：第一課時一、導入：回憶初一學過的英國作...
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![山米與白鶴閲讀理解附答案]( "山米與白鶴閲讀理解附答案")
- 貝特西?貝爾斯《山米與白鶴》課內閲讀訓練附答案山米提着青蛙，來到鶴身邊。他用青蛙碰碰鶴的嘴，毫無反應。山米打定主意，如果必要的話，他可以在這裏站一整天。他一次次把青蛙放進水裏，並故意用力濺起水花。時間過得那麼慢，彷彿整個世界都停頓了。突然，鶴動了一下頭，山米加緊擺動...
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![山米與白鶴教學設計 (語文版八年級上冊)]( "山米與白鶴教學設計 (語文版八年級上冊)")
- 山米與白鶴一、概述本文是語文版八年級上冊第四單元的一篇自讀小説。本文是美國兒童文學作家貝特西貝爾斯寫的一篇充滿真摯情感並藴含深刻人生哲理的小説.文章通過敍述山米“出逃-捕鶴-喂鶴”的情節，刻畫了山米對外祖父由厭惡到深愛的感情變化，在簡單的敍述中滲透了生活哲...
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![《山米與白鶴》讀後感]( "《山米與白鶴》讀後感")
- 在前一天早上你還恨着一個人，而第二天早上，你卻發覺你已經深深愛上那個人。起初，山米因父母的不辭而別而憎恨外祖父，在他出走的途中，外祖父發現了一隻鶴，引起了山米的注意，捕到鶴之後，因他對外祖父的憎恨，並不在意白鶴，甚至希望它死掉，遭到外祖父的怒斥。返回途中，外祖父細述養鳥的感...
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![《山米與白鶴》教學設計]( "《山米與白鶴》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《山米與白鶴》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《山米與白鶴》教學設計1教學設計作為自讀篇日，本文教學...
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- 【成語】：山川米聚【拼音】：shānchuānmǐjù【簡拼】：scmj【解釋】：指從高處下望山川起伏，如米之聚集。【出處】：語出《後漢書?馬援傳》：“扞援呴又於帝前，聚米為山谷，指畫形勢，開示眾軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”【示例】：清·洪昇《長生殿?神訴》：“俯視塵寰，～。”【語法】：...
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![江山米糕作文]( "江山米糕作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的江山米糕作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的老家在衢州江山，那裏出產一種點心，叫米糕。米糕用純五穀雜糧做成，又健康又美味，外婆説每逢過節過...
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