![給孩子一個閲讀的空間教學反思]( "給孩子一個閲讀的空間教學反思")
- 習慣是人才素質的標誌，良好的習慣讓人受益終身。孩子必須養成良好的閲讀習慣，但其養成並不只靠學校單方面的培養就能完成，與家庭的影響也密不可分。父母的語言表達能力和方式是影響兒童閲讀的一個重要變量，總體而言，大體可以把家庭環境分為兩種類型：一種是重視語言的家庭。在這...
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![給孩子時間成長的教學反思]( "給孩子時間成長的教學反思")
- 從開學到現在已經有四個月的時間了，我和小二班的寶貝一起成長、一起進步，剛進入班級的時候，對我非常有挑戰的是與一個孩子的溝通問題。還記得我第一次和他交流的時候，我説了好多的話，而他卻不看我，也不和我説話，甚至我的話還沒有説完，他就跑走了，真的讓我感到了一種排斥感，這也是我...
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![多給孩子留些空間]( "多給孩子留些空間")
- 中國教育報2003-07-27舒毅每當看到年輕夫婦們領着小孩去學琴、學畫、學外語、學跳舞唱歌，擠車趕路，求人花錢，風風火火趕場子的樣子，頓生頗多感慨。家有讀書郎，急壞爹和娘，這是中國大多數家長的寫照。為了孩子的成長，父母真是費盡心機，可他們更多的時候並沒有急到點子上，甚至往往更...
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![請給孩子一片自由的天空教學反思]( "請給孩子一片自由的天空教學反思")
- 常聽一些老師議論：“某某班的幼兒紀律真好，吃飯時鴉雀無聲。”“某某班的幼兒好聽話，在集體教育活動中都是規規矩矩的，區域活動時也特別安靜。”開始，我也挺羨慕這些班級有着良好的秩序，於是對自己班上的幼兒嚴加管束。可是隨後發生的一件事是我很快改變了自己的看法。自從我對...
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![《多給孩子一點自己解決問題的空間》教學反思]( "《多給孩子一點自己解決問題的空間》教學反思")
- 活動區活動剛剛開始，娃娃家就傳來了爭吵聲：“我想當爸爸！”“我當！是我先拿到進區牌的！”“我先拿到的！”我隨聲望去，只見小於浩與大馮東正在爭奪爸爸的角色牌兒。於浩的小臉兒氣得通紅，一雙小手卻毫不放鬆地緊抓着角色牌兒。大馮東也不甘示弱，一手抓着牌兒一手還叉着腰。兩人你一...
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![給地震波一個空間閲讀題答案]( "給地震波一個空間閲讀題答案")
- 給地震波一個空間段奇清①地震從來都是令人恐懼生畏的自然現象。在科學技術落後的舊時代，地震就如同一個暴君，人類只能任它魚肉宰割。如今，科技發展一日千里，但對地震似乎也沒有很好的辦法。鑑於地震造成的巨大災難大多是建築物倒塌而導致的，人類不斷提高建築物的抗震等級，但卻...
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![給孩子一個自由的空間1000字作文]( "給孩子一個自由的空間1000字作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的給孩子一個自由的空間1000字作文，歡迎大家分享。“是誰將塵封的錦瑟撥響，讓我又想起那...
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![給孩子一片發揮想像的空間音樂教學反思]( "給孩子一片發揮想像的空間音樂教學反思")
- 《音樂課程標準》提出了以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生、注重個性發展、鼓勵音樂創造等嶄新的音樂教育理念，給音樂教學提出了新任務和新要求。將新課標與“以人為本、以學定教”的教學理念相結合，突出培養學生自主學習，樂於實踐等能力，將豐富的課堂教學滲透到...
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![《給孩子留點空間》教學反思]( "《給孩子留點空間》教學反思")
- 活動區活動剛剛開始，娃娃家就傳來了爭吵聲：“我想當爸爸！”“我當！是我先拿到進區牌的！”“我先拿到的！”我隨聲望去，只見小於浩與大馮東正在爭奪爸爸的角色牌兒。於浩的小臉兒氣得通紅，一雙小手卻毫不放鬆地緊抓着角色牌兒。大馮東也不甘示弱，一手抓着牌兒一手還叉着腰。兩人你一...
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![一個孩子的呼聲教學反思]( "一個孩子的呼聲教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的一個孩子的呼聲教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一個孩子的呼聲教學反思1《一箇中國孩子的呼聲》這篇課文屬書信體...
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![給孩子留點空間教學反思]( "給孩子留點空間教學反思")
- 給孩子留點空間教學反思活動區活動剛剛開始，娃娃家就傳來了爭吵聲：“我想當爸爸！”“我當！是我先拿到進區牌的！”“我先拿到的！”我隨聲望去，只見小於浩與大馮東正在爭奪爸爸的角色牌兒。於浩的小臉兒氣得通紅，一雙小手卻毫不放鬆地緊抓着角色牌兒。大馮東也不甘示弱，一手抓着牌兒...
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![手捧空花盆的孩子教學反思]( "手捧空花盆的孩子教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的手捧空花盆的孩子教學反思，歡迎閲讀與收藏。手捧空花盆的孩子教學反思1《手捧空花盆的孩子》是小學語文s版二年級上冊第六單元以“誠...
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![《給地震波一個空間》閲讀答案]( "《給地震波一個空間》閲讀答案")
- 導語：給地震波一個空間，是換一種思維方式對待地震，不是與之為敵，也不是被動地逃避，而是主動地為地震波準備一處歇腳的地方，讓其與人類共融。如此，地震波也就會對我們以禮相待。下面是由YJBYS文學網小編J.L為您整理的《給地震波一個空間》閲讀答案，更多文學雜文歡迎關注文學網。原...
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![給孩子一個改正的空間幼兒教師教育隨筆]( "給孩子一個改正的空間幼兒教師教育隨筆")
- 幼兒園裏的孩子都是非常可愛的，但是可愛，並不代表他們不會惹人生氣，因為他們中調皮搗蛋的孩子並不少，而且還有的孩子有一些不太好的生活習慣。這天下午我在分發付餐時，發現施雨陽的地面上寫了好多的數字，全都是用油畫棒寫的，我估計是施雨陽乾的，我心裏很生氣。施雨陽這個孩子平時...
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![《給地震波一個空間》的閲讀答案]( "《給地震波一個空間》的閲讀答案")
- 語文閲讀理解在語文教學佔有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法，也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。給地震波一個空間①地震從來都是令人恐懼生畏的自然現象。在科學技術落後的舊時代，地震就如同一個暴君，人類只能任它魚...
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![給我的孩子們教學反思]( "給我的孩子們教學反思")
- 《給我的孩子們》是蘇教版九年級下冊第三單元的一篇文章。以下是小編整理的關於給我的孩子們教學反思，歡迎閲讀參考。給我的孩子們教學反思1這篇文章是豐子愷為其漫畫集《子愷畫集》作的序，本文作於1926年聖誕節，寄託了對孩子們的愛，表達了對天真、自然、熱情的孩童世界的憧...
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- 昨晚，與女兒一塊看了部老電影《死亡詩社》。劇中基廷老師獨樹一幟，以反傳統的教育方式靈活引導學生學習自我思考、學會獨立思考。基廷老師雖最終落得被校方開除的結局，可他的教育卻不無影響着學生。看後感慨良多，覺得很適合推薦給為人師者與為人父母者觀看，可基廷老師對尼爾（學...
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![給孩子時間成長教學反思]( "給孩子時間成長教學反思")
- 從開學到現在已經有四個月的時間了，我和小二班的寶貝一起成長、一起進步，剛進入班級的時候，對我非常有挑戰的是與一個孩子的溝通問題。還記得我第一次和他交流的時候，我説了好多的.話，而他卻不看我，也不和我説話，甚至我的話還沒有説完，他就跑走了，真的讓我感到了一種排斥感，這也是...
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![給幼兒一塊自己的空間教學反思]( "給幼兒一塊自己的空間教學反思")
- 對幼兒來説，給他們一塊屬於自己的空間是很有必要的。一方面他們的年齡特點決定了他們需要一個安全、舒適的地方，一個屬於自己的空間。另一方面，幼兒的遊戲特點使得他們對角色遊戲備加喜歡，在安全舒適的空間裏他們可以盡興地玩、模仿爸爸媽媽照顧自己的樣子來照顧“娃娃”……...
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![給地震波一個空間閲讀答案]( "給地震波一個空間閲讀答案")
- 轉眼間期末考試又要到了，同學們都在緊鑼密鼓的複習着，為了提高同學們的複習效率，下面小編精心為大家整理了《給地震波一個空間段奇清》閲讀答案，供大家學習參考，希望對同學們的複習能有所幫助。給地震波一個空間段奇清①地震從來都是令人恐懼生畏的自然現象。在科學技術落後的...
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![讓孩子愛上閲讀語文教學反思]( "讓孩子愛上閲讀語文教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的讓孩子愛上閲讀語文教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“兒童不要讀！”這難道不是我們常常説的話嗎？在我們的教育教學過程中經常會出現...
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![《一個孩子的呼聲》教學反思]( "《一個孩子的呼聲》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《一個孩子的呼聲》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《一個孩子的呼聲》教學反思1本文講述的是一位來自中國的聯合國軍事...
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![一年級《手捧空花盆的孩子》教學反思]( "一年級《手捧空花盆的孩子》教學反思")
- 在今年威海市舉行的小學基礎教育課程改革現場會上，我執教了《手捧空花盆的孩子》一課，受到了與會領導及同行們的好評。通過大家的評課，令我震驚的是大家對我評價最高的竟是我的“應變能力”，換句話説是我真正做到了關注學生。是嗎？在大家評價的當時，我持懷疑態度。課後，我反覆思...
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![《手捧空花盆的孩子》教學反思]( "《手捧空花盆的孩子》教學反思")
- 身為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《手捧空花盆的孩子》教學反思，希望對大家有所幫助。《手捧空花盆的孩子》教學反思1《手捧空花盆的孩子》是一年級語文下冊第六單...
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![《給孩子一份心靈的空間》散文]( "《給孩子一份心靈的空間》散文")
- 閒來整理女兒房間，發現她的玩具、雜物竟是如此之多，以致於我無從找到合適的空間來存放它們。本想清理出一部分扔掉，以減少角落的堆積，保持房間的整潔。可挑出的每一個小物件，包括她隨意畫的一幅畫、一張貼紙都被女兒緊緊抓在手裏、抱在身上，説什麼也不丟棄一件屬於她的寶貝。軟...
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文書都
