![《圖形的拼組》教案（通用6篇）]( "《圖形的拼組》教案（通用6篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《圖形的拼組》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《圖形的拼組》教案篇1教學目標：1、通過拼、擺...
- 32338
![認識圖形拼組圖形教學設計]( "認識圖形拼組圖形教學設計")
- 教學目標1．通過操作，加深對圖形的認識，初步認識圖形之間的.關係．2．通過操作，發展學生的想像力和創造性．3．培養學生的想象力和創新能力．4．通過操作，顯示對美的追求，領略數學知識的美．教學重點1．認識長方形、正方形、三角形、圓．2．拼擺出想象的圖形．教學難點拼擺出想象的圖形．教具學具準備七...
- 25970
![《圖形的拼組》優秀説課稿]( "《圖形的拼組》優秀説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年紀下冊第三單元中的一篇課文。教學重點與難點:平面圖形的特徵和轉化教具學具準備:2張長方形的紙、1把剪刀、1張正方形的紙、1根小木棍、1顆針.20根小棒教學目的：1:通過操作活動,使學生體會所學平面圖形...
- 14755
![關於《圖形的拼組》教學反思]( "關於《圖形的拼組》教學反思")
- 今天上了一節“圖形的拼組”。課後我意識到自己在教學的道路上要學的太多了，深深的感到：要想上一堂好課，不僅需要教師的教學熱情，更需要教師教學技巧，再在師生的共同努力下，才能使數學教學成為真正的數學活動的教學。首先，我認為教師應抓住任何一個能為學生數學學習服務的機會。...
- 27132
![《圖形的拼組》的教學反思]( "《圖形的拼組》的教學反思")
- 《圖形的拼組》的教學反思平面圖形的拼組是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的，通過一些操作活動，讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特徵，並感知平面圖形和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關係。在教學中以活動為主，讓學生親身體驗、合作交流...
- 13346
![圖形的拼組教學反思]( "圖形的拼組教學反思")
- 第一篇“圖形的拼組”是在一年級上冊初步認識了常見的立體圖形和平面圖形的基礎上編排的，其目的是讓學生用所學的平面圖形和立體圖形拼擺出新的圖形，體會平面圖形間和立體圖形間的關係。針對新教材，我在設計本課時以學生喜聞樂見的活動為主，讓學生親身體驗，實際操作，合作交流，讓...
- 14498
![數學《圖形的拼組》教學反思]( "數學《圖形的拼組》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的數學《圖形的拼組》教學反思，希望對大家有所幫助。數學《圖形的拼組》教學反思1《圖形的拼組》是在認識了平面圖形——長方形、正...
- 7978
![《圖形的拼組》的説課稿]( "《圖形的拼組》的説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級下冊，第五單元三角形的第四小節的內容。這個內容在以前的教材中是沒有的，該內容是在學習了三角形的分類、內角和的基礎上出現的，我認為教材出現這樣一個內容有兩個原因：首先在於為以後的平面圖形，特別是平...
- 19684
![圖形的拼組教學反思範文]( "圖形的拼組教學反思範文")
- 本節課是一節數學活動課，教學過程融生活性、趣味性、知識性於一體。本課以小組合作學習的形式，通過學生親手拼組圖形，在操作中感受三角形的特徵及三角形與其他圖形的聯繫與區別，親身體驗圖形的特徵和轉化規律。讓學生在操作中豐富圖形表象，發展學生的空間觀念和動手操作能力。...
- 27774
![《圖形的認識與拼組》教學反思]( "《圖形的認識與拼組》教學反思")
- 本課我設計了4個教學環節。第（1）環節：你認識以下圖形嗎？我主要創設探究式的教學氛圍，讓學生通過動手操作，充分感知長方形和正方形的特徵，特別是邊的特徵，並用自己的語言將它描述出來。好：設計了動畫情境，調動學生學習興奮點，另一方面，讓學生自己動手操作發現對邊相等。不足：在處理對邊...
- 21327
![《平面圖形的拼組》教學設計]( "《平面圖形的拼組》教學設計")
- 【教學內容】教材第3頁例2【教材分析】本節課的目的是在學生認識幾種常見的平面圖形後，通過拼圖的活動，讓學生進一步認識正方形、長方形、三角形、圓和平行四邊形這五種基本平面圖形，並能對簡單的圖形進行拼補，以初步培養學生的動手操作能力，發展學生的空間觀念和創新意識，進一...
- 25115
![平面圖形的拼組教學反思]( "平面圖形的拼組教學反思")
- 《平面圖形的拼組》是在學生已經認識了平面圖形長方形、正方形、三角形和圓的基礎上，通過動手拼組，進一步認識平面圖形的一些特徵及圖形之間的一些關係。這是一節操作性很強的課，主要是讓學生通過參加活動來體會平面圖形的特徵。課的設計着重體現平面圖形的這樣一些特徵及圖...
- 12421
![《圖形的拼組立體圖形的拼組》的教學設計]( "《圖形的拼組立體圖形的拼組》的教學設計")
- 教學目標1．通過拼擺，使學生初步感知立體圖形之間的關係，培養學生的空間觀念。2．通過觀察、操作，使學生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關係，培養學生動手實踐的能力。3．通過小組合作交流，培養學生學會傾聽他人的意見，善於與人合作，從多角度去欣賞他人的良好心態。教學內容教科書...
- 20288
![圖形的拼組教案]( "圖形的拼組教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的圖形的拼組教案，僅供參考，大家一起來看看吧。圖形的拼組教案篇1教學目標：1、通過拼、擺、畫等活動，讓學生進一步感受...
- 15735
![《平面圖形的拼組》教學反思]( "《平面圖形的拼組》教學反思")
- 《平面圖形的拼組》是在學生已經認識了平面圖形長方形、正方形、三角形和圓的基礎上，通過動手拼組，進一步認識平面圖形的一些特徵及圖形之間的一些關係。這是一節操作性很強的課，主要是讓學生通過參加活動來體會平面圖形的特徵。課的設計着重體現平面圖形的這樣一些特徵及圖...
- 9634
![圖形的拼組説課稿]( "圖形的拼組説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級下冊，第五單元三角形的第四小節的內容。這個內容在以前的教材中是沒有的，該內容是在學習了三角形的分類、內角和的基礎上出現的，我認為教材出現這樣一個內容有兩個原因：首先在於為以後的平面圖形，特別是平...
- 18427
![《圖形的拼組》教學反思15篇]( "《圖形的拼組》教學反思15篇")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《圖形的拼組》教學反思，歡迎大家分享。《圖形的拼組》教學反思1本節課是一節數學活動課，教學過程融生活性、趣味性、知...
- 31851
![《平面圖形的拼組》的教學設計]( "《平面圖形的拼組》的教學設計")
- 《平面圖形的拼組》的教學設計教學內容：人教版第二冊第2、3頁例1、例2，第2頁做一做。教學目標：1、通過操作活動，使學生體會所學平面圖形的特徵，並能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特徵。1、通過觀察、操作，使學生初步感知所學圖形之間的關係。3、能根據要求自己操作學具。...
- 6431
![《圖形拼拼樂》教案]( "《圖形拼拼樂》教案")
- 活動目標：在拼圖遊戲（識別並預測拼接）中複習認識常見平面圖形的基本特徵，並初步感知平面圖形之間簡單的變換組合關係，體驗遊戲的快樂。重點：分析、比較圖形和底板的聯繫，探索並初步感知圓形、長方形、正方形、三角形之間簡單的變換組合關係。難點：三角形的組合關係。活動準備：1、...
- 26187
![圖形的拼組數學教學反思]( "圖形的拼組數學教學反思")
- 今天上了一節“圖形的拼組”。課後我意識到自己在教學的道路上要學的太多了，深深的感到：要想上一堂好課，不僅需要教師的教學熱情，更需要教師教學技巧，再在師生的共同努力下，才能使數學教學成為真正的數學活動的教學。首先，我認為教師應抓住任何一個能為學生數學學習服務的機會。...
- 33418
![《圖形拼畫》教案]( "《圖形拼畫》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《圖形拼畫》教案，歡迎閲讀與收藏。《圖形拼畫》教案1活動目標：1、複習正方形，長方形，三角形，圓形，梯形5種圖形，並能深...
- 28810
![《圖形的拼組》教學反思]( "《圖形的拼組》教學反思")
- 平面圖形的拼組是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的，通過一些操作活動，讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特徵，並感知平面圖形和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關係。在教學中以活動為主，讓學生親身體驗、合作交流，讓學生在參與中體驗和感悟...
- 28410
![圖形的拼組小學説課稿]( "圖形的拼組小學説課稿")
- 一、説教材《圖形的拼組》是義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級下冊，第五單元三角形的第四小節的內容。這個內容在以前的教材中是沒有的，該內容是在學習了三角形的分類、內角和的基礎上出現的，我認為教材出現這樣一個內容有兩個原因：首先在於為以後的平面圖形，特別是平...
- 19223
![《平面圖形的拼組》的教學反思]( "《平面圖形的拼組》的教學反思")
- “圖形的拼組”是小學數學新課標版第二冊的內容，能在學校組織的這次教研活動中來執教這節課，我感到很幸運，尤其是市教研員王紅老師能親自來到課堂聽課，語重心長的評課，讓我倍受感動和鼓舞，多難得的一次與專家面對面零距離的接受指導與學習的機會呀，雖然這節課留下了一些遺憾，但是...
- 30963
![《圖形的拼組》教學設計]( "《圖形的拼組》教學設計")
- 單元教學內容：第三單元（圖形的拼組）單元教材分析：這部分內容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的，通過上學期的學習學生已經能夠辯論和區分所學的平面圖形和立體圖形了，這裏主要是通過一些操作活動，讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特徵，並感知平面圖形間...
- 18874
文書都
