![周密《觀潮》教案設計]( "周密《觀潮》教案設計")
- 關於學習《觀潮》，小編給大家帶來《觀潮》的教案設計。希望大家喜歡。一、教學目標1.認識7個生字，會寫13詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文第3、4自然段。3.邊讀書邊想象畫面，能聯繫上下文或結合生活實際體會詞句的含義。4.感受大自然的壯觀，受到自然美的薰陶，能把自己的閲讀...
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![《觀潮》周密賞讀]( "《觀潮》周密賞讀")
- 引言：《觀潮》本文描寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。本文用十分精練的筆墨，分四段寫了海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮的健兒和觀潮的人羣。下面是小編整理有關《觀潮》原文、譯文及賞析，歡迎大家閲讀!觀潮周密浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為...
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![觀潮教學案設計]( "觀潮教學案設計")
- 一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學，不但要使學生增長見識，學習作者的觀察及表達方法，受到語文能力的訓練，還要激發學生熱愛大自然，熱愛祖...
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![觀潮 周密]( "觀潮 周密")
- 觀潮朝代：宋代作者：周密原文：浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云海湧銀為郭，江橫玉繫腰者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之...
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![周密《觀潮》講解]( "周密《觀潮》講解")
- 引導語：錢塘江的大潮是天下雄偉奇觀。從農曆八月十六到八月十八是最盛的時候。南宋的周密就寫了《觀潮》的文章，今天我們就來講解一下這篇作品。錢塘江大潮是我國重要的一大景觀。在最開始人們並沒有把這當成奇觀，只是到了浪潮期，江邊的漁民及早做好逃離準備，以免受到重大損失...
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![周密《觀潮》學案]( "周密《觀潮》學案")
- 周密的《觀潮》三個場景既各自獨立、各具特色，又相互連貫、相互映襯，組成了一曲層次分明、氣勢磅礴的錢塘大潮交響曲。學習目標1.讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。2.對照註釋，藉助工具書，獨立翻譯課文，逐步提高文言文閲讀能力。3.品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。自主學習導...
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![觀潮 教案教學設計]( "觀潮 教案教學設計")
- 備課組初三學科語文執筆範國偉課題課時安排一課時教學目標知識方面1、記重點字詞；2、結合課文理解“橫貫”、“天下奇觀”、“人聲鼎沸”、“風號浪吼”、“漲”等詞語及比喻句。3、熟讀課文，準確地翻譯課文。情感態度方面培養學生熱愛祖國河山的豪情，培養學生的愛國熱情，激...
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![《觀潮》設計教案]( "《觀潮》設計教案")
- 《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起。下面小編給大家帶來《觀潮》設計教案。希望大家喜歡。《觀潮》教案設計篇一教學目標：1....
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![《觀潮》周密學習]( "《觀潮》周密學習")
- 《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，描繪出當時的各種情景，讓人猶如身臨其境。下面是小編給大家帶來的《觀潮...
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![周密《觀潮》]( "周密《觀潮》")
- 《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人羣的驚歎不已，使讀者身歷...
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![周密觀潮教案第二課時]( "周密觀潮教案第二課時")
- 觀潮的作者從形、色、聲、勢四個方面由遠及近寫出了海潮的壯麗雄奇，把海潮在遠方、漸近奔湧到眼前時的形象生動地表現了出來。以下是小編為大家整理的周密觀潮教案第二課時，希望能幫到大家，更多內容請瀏覽()。教學目標：1、流利地朗讀課文，積累文言詞彙，疏通文意。2、理解課文內...
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![觀潮周密優秀教學設計]( "觀潮周密優秀教學設計")
- 觀潮周密優秀教學設計是怎麼樣的?要教觀潮的各位老師，請看下面：篇一：觀潮周密優秀教學設計【教學目標】1、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、勇於拼搏的思想情感。2、品讀賞析，感受文章自然美與人文美相結合的特點。3、研讀體會本文精練生動的語言。【教學重點】1、...
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![《觀潮》教學教案設計]( "《觀潮》教學教案設計")
- 教學設計意圖本設計力求跳出傳統的講讀法這一思維定勢,突出朗讀技巧功效,將點撥教學、情境教學與朗讀教學相結合，強調了學生的自主、合作、探究性學習，設計了環環相扣，層層遞進的朗讀要求，激發學生在讀中思考探求文章之美的情趣，從而訓練學生的思維和語感，旨在提高學生的文學鑑...
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![周密觀潮教學設計]( "周密觀潮教學設計")
- 引導語：周密的觀潮是一篇膾炙人口的課文，下面是觀潮的優秀教學設計，歡迎大家閲讀!【設計理念】誦讀經典美文，傳承中華文明。通過美讀、美解、美賞、美悟，讓學生在學習過程中充分感受經典美文中的語言美、結構美、思想美、情感美，激發學生學習興趣，提升文言文學習能力。文言文的...
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![《觀潮》周密賞析]( "《觀潮》周密賞析")
- 引導語：《觀潮》本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，自然美、人情美交織在一起，使人受到美的陶冶讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。下面由yjbys小編與您一起分享《觀潮》周密賞析，希望您能...
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![周密《觀潮》教學反思]( "周密《觀潮》教學反思")
- 上完《觀潮》這一課後，我在思想上很深的啟發和感受。認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是潮來時一段，把錢塘江大潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨...
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![周密觀潮原文]( "周密觀潮原文")
- 觀潮周密浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云海湧銀為郭，江橫玉繫腰者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標...
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![周密《觀潮》設計教案範文]( "周密《觀潮》設計教案範文")
- 對於學習《觀潮》，老師們要認真的預習好課文，做好教案設計。下面小編給大家帶來周密《觀潮》的教案設計範文。教學設想：創新設計思路，自主合作文言説讀課型。採用板塊式教學，以讀-説-品-評-背為線貫穿。視學生為課堂學習的主人，注重學生活動，教師導學，學生自學，重視學生自身的感悟...
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![《觀潮》教案設計]( "《觀潮》教案設計")
- 《觀潮》以十分精練，簡潔的語言，寫出了錢塘江潮的雄偉景象、水軍演習的宏大場面、吳中健兒高超的游泳技術和觀潮的盛況，本文作者寫此文時已是南宋滅亡，表達了對故國的思念。教學目標(1)積累文言字詞。(2)瞭解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況。(3)激發學生熱愛自然、...
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![周密《觀潮》教案設計範例]( "周密《觀潮》教案設計範例")
- 《觀潮》是九年義務教育六年制小學語文四年級上冊的一篇講讀課文，《觀潮》的教案應該怎麼做呢?一起來看看吧!教學目標(1)積累文言字詞。(2)瞭解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況。(3)激發學生熱愛自然、讚美自然的豪情，爭做時代弄潮兒。教學重難點教學重點：理解文章...
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![觀潮周密]( "觀潮周密")
- 觀潮朝代：宋代作者：周密原文：浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云海湧銀為郭，江橫玉繫腰者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之...
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![周密《觀潮》標準教學導案]( "周密《觀潮》標準教學導案")
- 又到了一年一度的觀潮季節，或許有的人並沒有那個機會去錢塘江領略大潮的雄偉，那麼就跟小編一起去學習一下書中的錢塘江大潮吧，看過《觀潮》後，心情被波濤洶湧的潮水所震撼，久久不能平復，相信你也一樣。周密《觀潮》標準教學導案【教學目標】知識與技能：能熟練地朗讀課文。過程與...
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![《觀潮》周密]( "《觀潮》周密")
- 《觀潮》周密1觀潮周密浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭，江橫玉繫腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之...
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![觀潮教學教案設計]( "觀潮教學教案設計")
- 導語：南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》,本文描寫了時南宋期錢塘江海潮的雄偉景象,水軍演習的動人場景。下面是小編整理的這篇文章的教案，希望對大家有幫助。教學目標1、積累詞語，包括生字和一些常用詞，如方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、江干等詞語。2、了...
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![《觀潮》的教案設計]( "《觀潮》的教案設計")
- 《觀潮》是南宋文學家周密的代表作之一。學好《觀潮》有利於瞭解文言文的架構和各種手法。下面小編給大家帶來《觀潮》的教案設計。教學目的1、認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現、昂首東望、風平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭並進、...
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文書都
