![人教版四年級上《面積和周長的對比》教案範文]( "人教版四年級上《面積和周長的對比》教案範文")
- 分析教材：“面積和周長的對比”是人教版六年制小學數學第七冊P101的教學內容。但由於此教學內容是原人教版第六冊的教學內容，而新教材是在本學期更換的，所以現在的四年級學生其實在三年級時已經學習了“面積和周長的對比”這部分的內容，對於學生來説這部分內容已是舊知。所以...
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![人教版四上數學《面積和周長的對比》的教學反思]( "人教版四上數學《面積和周長的對比》的教學反思")
- 人教版四上數學《面積和周長的對比》的教學反思對照兩次教學，第一次教學中，教師直接使用教材例題，讓學生機械地進行計算，學生接觸的信息是靜止的，是缺乏活力的。因此，學生對例題所提供的學習材料不感興趣，學習也就缺乏主動性、積極性，是被動的。而第二次教學中利用了與學生生活實...
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![《面積和周長的對比》教學反思範文]( "《面積和周長的對比》教學反思範文")
- 本節課主要是以練習為主，通過周長、面積計算的綜合練習讓學生們進一步鞏固周長與面積的計算方法，同時在老師的引導下孩子們更清晰地分清楚周長與面積的不同之處。首先在意義上，周長是指圖形一週的長度，而面積則是圖形表面的大小，他們是兩個不同的定義。計算方法上，周長是將圖形...
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![四年級上冊《面積和周長的對比》教學設計]( "四年級上冊《面積和周長的對比》教學設計")
- 説課內容：教科書第101頁上的例題，“做一做”及練習二十七第１～5題。教學內容：面積和周長的對比是在學生學習周長和麪積計算方法的基礎上進行教學的。通過對比，今後學生才能對周長和麪積正確區分，理解實際意義。所以本節課內容為學生今後進一步學生其它幾何體有着極為重要的地位。...
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![平面圖形的周長和麪積教案]( "平面圖形的周長和麪積教案")
- 平面圖形的周長和麪積教案教學目的：1、引導學生回憶整理平面圖形周長和麪積的意義及其計算公式的推導過程，並能熟練地應用公式進行計算。2、通過知識在實際生活中的運用，體驗數學與生活的聯繫，培養學生數學來源於生活，又運用於生活的數學意識。教學準備：多媒體課件教學過程：一、...
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![小學三年級數學《面積和周長的比較》教案設計]( "小學三年級數學《面積和周長的比較》教案設計")
- 教學內容：教科書127頁上的例題，“做一做”中題目和練習二十九的1—5題。教學目的：通過面積和周長的比較，使學生分清周長和麪積的概念及計算方法。教具、學具準備：多媒體。教學過程：一、複習提問：怎樣計算長方形的周長？怎樣計算正方形的周長？怎樣計算長方形的面積？怎樣計算正方形的...
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![《面積和周長的對比》人教版數學四上教學反思]( "《面積和周長的對比》人教版數學四上教學反思")
- 周長和麪積的對比這節課，是在學習了長方形和正方形的周長以及面積公式的基礎上進行的。首先開可伊始，我在黑板上畫了一個長方形和一個正方形。第一個小環節是讓孩子自己説説長方形和正方形這兩個圖形的特點。第二個環節是讓孩子説説什麼是圖形的周長，並上台來指一指長方形和...
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![五年級數學《表面積和體積的對比》教案]( "五年級數學《表面積和體積的對比》教案")
- 教學要求：通過對比練習使學生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區別，能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。教學重點：分清這兩個概念和各自的計算方法。教學用具：一個可以展開的長方體紙盒。教學過程一、揭示課題我們已經學會計算長方體和正方體...
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![四年級數學《面積和周長的對比》的教學反思]( "四年級數學《面積和周長的對比》的教學反思")
- 平面圖形的周長和麪積對比，目的是讓學生進一步理解平面圖形周長和麪積的意義掌握周長和麪積的聯繫與區別，發展空間觀念。這節課利用了與學生生活實際聯繫緊密具體形象的素材引導學生指一指、摸一摸、量一量、議一議等數學活動，讓學生在觀察、對比中發現平面圖形周長和麪積之...
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![關於人教版數學四上《面積和周長的對比》教學反思]( "關於人教版數學四上《面積和周長的對比》教學反思")
- 關於人教版數學四上《面積和周長的對比》教學反思周長和麪積的對比這節課，是在學習了長方形和正方形的周長以及面積公式的基礎上進行的。首先開可伊始，我在黑板上畫了一個長方形和一個正方形。第一個小環節是讓孩子自己説説長方形和正方形這兩個圖形的特點。第二個環節是讓...
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![五年級數學《表面積和體積的對比》教案設計]( "五年級數學《表面積和體積的對比》教案設計")
- 教學要求通過對比練習使學生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區別，能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。教學重點分清這兩個概念和各自的計算方法。教學用具一個可以展開的長方體紙盒。教學過程一、揭示課題我們已經學會計算長方體和正方體...
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![數學四年級上冊《面積和周長的對比》教學反思]( "數學四年級上冊《面積和周長的對比》教學反思")
- 對照兩次教學，第一次教學中，教師直接使用教材例題，讓學生機械地進行計算，學生接觸的信息是靜止的，是缺乏活力的。因此，學生對例題所提供的學習材料不感興趣，學習也就缺乏主動性、積極性，是被動的。而第二次教學中利用了與學生生活實際聯繫緊密、具體形象的素材，引導學生指一指、摸...
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![小學四年級數學面積和周長對比教案]( "小學四年級數學面積和周長對比教案")
- 教學目標1.通過比較，學生正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算面積和周長.2.提高學生綜合、概括的能力.3.培養學生良好的學習習慣.教學重點區別面積和周長的意義、計量單位和計算方法.教學難點正確地進行長方形、正方形周長和麪積的計算.教學過程一、複習準備.師...
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![《表面積和體積的對比》教案]( "《表面積和體積的對比》教案")
- 目標通過對比練習使學生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區別，能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。重點分清這兩個概念和各自的計算方法。儀器教具一個可以展開的長方體紙盒。教學內容和過程一、揭示課題我們已經學會計算長方體和正方體的...
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![《面積和周長的對比》教案]( "《面積和周長的對比》教案")
- 《面積和周長的對比》教案教學目標：（一）知識與技能1．能夠靈活使用公式求出面積或周長。2．在實際情境中，理解周長和麪積的意義，進一步學會區分、比較周長和麪積。（二）過程與方法經歷自主探索、合作交流的過程，能運用所學的周長和麪積的知識解決生活問題。（三）情感態度和價值觀1．培養學...
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![六年級數學《面積和周長的比較》教案設計]( "六年級數學《面積和周長的比較》教案設計")
- 教學目的通過面積和周長的比較，使學生分清周長和麪積的概念及計算方法，培養學生分析、比較和實踐的能力。教學重點使學生分清周長和麪積的概念及計算方法。教學難點理解、分清長度和麪積單位。教具準備多媒體課件或幻燈片、小手帕。教學過程一、情境體驗，對比不同1、多媒體...
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![《面積和周長的對比》的教學設計]( "《面積和周長的對比》的教學設計")
- 《面積和周長的對比》的教學設計教學內容：P101的例題，做一做和練習二十七第1、2、3題。教學目標：1、通過面積和周長的比較，正確分清周長和麪積的概念、計算方法和計量單位。2、培養學生分析、比較、抽象概括及解決實際問題的能力。3、培養學生認真審題的良好學習習慣。教學重...
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![人教版小學四年級上《面積和周長的對比》教案]( "人教版小學四年級上《面積和周長的對比》教案")
- 人教版小學四年級上《面積和周長的對比》教案教學目標：1、使學生正確區分面積和周長的概念及計算方法，並能正確、熟練地計算長方形和正方形的周長和麪積。2、讓學生經歷長方形和正方形的周長和麪積的比較過程，通過分析、比較，培養學生抽象概括及解決實際問題的能力。3、培養...
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![表面積和體積的對比的教案]( "表面積和體積的對比的教案")
- 課題六：表面積和體積的對比教學要求通過對比練習使學生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區別，能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。教學重點分清這兩個概念和各自的計算方法。教學用具一個可以展開的長方體紙盒。教學過程一、揭示課題我們已...
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![《面積和周長的對比》教學反思]( "《面積和周長的對比》教學反思")
- 平面圖形的周長和麪積對比，目的是讓學生進一步理解平面圖形周長和麪積的意義掌握周長和麪積的聯繫與區別，發展空間觀念。這節課利用了與學生生活實際聯繫緊密具體形象的素材引導學生指一指、摸一摸、量一量、議一議等數學活動，讓學生在觀察、對比中發現平面圖形周長和麪積之...
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![四年級數學《面積和周長的對比》説課稿]( "四年級數學《面積和周長的對比》説課稿")
- 分析教材：面積和周長的對比是人教版六年制小學數學第七冊P101的教學內容。但由於此教學內容是原人教版第六冊的教學內容，而新教材是在本學期更換的，所以現在的四年級學生其實在三年級時已經學習了面積和周長的對比這部分的內容，對於學生來説這部分內容已是舊知。所以這節課的...
- 10012
![表面積和體積的對比數學教案]( "表面積和體積的對比數學教案")
- 目標通過對比練習使學生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區別，能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。教學及訓練重點分清這兩個概念和各自的計算方法。儀器教具一個可以展開的長方體紙盒。教學內容和過程教學札記一、揭示課題我們已經學會計...
- 24888
![有關人教版四上冊《面積和周長的對比》教學設計]( "有關人教版四上冊《面積和周長的對比》教學設計")
- 教學目的：1、通過教學，使學生正確理解面積和周長的意義。2、能正確計算面積和周長。3、提高學生分析和綜合解答應用題的能力。教學重點：能正確區分周長和麪積，選擇合適的計算方法。教學難點：提高學生分析和綜合解答應用題的能力。教學過程：一、複習。我們已經學過長方形、正方...
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![四年級數學面積和周長的比較教案]( "四年級數學面積和周長的比較教案")
- 教學目標1。通過比較，學生正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算面積和周長。2。提高學生綜合、概括的能力。3。培養學生良好的學習習慣。教學重點區別面積和周長的意義、計量單位和計算方法。教學難點正確地進行長方形、正方形周長和麪積的計算。教學過程一、復...
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![面積和周長數學教案]( "面積和周長數學教案")
- 教學目標1．通過比較，學生正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算面積和周長．2．提高學生綜合、概括的能力．3．培養學生良好的學習習慣．教學重點區別面積和周長的意義、計量單位和計算方法．教學難點正確地進行長方形、正方形周長和麪積的計算．教學過程一、複習準備．師：我們已學...
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