![清澈近義詞]( "清澈近義詞")
- 【中文】：清澈【讀音】：qīngchè【清澈的意思】：清而透明。【近義詞】：澄澈、清亮、明澈【反義詞】：渾濁【清澈造句】1、魚兒在清澈的小溪裏游來游去。2、沉默，可以讓混亂的心，變得清澈。3、心無旁騖，才能清澈見底!4、水的清澈，不是因為它不含雜質，而是在於懂得沉澱。5、在不經意...
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![清澈的母親河——讀《保護母親河你做了什麼》有感_550字]( "清澈的母親河——讀《保護母親河你做了什麼》有感_550字")
- 細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的清澈的母親河——讀《保護母親河你做了什麼》有感_550字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我很喜歡讀《環境保護報》，它讓我增長了不少...
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![課文清澈的湖水優秀教學設計範文]( "課文清澈的湖水優秀教學設計範文")
- 【教學要求】１、學會８個生字並書寫，認識８個生字。２、正確、流利地朗讀課文，知道環境人類生活相關，培養初步的環境保護意識。３、學習比喻句“……像……”。【教學重點】正確、流利地朗讀課文，識字、寫字教學。【教學難點】初步瞭解環境污染對人類有哪些危害。【教學準備】１、教學掛...
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![《清澈的湖水》的教學反思範文]( "《清澈的湖水》的教學反思範文")
- 本課在教學中我安排了這樣一個環節，就是在熟讀了課文的基礎上讓幾名同學合作到黑板上簡單地畫出清澈的湖水，意在加深學生對清澈的湖水的喜愛之情，激發興趣。在教學時，有三名同學爭先恐後地到黑板上以簡筆畫的形式合作完成了這幅湖面風景圖，可下面有一名學生一直把手舉得高高的...
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![語文二年級上冊《清澈的湖水》説課稿]( "語文二年級上冊《清澈的湖水》説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的語文二年級上冊《清澈的湖水》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文二年級上冊《清澈的湖水》説課稿1教學要求1、學會8個生字並書寫，認...
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![用清澈來造句]( "用清澈來造句")
- 清澈形容清而透明。下面，小編為大家分享清澈造句，希望對大家有所幫助！No.1也許是我與大海有緣吧，剛剛呱呱落地於富饒的南黃海之濱，就來到了美麗的渤海邊上。吹着温柔的海風，聆聽着大海的聲音，漸漸地，我愛上了那清澈透亮的藍色，那能夠使人的心靈得到淨化的藍色。No.2魚兒在清澈的湖...
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![《清澈的湖水》最新教學設計方案]( "《清澈的湖水》最新教學設計方案")
- 教學要求知識與能力1.學會本課生字及其新詞。2.理解課文內容，體會人物的思想感情。3.培養學生的朗讀能力。過程與方法1.瞭解遊覽時所見的風景、事、人，體會人物的心情。2.學習課文將景與人和事有機結合的寫法。情感態度價值觀1.通過作者遊覽時的所見所想，培養學生的環保意識...
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![《清澈的湖水》第1課時教學設計]( "《清澈的湖水》第1課時教學設計")
- 設計理念：低年級聽、説、讀、寫能力的訓練主要體現在詞句方面。要能説意思完整、準確、連貫的話；閲讀重點指導學生理解詞句，初步理解課文內容；能寫一句或幾句意思準確、完整的句子。在聽、説、讀、寫訓練過程中，發展觀察、思維能力。我設計此教案從詞語教學中找突破口，創設情境...
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![《清澈的湖水》優秀教學設計方案]( "《清澈的湖水》優秀教學設計方案")
- 【教學要求】１、學會８個生字並書寫，認識８個生字。２、正確、流利地朗讀課文，知道環境人類生活相關，培養初步的環境保護意識。３、學習比喻句“……像……”。【教學重點】正確、流利地朗讀課文，識字、寫字教學。【教學難點】初步瞭解環境污染對人類有哪些危害。【教學準備】１、教學掛...
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![描寫水清澈的成語]( "描寫水清澈的成語")
- 【淡水交情】：友情像水一樣清澈。指不以勢利為基礎的朋友。【淡水之交】：友情像水一樣清澈。指不以勢利為基礎的朋友。【海晏河澄】：晏：平靜;河：黃河;澄：清澈。黃河水清，大海波平浪靜。比喻天下太平。【華星秋月】：像星星那樣閃閃發光，如秋月那樣清澈明朗。形容文章寫得非常出色。...
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![二年級清澈的湖水教學設計模板]( "二年級清澈的湖水教學設計模板")
- 教學要求知識與能力1.學會本課生字及其新詞。2.理解課文內容，體會人物的思想感情。3.培養學生的朗讀能力。過程與方法1.瞭解遊覽時所見的風景、事、人，體會人物的心情。2.學習課文將景與人和事有機結合的寫法。情感態度價值觀1.通過作者遊覽時的所見所想，培養學生的環保意識...
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![不燃放煙花爆竹，還我清澈藍天徵文]( "不燃放煙花爆竹，還我清澈藍天徵文")
- 作為華夏民族幾千年來的習俗，“爆竹”在我們的節日中間扮演着烘托喜慶氣氛的角色。下面是小編準備的不燃放煙花爆竹，還我清澈藍天徵文，歡迎閲讀。新的一年又來了，到了除夕夜晚上，我們會聽到震耳欲聾的鞭炮聲，但燃放煙花爆竹會對我們造成各種危害，關係到我們生活的各種方面。雖然...
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![心裏弱弱的像水一樣清澈美文]( "心裏弱弱的像水一樣清澈美文")
- 6月，如此悶熱，不應該是傷感的季節。忙碌着應付考試，好像很充實的樣子。期中考試剛剛過去，又接到即將參加統考的噩耗。這意味着每天早晨要掙扎着爭取早一點起牀，雖然我知道我的水平註定會補考，但也不想就這樣放棄，每天凌亂的翻弄着自己從網上掃蕩的學習資料，並且聽了某人的意見，跑...
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- 1.看拼音寫詞語。Qīngchèbōwénxīnshǒngsàipǎojìngzi()()()()()biànhuànbiǎoyǎnxiāngjiāopànwàng()()()()2.比一比，再組詞。去()仍()幻()盼()紙()丟()扔()幼()扮()低()卷juǎn()huà()cháng()juàn()劃huá()長zhǎng()3.根據課文內容填空。(1)看，那邊的...
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![《清澈的湖水》教案模板]( "《清澈的湖水》教案模板")
- 一、激趣導入，感知美。在美妙的音樂中，師激情導入：同學們，今天老師帶你們去欣賞一灣清澈的湖水。（出示課件）這一灣清澈的湖水你喜歡嗎？好，我們就一同來學習27課《清澈的湖水》，帶着你的喜愛之情，齊讀課題吧！二、初讀課文，感受美。1、風景美，文字更美。同學們，想讀一讀課文嗎？請大家翻開...
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![原來我是條清澈的小河小學作文]( "原來我是條清澈的小河小學作文")
- 原來，我是條清澈的小河，泉水叮咚作響，花兒路旁綻放，那可愛的魚兒——在水中亂跳。原來，我是條清澈的小河，有人用我洗手、洗臉，可愛的動物品嚐這我，我那嘩嘩的歌聲飄向四方，清晨，我與花草泥沙玩耍，傍晚，我們伴着夕陽入睡。原來，我是條清澈的小河，採花姑娘撫摸我的臉龐，風婆婆也為我拍手歌...
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![不燃放煙花爆竹，還我清澈藍天作文]( "不燃放煙花爆竹，還我清澈藍天作文")
- 新的一年又來了，到了除夕夜晚上，我們會聽到震耳欲聾的鞭炮聲，但燃放煙花爆竹會對我們造成各種危害，關係到我們生活的各種方面。雖然燃放煙花爆竹是間高興的事，但同樣也會造成巨大的危害。首先，煙花爆竹產生的二氧化碳,金屬微粒物，等物質會造成空氣污染指數嚴重超標。這樣污染的...
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![一汪清澈的湖水作文]( "一汪清澈的湖水作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一汪清澈的湖水作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。清風輕撫湖水，湖面頓時漣漪盪漾，看到這一畫面，我感到神清氣爽，同時...
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![清澈的童年生活作文]( "清澈的童年生活作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的清澈的童年生活作文，歡迎閲讀與收藏。已步入少年的我，每次回想起童年的生活時，心裏總是甜甜的。孩提時...
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![《清澈的聲音》閲讀答案]( "《清澈的聲音》閲讀答案")
- 在閲讀題中，大多數題目在文章裏是能夠摳出答案的。當然，找出的語句不一定能夠直接使用。清澈的聲音包利民①有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫塵埃，讓心温潤如初，彷彿流年滄桑還不曾侵染。②十多年前，在一個大山深處的小村當了一段時間代課老師，那...
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![守護最後一點清澈初一作文]( "守護最後一點清澈初一作文")
- 你有沒有好好地去看過從我們身邊流過的甌江水？幫它清清身體裏的垃圾吧，認真地去了解一下它，和它聊一聊那些過往的時光吧。曾經的它也是游魚細石，直視無礙。如果沒有這次中環正源水務公司之行，我也不會知道那些污水是怎麼一點點地清澈如初的。從進水到出水排至甌江，經過了整整九...
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![如一清澈雪景作文]( "如一清澈雪景作文")
- 當天空中飄下六角形的白色結晶體，有多少人會為之興奮。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，是上天給每個人的禮物，誰也無法拒絕那純淨的美。然而，在屋裏的我，心中卻盪出了一絲不安：“雪這麼大啊……”一夜之間，世界白茫茫。到底去不去呢？時間悄悄溜走，轉眼間，太陽露出了笑臉。...
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![清澈的反義詞]( "清澈的反義詞")
- 污濁、渾濁、混濁拼音：qingche（拼音分別為第一聲、第四聲）意思：清淨而明澈英譯：limpid;clear;limpidity;limpidness;lucidity出處：《楚辭·九章·惜往日》：“君含怒而待臣兮，不清澈其然否。”王逸注：“內弗省察其侵冤也。澈，一作澄。”清馮桂芬《啟肅毅伯李公論清丈書》：“州縣公事...
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![《清澈的湖水》寫字教學設計範文]( "《清澈的湖水》寫字教學設計範文")
- ［設計理念］《語文課程標準》非常重視寫字教學，從激發小學生寫字興趣入手，培養小學生良好的寫字習慣，強調少而精。本教學設計遵循了語文課程標準的這一理念，在每個環節中都注意激發小學生的寫字興趣，並學會了讀懂字帖，把握每個字的結構佈局，使每個學生都從中嚐到寫字成功的樂趣。［教...
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![課文清澈的湖水教學設計模板]( "課文清澈的湖水教學設計模板")
- 一、教學要求1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。2、理解課文內容使學生懂得保護大自然，增強環保意識。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點1、學會本課生字新詞。2、理解課文內容。三、課前準備：生字卡、小黑板四、教學時間：兩課時五、教學過程第一課時一...
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文書都
