![《偉大的悲劇》教學心得]( "《偉大的悲劇》教學心得")
- 本文是由語文教案工作室上載的：偉大的悲劇閲讀理解（五）。偉大的悲劇閲讀理解——《偉大的悲劇》的節選以供同學們閲讀和練習，希望對同學們的閲讀理解的學習有所幫助!三、閲讀下面文字，完成後面的題兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊着薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯...
- 21846
![《偉大的悲劇》的教學設計]( "《偉大的悲劇》的教學設計")
- [教學目標]1、感受人物崇高精神品質。2、品味文中的細節，在自主合作探究中展開學生與文本、學生與學生、學生與教師的對話。3、能在快速閲讀課文過程中，抓住主要信息，概括內容要點。[重點難點]引導學生把握多角度、多層次生動的細節描述。感受斯科特探險隊崇高精神品質。[課...
- 13264
- 《偉大的悲劇》1在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人説過；幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎？在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹着神聖靈魂的人，他們就實現了人生的價值。你斯科特那組...
- 13965
- 知識與技能：整體把握課文內容，品味語言，體會作者的感情。過程與方法：自主、合作、探究。情感態度與價值觀：激起學生探索未知世界的興趣，培養團結合作、勇於犧牲的精神。通過品讀，體會關鍵語句，來認識人類挑戰自身，實現生命價值的偉大。一課時人類南極探險的錄像資料生齊讀名言：頑強...
- 15518
- 讀偉大的悲劇有感1讀《偉大的悲劇》總有對人一種心靈的震撼，奧地利作家茨威格通過兩個南極考察分隊失敗一方的描寫，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。設立在南極南緯90°的科學實驗站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀念人類歷史上最早到達南極點的兩名科學探險家—...
- 27475
![偉大的悲劇課件]( "偉大的悲劇課件")
- 知識與技能：整體把握課文內容，品味語言，體會作者的感情。過程與方法：自主、合作、探究。情感態度與價值觀：激起學生探索未知世界的興趣，培養團結合作、勇於犧牲的精神。【教學重點】通過品讀，體會關鍵語句，來認識人類挑戰自身，實現生命價值的偉大。【教學課時安排】一課時【課前準...
- 6791
![課文偉大的悲劇教學設計]( "課文偉大的悲劇教學設計")
- 【課前活動】喜歡旅遊嗎？你喜歡探險嗎？為什麼？【評價準備】１、莽撞與理智的區別；２、關愛自己，才能關愛他人；３、第一個吃螃蟹的人是英雄；４、冒險和探險的區別；５、一切探險都有可能遭遇厄運等。【教學過程】一、對話導入（３分）１、知道南極嗎？（氣温、風速、冰層等）如果你到南極會感覺如何？１９１０年６月１日，英...
- 28937
![《偉大的悲劇》教學反思]( "《偉大的悲劇》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《偉大的悲劇》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《偉大的悲劇》教學反思1一、教材分析：《偉大的悲劇》選自義務教育課...
- 29743
![偉大的悲劇教案設計]( "偉大的悲劇教案設計")
- 《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格創造的一篇傳記。下面是小編整理的偉大的悲劇教案設計。歡迎閲讀參考!一、教材依據：《偉大的悲劇》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級下冊第五單元課文記敍的是挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展...
- 29478
![偉大的悲劇教案]( "偉大的悲劇教案")
- 《偉大的悲劇》是一篇抒情性強、文學味濃的傳記，它體現了茨威格卓爾不凡的手筆和凝重的傳記風格。【教學目標】知識與技能：整體把握課文內容，品味語言，體會作者的感情。過程與方法：自主、合作、探究。情感態度與價值觀：激起學生探索未知世界的興趣，培養團結合作、勇於犧牲的精神...
- 27826
![《偉大的悲劇》語文教學反思]( "《偉大的悲劇》語文教學反思")
- 作為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《偉大的悲劇》語文教學反思，希望能夠幫助到大家。《偉大的悲劇》語文教學反思1《貓》是鄭振鐸短篇小説集《家庭的故事》裏膾炙人口的名篇。這...
- 24147
![《偉大的悲劇》優秀教學設計]( "《偉大的悲劇》優秀教學設計")
- 《偉大的悲劇》優秀教學設計教學目標1理清故事情節，體味關鍵語句2感受並學習主人公的精神品質教學重點體會作者表達的頌揚之情，通過默讀、重點朗讀，體味關鍵語句，認識人類挑戰自身，實現生命價值的偉大。課前準備：1分小組蒐集南極和有關南極探險的資料。包括南極的地理位置、自...
- 21708
![語文《偉大的悲劇》教學設計]( "語文《偉大的悲劇》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的語文《偉大的悲劇》教學設計，歡迎閲讀與收藏。語文《偉大的悲劇》教學設計1一、教學目標：1、知識能力：能在快速閲讀課...
- 13728
![《偉大的悲劇》的課件]( "《偉大的悲劇》的課件")
- 下面本站小編為大家整理了《偉大的悲劇》的課件，歡迎大家瀏覽。[分析教材]《偉大的悲劇》是七年級下冊第五單元第一篇課文，本單元以探險為主題，通過不同題材的學習，培養學生敢於探險的勇氣，集體主義觀念和為所熱愛事業獻身的崇高精神。《偉大的悲劇》是一篇節選的傳記，課文寫的...
- 22993
- 《偉大的悲劇》教學設計1教學目標知識與技能進一步理解課文中一些句子的深層含義，把握作者的思想感情。過程與方法在細讀課文的基礎上，理解“偉大的悲劇”的深刻含義。情感、態度與價值觀體會探險隊員身上表現出來的高尚品德，激發學生熱愛自然、探索科學奧祕的精神。教學重...
- 16786
![《偉大的悲劇》優質教案]( "《偉大的悲劇》優質教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《偉大的悲劇》優質教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、設計理念按照新課標的要求，整體考慮...
- 10317
![偉大的悲劇課程教學計劃]( "偉大的悲劇課程教學計劃")
- 1快速默讀課文，把握內容，體會作者感情2理清故事情節，體味關鍵語句3激起探索未知世界的興趣，培養團結合作，勇於犧牲的精神。教學重點體會作者表達的頌揚之情，通過默讀、重點朗讀，體味關鍵語句，認識人類挑戰自身，實現生命價值的偉大。教學設計板書課題並出示目標。感知內容檢查預習...
- 20867
- 當看完一本名著後，相信你會有不少感想吧，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《偉大的悲劇讀後感》，歡迎閲讀與收藏。《偉大的悲劇讀後感》1讀完《偉大的悲劇》這篇文章，我感受到了探險家們的堅毅和那種集體主義的精神。他們誠信，愛國，這一點...
- 15706
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的偉大的悲劇語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。偉大的悲劇語文教案1教學目標1．快速默讀課文，把握內容，體會作者感情。2．理清故事情節，體...
- 14640
- 偉大的悲劇練習題及答案分享給大家，以下就是小編整理的偉大的悲劇練習題，一起來看看吧！基礎知識訓練1、給加點的字注音：茨威格()拉拽()毛骨悚然()怏怏不樂()吞噬()羸弱()告罄()毋寧()2、本文作者，作家，他的主要成就體現在和方面。3、故事發生的地點在，主人公是，在這一個英雄的集...
- 28340
![偉大的悲劇教學設計11篇]( "偉大的悲劇教學設計11篇")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的偉大的悲劇教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。偉大的悲劇教學設計1一、教材依據：《偉大的悲劇》...
- 19802
![偉大的悲劇教學設計]( "偉大的悲劇教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的偉大的悲劇教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。偉大的悲劇教學設計1一、教材分析本文記敍了英國南極探險家斯科特一...
- 5489
![偉大的悲劇讀後感]( "偉大的悲劇讀後感")
- 篇一讀《偉大的悲劇》總有對人一種心靈的震憾，奧地利作家茨威格通過兩個南極考察分隊失敗一方的描寫，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。設立在南極南緯90°的科學實驗站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀念人類歷史上最早到達南極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森...
- 20459
- [分析教材]《偉大的悲劇》是七年級下冊第五單元第一篇課文，本單元以探險為主題，通過不同題材的學習，培養學生敢於探險的勇氣，集體主義觀念和為所熱愛事業獻身的崇高精神。《偉大的悲劇》是一篇節選的傳記，課文寫的是斯科特探險隊一行五人精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點，卻悲...
- 22180
- 讀《偉大的悲劇》有感1在神奇的大自然面前，探索者們品嚐過成功，也啜飲過失敗，他們前赴後繼，永不停歇，為人類搭建着進步的階梯。在《偉大的悲劇》中斯科特南極探險雖然失敗了，但卻留下了一筆精神財富，值得我們學習。斯科特的事業偉大，想要第一個到達南極點；斯科特的精神偉大，具有吃...
- 10619
文書都
