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《偉大的悲劇》教學心得

《偉大的悲劇》教學心得

本文是由語文教案工作室上載的:偉大的悲劇閲讀理解(五)。

《偉大的悲劇》教學心得

偉大的悲劇閲讀理解——《偉大的悲劇》的節選以供同學們閲讀和練習,希望對同學們的閲讀理解的學習有所幫助!

三、閲讀下面文字,完成後面的題 兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊着薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來,就在這樣的時刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關的一切。因為只有在這種從未被人聲衝破過極度寂靜中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由於愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯繫的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻,用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。

斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最後一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以後有人在他的屍體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最後一刻。最後一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的願望:“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨後以悲傷地、堅決地劃去了“我的.妻子”這幾個字,在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。

住在基地木板屋裏的夥伴們等待了好幾個星期,起初充滿信心,接着有點憂慮,最後終於愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應,但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之極,10月29日,一支探險隊才出發,至少要去找到那幾位英雄們的屍體。11月12日,他們到達那個帳篷,發現英雄們的屍體已經凍僵在睡袋裏,死去的斯科特還像親兄弟似的摟着威爾遜。他們找到了那些書信和文件,並且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎着一個簡陋的黑色十字架。

在英國國家主教堂裏,國王跪下來悼念這幾位英雄。

一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

1、用簡潔的語言概括出選段的大意。

答:寫斯科特上校等三人驕傲的等待死神的到來和英雄們得到安葬,他們的事蹟傳遍全世界。

2、但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由於愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯繫的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。(聯繫上下文看,“內心中的海市蜃樓”是什麼意思?作者為什麼要這樣比喻?)

答:“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對遙遠祖國、親人和朋友的懷想,它們與現實的嚴酷形成了鮮明的對照。海市蜃樓是美好的,卻是根本無法實現的。這樣寫更加突出了悲劇效果,給人心靈的衝擊。

3、斯科特上校在最後的一篇日記中寫下了自己的願望,並把“我的妻子”改成為“我的遺孀”這是為什麼?

答:作出了犧牲的準備,已經沒有希望生還。

4、選文中從不同的角度表現了人們對這幾位英雄的敬重。試分別找出來:

答:“壘了一個石墓……十字架” “國王跪下來悼念這幾位英雄”

5、斯科特在生命的最後時刻,在寒風凜冽的南極帳篷裏,給英國公眾寫了一封絕命書(課文後有摘錄)。試根據選段和書信分析這位英雄所表達出的內心情感。

答;熱愛祖國,勇於獻身

6、第三段中有一處細節描寫表現了這個英雄的團體,在臨死的時候仍然具有的那種集體友愛精神,請用“————”標出來。

7、如何理解最後一段的深刻含義?

答:英雄們雖然失敗了,但精神卻是偉大的。

8、根據課文提供的信息,歸納出南極具有哪些“威力”?(分條列出)

答:風大、雪大、氣温低 。

9、有人認為斯科特的所為並無多大意義,甚至覺得他們是為了“尋找刺激”,請談談你的看法?

答:這是一種對科學的獻身精神,正因為有了這種精神,人類才走出封閉的家園,認識了美麗的地球,使人類走向了進步 。

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