- 記敍文閲讀聚焦考點:以記敍和描寫為主要表達方式的文章叫記敍文。記敍文有廣義與狹義之分。廣義的記敍文既包括記敍性的文學作品,狹義的記敍文是指以記人、敍事、寫景、狀物為主,對社會生活中的人、事、景、物的情態變化和發展進行敍述和描寫的一類文章。《語文課程標準》中...
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- 教學目標:1、指導學生歸納閲讀方法和做題步驟,能熟練運用到課內外閲讀中。2、激發學生的閲讀興趣,瞭解養成良好閲讀習慣的方法。3、滲透“好讀書,不拘一格;讀好書,永無止境”的意識。教學重點:將平時所學的閲讀方法和做題步驟加以總結,能熟練運用到考試和課外閲讀中。教學難點:學...
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- 閲讀理解能力的培養是中學英語學習的一項重要任務。初中“閲讀理解”題主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力,包括閲讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。要求學生能較快地通過閲讀,理解短文大意,獲取其中的主要信息,並做出正確判斷。...
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- 目標:掌握記敍文的基本知識和閲讀規律,能獨立、準確地閲讀篇幅較長的記敍文體,能基本把握其閲讀方法。重點:記敍文的基本常識、閲讀的基本題型及基本解答方法。安排:一教時教程:一、導入:二、記敍文的基本知識:按一般文章體裁來分文章可分為記敍文(其中含小説、散文)、説明文、議論...
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- [概念闡釋]:線索,指事情可尋的端緒,路徑,或貫穿於整篇文章的思路、脈絡等。在寫作中,用一根線把事件按一定順序連起來,讓這些材料表達一個完整的意思,這根“線”就是敍事的線索,即究竟按什麼順序來敍述。[閲讀指導]:線索是在文章中起連貫作用的。如果有了好的材料,再加上有使之連貫...
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- 閲讀幾種常見的記敍文,能理清文章的思路,劃分文章段落,概括段意和中心思想,分析關鍵性詞句,指出文章的主要寫作方法,理解記敍性語言具體生動、形象鮮明的特點。一、記敍文閲讀複習要點1、具備初步的知識遷移能力,能較熟練地利用課內學到的知識分析課外語段或短語2、弄清記敍的六...
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- 文章非天成妙手巧為之2011中考語文專題複習一、導語俗話説得好:"佛靠金裝,人靠衣裝",作文也靠題裝。這就像一本精彩的書要有一個好的封面,優質產品要有精美的包裝。好的標題能收到引人入勝、先聲奪人的效果,同學們切莫等閒視之。有時,一個話題作文,閲卷老師一看題目,便知文章的...
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- 1、記敍文的文體知識(1)、記敍文的概念記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容,以記敍、描寫為主要表達方式,兼以議論、抒情、説明來表達中心的一種文體。如小説、散文、寓言、童話、故事、通訊、遊記、傳記、回憶錄等。(2)、記敍文的分類按寫作的內容可以分為:寫人記敍文...
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- 記敍文閲讀【考查要點】在整體上,明確記敍的中心,理解記敍的要素、記敍的順序,分析記敍的詳略,理清記敍的線索,概括全文內容或概括事件內容或概括人物思想品質,評析人物性格,劃分文章層次或指出文章結構模式,領會全文主旨,感受人物理解,理解多種表達方式的綜合運用對錶情達意的作用...
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- 第二單元、寫人記敍文的閲讀複習一、複習目標:1、掌握課文中出現的重要字詞。2、理清五篇課文的思想內容及其寫作思路。3、掌握閲讀寫人記敍文的方法,學會閲讀一般的寫人記敍文。二、課時安排:1課時三、複習內容:(一)、重要字詞:1、《阿長與〈山海經〉》驚駭震悚惶急瘡疤詰問渴...
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- 中考閲讀強化訓練(二)AFrenchkidscanbeeditorsforadayCankidsmaketheirownnewspapers?TheydoinParis.StudenteditorsataFrenchnewspaperforkidscalledMonQuotidien,doeveryday.Theten-year-oldnewspapersometimessells200,000copieseveryday.Itgetsmorethanonemilliondol...
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- 如何寫複雜記敍文第一,它通常是由相互聯繫的兩個或者兩個以上的事件組成,顯然使用的材料複雜了點(當然如果只敍述一件事,也可以夠得上覆雜的,那就是把事情敍述得曲折有致,而不是直線性的敍事);第二,它使用的表現手法複雜了,即運用各種描寫手段,使人物或者事件生動活潑起來;第三,它在表...
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- 教學目標:①把握記敍文的六要素,瞭解文章的基本內容。②掌握全文結構,熟練劃分段落層次,歸納層意、段意。③把握文章重點,研究記敍文的體裁(以記事為主的,以寫人為主的,以寫景為主的),體會作者的思想感情。④分析選材目的和組材效果,領悟、總結文章中心思想。教學重點、難點:①對具體...
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- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是應用極廣的説明文,根據説明對象的不同,説明文可分為事物説明文和事理説明文兩大類。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編整理的中考説明文閲讀複習,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、説明文的定義:説明文是指客觀地説明事物或闡明...
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- 單位凌海市第一初級中學授課人劉娟課型複習課課時1課題記敍文和議論文閲讀的答題技巧教學方法:歸納法,講練結合法教學目標1.掌握記敍文閲讀的答題規律和技巧,能獨立、準確地閲讀篇幅較長的記敍文。2.掌握議論文的基本常識、閲讀的基本題型及基本解答方法。教學重點1.記敍文...
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- 【基礎知識網絡總結與鞏固】複習中考對於名詞的考查側重點1可數名詞的複數2不可數名詞的量3名詞所有格的用法4名詞的句法作用5詞義辨析6名詞與主謂一致考查形式主要有:單項選擇、完形填空、選詞填空、書面表達等題型考點一.單數和複數1可數名詞有單數和複數兩種形式。複數...
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- 破陣子為中考生賦壯詞以寄之◆吳文俊夜裏挑燈做卷,夢中吟誦有聲。萬里書山度春夏,一尺課桌伴晨昏,備考擂鼓聲。鋼筆翻騰如電,稿子紛飛似煙。為圓十年寒窗夢,不負無悔青春名。哪顧衣帶寬!仿寫一、什麼是仿寫?仿寫,就是按照題目已經給出的語句形式,再另外寫出一個與之相仿的新句,仿...
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- 在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過散文吧?散文是一種自由、靈活、短小精悍,表現真人真事真是感情的問題。你所見過的散文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的中考散文閲讀複習,僅供參考,歡迎大家閲讀。中考散文閲讀複習11、散文基本特徵:(1)情感濃烈,選村廣泛(富有抒情性...
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- 中考語文記敍文閲讀考點歸納一、在題目上設題:1.問題目的含義:從表層義、深層義、藴含的情感、主題等幾個角度考慮。2.問題目的作用:除了上述的幾個角度外,再從結構上考慮是否是線索。二、在情節上設題1.概括事件:找準主要人物,主要事件。按照“他(她)做了什麼事,結果如何”的模...
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- 記敍文是寫人敍事的,而事情總是在某個時間、發生在某個地方,有它的前因、後果和經過。那麼,它的閲讀方法都有哪些?下面是小編為大家整理的初中記敍文閲讀方法,希望能夠幫助到你們。一、整體感知文章內容1、理清思路(1)把握記敍的順序及作用①順敍:按時間的先後敍述。作用:使文章的...
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- 【授課時間】【複習內容】整體感知文章。【考綱要求】現代文閲讀的考查應着眼於對閲讀材料的整體感知、情感體驗、感受領悟以及創造性理解能力的考查;要從“詞句理解、文意把握、要點概括、內容探究、作品感受”等方面考查學生閲讀的水平。【複習目標】整體感知文章內容,準...
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- 一、中考關於“記敍文閲讀”的要求閲讀幾種常見的記敍文,能理清文章的思路,劃分文章段落,概括段意和中心思想,分析關鍵性詞句,指出文章的主要寫作方法,理解記敍性語言具體生動、形象鮮明的特點。二、“記敍文閲讀”複習要點1、具備初步的知識遷移能力,能較熟練地利用課內學到的...
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- 學習説明文“十五字”方法:明對象、抓特徵、理順序、找方法、品語言。第一、明對象。要確定文章介紹或説明的對象是什麼,是事物還是事理。第二、抓特徵。抓住特徵,這是讀懂説明文的前提。所謂“特徵”,就是指這一事物區別於其他事物的徵象、標誌。第三、理順序。時間順序、空...
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- 記敍文的閲讀技巧(三)--主講於會鋒第三節課,我們再鞏固複習一下前兩節內容“題目的含義和作用”、“人物形象分析”,“故事情節概括”、“句子的理解及作用”,重點探討“結合上下文理解詞語的含義”、“語句賞析切入點”。一、理解詞語在文中的含義,就是聯繫文章的中心、人物形...
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- 説到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是應用極其廣泛的記敍文,記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的中考_初中記敍文,希望能夠幫助到大家。時間的腳步真快。轉眼間,面臨我的便是中考,一堆...
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