![媽媽心媽媽樹語言導學案]( "媽媽心媽媽樹語言導學案")
- 媽媽心媽媽樹語言導學案活動目標：1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感。2、拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。活動準備：1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。2、快樂愛心樹一棵，愛心勾...
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![中班語言我媽媽教案]( "中班語言我媽媽教案")
- 活動目標：1．初步理解故事中媽媽對自己的愛，萌發愛媽媽的情感。2．觀察、理解畫面所表達的意思，初步積累閲讀的經驗。活動準備：課件《我媽媽》活動過程：一、介紹人物，激發興趣（一）師：這是誰啊？這位媽媽在幹什麼？你猜媽媽做鬼臉給誰看？為什麼？一個會做鬼臉鬥寶寶笑的媽媽是一個什麼樣的媽媽...
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- 中班語言誇媽媽教案作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的中班語言誇媽媽教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、知道3月8日是國際婦女節，是媽媽的節日。2、能用響亮的聲音、...
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![中班語言教案愛媽媽]( "中班語言教案愛媽媽")
- 作為一名老師，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的中班語言教案愛媽媽，僅供參考，大家一起來看看吧。中班語言教案愛媽媽1活動目標：1、閲讀、理解圖意，感受繪本中媽媽對孩子的關愛，萌發愛媽媽的情感；2、培養幼兒大膽地...
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![繪本《媽媽心媽媽樹》原文]( "繪本《媽媽心媽媽樹》原文")
- 小蘋果纏着媽媽，不想上學。媽媽在她的臉上親了又親，還在她的手心上“點”了三下，代表“我愛你”三個字。小蘋果緊緊地握住那三個字，含着眼淚向媽媽説再見??第二天，小蘋果又不想上學了，她哭着説：“那三個字，我又看不到，我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學??”媽媽想了一個辦法，她把手帕...
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![中班語言畫媽媽教案]( "中班語言畫媽媽教案")
- 內容與要求：1、運用不同的線條繪畫表現自己媽媽的五官特徵。2、喜歡並欣賞媽媽的美，能大膽介紹自己的作品。活動準備：1、不同臉型的輪廓紙、水彩筆、幼兒媽媽的照片；2、活動前，通過遊戲“猜猜誰的媽媽？”觀察比較並説出自己的媽媽的長相的特點。活動過程：一、引入主題“你的媽媽...
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![小班語言教案《媽媽》]( "小班語言教案《媽媽》")
- 作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的小班語言教案《媽媽》，歡迎閲讀與收藏。小班語言教案《媽媽》1製作意圖：活動區活動是目前我國幼兒園課程的重要組成部分。相比於集體教...
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![中班“樹媽媽的信”語言活動教案]( "中班“樹媽媽的信”語言活動教案")
- 活動目標：1、理解故事內容，感受故事中的語言美2、培養幼兒的想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特徵的認識，感受秋天的.美麗設計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特徵——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等...
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![小班語言教案：春媽媽]( "小班語言教案：春媽媽")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班語言教案：春媽媽，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小班語言教案：春媽媽1活動目標1、學習觀察草、花、樹葉的變化。2、描述這些變化。3、...
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![小班語言教案媽媽教案]( "小班語言教案媽媽教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的小班語言教案媽媽教案，歡迎大家分享。小班語言教案媽媽教案1活動背景：“小袋袋”繪本系列是著名繪本大師查爾斯·福...
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![小班語言樹葉媽媽找寶寶教案]( "小班語言樹葉媽媽找寶寶教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小班語言樹葉媽媽找寶寶教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、認識、區別黃、綠兩種顏色，並能一一對應找到相同的顏色。認識、區別大小。2...
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![謝謝媽媽語言教案]( "謝謝媽媽語言教案")
- 通過謝謝媽媽語言課程，讓小朋友們懂得感謝關心和幫助過自己的人。以下是小編精心準備的謝謝媽媽語言教案，大家可以參考以下內容哦！【設計思路】感恩是中華民族的傳統美德，是人之所以為人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社會和諧的基本道德價值取向。幼兒是未來社會的主人，開...
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![大班語言活動樹媽媽的信教案]( "大班語言活動樹媽媽的信教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的大班語言活動樹媽媽的信教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、幫助幼兒理解故事內容，感受秋天的...
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![中班畫媽媽語言教案]( "中班畫媽媽語言教案")
- 中班畫媽媽語言教案內容與要求：1、運用不同的線條繪畫表現自己媽媽的五官特徵。2、喜歡並欣賞媽媽的美，能大膽介紹自己的作品。活動準備：1、不同臉型的輪廓紙、水彩筆、幼兒媽媽的照片；2、活動前，通過遊戲“猜猜誰的媽媽？”觀察比較並説出自己的媽媽的長相的特點。活動過程：一、...
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![中班的教案媽媽心媽媽樹]( "中班的教案媽媽心媽媽樹")
- 中班的教案媽媽心媽媽樹設計意圖：母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛，源自於媽媽的天性，源自於孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體，它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的，是互動的，是不可或缺的。而處理好孩子對母愛需求的每一個環節，是母親...
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![媽媽不見了語言教案]( "媽媽不見了語言教案")
- 迷路了怎麼辦呢,老師要給孩子們正確的引導!以下是小編整理的媽媽不見了語言教案，歡迎閲讀。學習目標專心聽故事，理解故事內容。樂於參與討論。學習保護自己不迷路，知道迷路時要尋求幫助。活動準備媽媽和男孩手偶。《媽媽不見了》故事圖卡(見材料製作)。活動過程學習領域：形式...
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![中班語言樹媽媽和樹葉娃娃教案]( "中班語言樹媽媽和樹葉娃娃教案")
- 語言活動：樹媽媽和樹葉娃娃活動目的：1.引導幼兒專心地聽故事，感受作品中所表達不同情感-----樹媽媽和樹葉娃娃在一起的快樂情感和分離的悲傷情感。2.能試着説説，演演，並用歌聲表現故事中情感。活動準備：圖片三張，錄音磁帶(秋日私語)，樹葉娃娃頭飾。活動過程：流程：欣賞配樂故事-----...
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![大樹媽媽教案]( "大樹媽媽教案")
- 目標：1、欣賞和感受散文所表現的美妙意境，體驗散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發幼兒愛他人的情感。設計思路：本次活動雖無只接表達母親與孩子之間的愛意，但樸實的字裏行充滿着“大人與小孩”之間那種相互依偎，相互關心、形影不離的添犢之情。她能...
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![《大樹媽媽》教案]( "《大樹媽媽》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《大樹媽媽》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《大樹媽媽》教案1活動目標：1、熟悉歌曲內容，感受歌曲安靜、柔美的性質。...
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![小班語言愛媽媽教案]( "小班語言愛媽媽教案")
- 有益的學習經驗：1、知道自己是中國人，要愛中國。2、能背誦兒歌《愛媽媽》。活動與指導：1、請幼兒看圖回答問題：圖上有什麼？是什麼樣的？鼓勵孩子用形容詞加以描述，如藍藍的大海、閃閃發亮的`星星等。2、老師指着圖唸詩請小朋友欣賞。3、提問：詩裏説了哪些事兒？誰是大海的娃娃？誰愛大...
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![樹媽媽的信中班語言教案]( "樹媽媽的信中班語言教案")
- 活動目標：1、理解故事內容，感受故事中的語言美2、培養幼兒的.想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特徵的認識，感受秋天的美麗設計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特徵——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等...
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![中班活動語言樹媽媽的信教案]( "中班活動語言樹媽媽的信教案")
- 活動目標：1、理解故事內容，感受故事中的語言美2、培養幼兒的想象力和語言表達能力3、加深對秋天基本特徵的認識，感受秋天的美麗設計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的.基本特徵——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等...
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![《媽媽的心》教案]( "《媽媽的心》教案")
- 教學活動目標：1.理解並掌握詩歌內容，並能有感情的朗誦詩歌。2.體驗媽媽對自己的愛，並知道了長大衣後該怎麼回報媽媽。3.根據詩歌的內容進行簡單的創編。活動準備：1.畫一幅媽媽照顧自己的畫，佈置“親情樹”。2.面具。3.一位媽媽講述從懷孕到出生，以及如何照顧孩子的故事。4.鋼琴...
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![學媽媽中班語言教案]( "學媽媽中班語言教案")
- 學媽媽中班語言教案一活動目標：1、學習詩歌，知道不同動物的不同本領。2、會有表情的表演詩歌內容，產生尊敬、熱愛媽媽的情感。3、學會自己的事情自己做，體驗長大的快樂。活動準備：教學掛圖《學媽媽》兩幅、小燕子、小鴨子、小青蛙頭飾若干。活動過程：1、引出詩歌。教師通過動作...
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![大樹媽媽語言教案教學設計]( "大樹媽媽語言教案教學設計")
- 目標：1、欣賞和感受散文所表現的美妙意境，體驗散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發幼兒愛他人的情感。設計思路：本次活動雖無只接表達母親與孩子之間的愛意，但樸實的字裏行充滿着“大人與小孩”之間那種相互依偎，相互關心、形影不離的添犢之情。她能...
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