![《圓明園的毀滅》優秀教學課例]( "《圓明園的毀滅》優秀教學課例")
- 教材分析《圓明園的毀滅》是一篇講讀課文。課文講的是在北京西北郊曾經被譽為“萬園之園”的圓明園。它過去是一座皇家園林，是園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華；是當時世界上最大的博物館，藝術館。由於帝國主義的侵略，圓明園遭到毀滅。現在我們看到的只能是殘垣斷壁、一片灰燼。...
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![圓明園的毀滅優秀教學案]( "圓明園的毀滅優秀教學案")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。【設計理念】這篇課文文字優美，字裏行間飽含作者強烈的思想感情，教學時可以以情激情，以讀激情，以景激情，以史實激情，特別是要重視...
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![《圓明園的毀滅》課文教學]( "《圓明園的毀滅》課文教學")
- 《圓明園的毀滅》講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。【教學目標】1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星擋月、玲瓏剔透、亭台樓閣、詩情畫意、天南海北...
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![圓明園的毀滅教學示例]( "圓明園的毀滅教學示例")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編為您帶來的是圓明園的毀滅教材示例相關內容，希望對您有所幫助。一、導入。同學們這節...
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![《圓明園的毀滅》優秀教學設計]( "《圓明園的毀滅》優秀教學設計")
- 【教學目標】1、通過閲讀、感悟、欣賞、想象，瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。2、有感情地朗讀課文。3、培養學生自主學習、合作學習的能力和探究學習的興趣;初步學習蒐集信息和處理信息的能力。【...
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![圓明園的毀滅教案示例]( "圓明園的毀滅教案示例")
- 教學目標：1．學會本課14個生字。2．有感情地朗讀課文，背誦課文。3．瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。第一課時教學過程：一、導入新課出示課本114頁的插圖，讓學生説説圖上畫的是什麼地方？然後告訴學生，這就是曾被譽...
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![《圓明園的毀滅》教學]( "《圓明園的毀滅》教學")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。【教材分析】這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖...
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![《圓明園的毀滅》優秀課件]( "《圓明園的毀滅》優秀課件")
- 課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面，小編為大家分享《圓明園的毀滅》優秀課件，希望對大家有所幫助!教材簡析這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。...
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![《圓明園的毀滅》優秀説課稿]( "《圓明園的毀滅》優秀説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《圓明園的毀滅》優秀説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《圓明園的毀滅》説課稿1一、説説我對教材的理解《圓明園...
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![圓明園的毀滅教案範例]( "圓明園的毀滅教案範例")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表明了不僅是中國文化史上不可估量的損失，還是世界文化史上不可估量的損失。下面是yjbys小編和大家分享的圓明園的毀滅教案範例，更多相關信息請點擊()。教學內容：《圓明園的毀滅》一課是人教版...
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![圓明園的毀滅教學案例]( "圓明園的毀滅教學案例")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。下面是yjbys小編和大家分享的圓明園的毀滅教學案例，更多內容請訪問()。教材分...
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![《圓明園的毀滅》教學例談]( "《圓明園的毀滅》教學例談")
- 《圓明園的毀滅》是九年義務教育六年制小學語文第九冊第七組課文中的第一篇，是一篇引人入勝而又發人深思的講讀課文。課文通過講述圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨，是一篇培養學生愛國主義情感，激發學生審美情趣的好...
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![圓明園的毀滅課例]( "圓明園的毀滅課例")
- 《圓明園的毀滅》再現了圓明園當年的宏偉壯觀。用精練、準確的語言介紹了圓明園毀滅的經過。教學目標：1、有感情地朗讀課文。背誦第3、4自然段。2、理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。3、領...
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![圓明園的毀滅教學課件]( "圓明園的毀滅教學課件")
- 電子課件與傳統的教科書相比，它的優勢在於資源的豐富性和學習的自主性。電子課件的內容非常豐富，包括課本、教案、練習、自測、參考書籍和相關案例等，就像一個小型圖書館，給學生的學習帶來了極大的便利，學生可以根據自己具體情況自由把握學習的進度。下面小編為大家帶來圓明園...
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![《圓明園的毀滅》課例]( "《圓明園的毀滅》課例")
- 《圓明園的毀滅》表達了對祖國文化的熱愛和對侵略者的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感、使命感。一.揭題導入，奠定基調1.讓我們舉起寫字的手，一起寫下圓明園的毀滅。圓是圓滿無缺的圓，明是光明普照的明，園是皇家園林的園。齊讀圓明園。2.座圓滿無缺的皇家園林，...
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![《圓明園的毀滅》教學設計範例]( "《圓明園的毀滅》教學設計範例")
- 《圓明園的毀滅》是一篇短小卻又優秀的精讀課文，為我們講述了圓明園當年輝煌的景觀和它的毀滅。下面是它的教學設計範例，以供參考。【教材簡析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心，題目為毀滅，卻用...
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![《圓明園的毀滅》的優秀教案]( "《圓明園的毀滅》的優秀教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《圓明園的毀滅》的教案應該怎麼設計?《圓明園的毀滅》的優秀教案教學內容：人教版小學語...
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![《圓明園的毀滅》教學案例]( "《圓明園的毀滅》教學案例")
- 一、創境揭題師：一百五十一年前，在我們神聖的國土之上曾雄踞着一座美輪美奐、曼妙絕倫的園林。詩人的語言不足以讚美她，畫家的丹青妙筆不足以描繪他。她是我們中國人心中的一個園林之夢，連法國文學家維克多雨果都對她讚不絕口、頂禮膜拜。這座園林的名字就叫——生...
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![圓明園的毀滅優秀教案]( "圓明園的毀滅優秀教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的圓明園的毀滅優秀教案，歡迎大家分享。圓明園的毀滅優秀教案1導入：這節課我們來學習第23課《圓明...
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![《圓明園的毀滅》優秀教學反思]( "《圓明園的毀滅》優秀教學反思")
- 古人説：“讀書百遍，其義自現”。圓明園的輝煌已成為歷史的記載，引導學生在腦海中再現它昔日的景觀是教學的重點，也是難點，為了突出重點，突破難點，在教學中，我注重突出語文課“以讀為本，以讀代講，熟讀成誦，在讀中感悟”的特點，牢牢抓住介紹圓明園的佈局，建築風格及收藏的珍貴文物三個方...
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![圓明園的毀滅教學]( "圓明園的毀滅教學")
- 《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。【教材分析】這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖...
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![圓明園的毀滅課堂教學]( "圓明園的毀滅課堂教學")
- 《圓明園的毀滅》可以讓我們瞭解圓明園輝煌的過去和和毀滅的經過，激發我們的愛國情懷。以下是課堂教學，一起來看一下吧。師：同學們請舉起你寫字的手，我們一起來寫《圓明園的毀滅》。這裏的圓是圓滿無缺的圓，明是光明普照的明，園是皇家園林的園，讀圓明園。生：圓明園。師：再讀。生：圓...
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![《圓明園的毀滅》優秀教案]( "《圓明園的毀滅》優秀教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《圓明園的毀滅》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【教材簡析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的...
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![圓明園的毀滅教學實例]( "圓明園的毀滅教學實例")
- 《圓明園的毀滅》主要講了圓明園的毀滅是中國乃至全世界文化史上不可估量的損失，然後介紹了圓明園建築的宏偉和最珍貴的歷史文物，最後用精煉、準確的語言介紹圓明園毀滅的經過。下面是yjbys小編和大家分享的圓明園的毀滅教學實例，更多相關信息請關注()。一、教材理解《圓明...
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![圓明園的毀滅優秀説課稿]( "圓明園的毀滅優秀説課稿")
- 《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第14課的課文。用反襯手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，以下是小編整理的圓明園的毀滅優秀説課稿，希望對大家有幫助！圓明園的毀滅優秀説課稿篇1尊敬的各位評委老師,大家好!我是x...
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