![關於“長城和運河”課文分析的教案範本]( "關於“長城和運河”課文分析的教案範本")
- 教材分析本文是一篇充滿強烈愛國情感的詩。詩歌極力頌揚長城、運河雄偉壯麗，歌頌了申華民族的勤勞智慧。詩歌由兩部分組成，分別描寫的是長城與運河。每部分皆為八行，結構相同，一、二行與七、八行詩句相同，三~六行集中概括勾勒長城、運河的雄姿。詩歌每部分起始皆為：我駕駛着飛...
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![《長城和運河》第二課時教案]( "《長城和運河》第二課時教案")
- 學習目標：一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。3、引導學生搜索長城、京杭大運河以及祖先創造的其他人間奇蹟的資料，加深對課文內容的感悟。教學過程：課前導語：（略）導入新課：一、出示中國地圖，説説中華奇蹟1、聽説...
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![《長城和運河》的教案設計]( "《長城和運河》的教案設計")
- 教學目標：1、能正確,流利,有感情地讀誦課文。2、學會本課生字,理解生字組成的詞語及課文內容。3、收集關於長城和運河的有關資料，瞭解它們的的特點，激發學生愛祖國，愛人民的熱情。教學重難點：1、瞭解長城和運河的的特點。2、抓重點詞句反覆品讀，圖文結合並藉助相關的補充資料深...
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![精選《長城和運河》教案三篇]( "精選《長城和運河》教案三篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《長城和運河》教案3篇，歡迎大家分享。《長城和運河》教案篇1教學目標1、學會本課生字詞，理解重點...
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![長城和運河教學課件]( "長城和運河教學課件")
- 《長城和運河》教學設計教學目標：1.會讀會寫本課一類生字9個,會讀二類生字2個。重點識記“駕、蜒、”的字形;辨析多音字“行、曲、折”;理解“連綿起伏、曲折蜿蜒”的含義;積累讚美長城和運河的成語。2、有感情地朗讀本詩，體會詩歌表達的自豪之情。背誦課文。3、通過品讀詩...
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![《長城和運河》第二課時教案範文]( "《長城和運河》第二課時教案範文")
- 一、複習導入1．聽寫生字詞。2．指名有感情地朗讀第一部分。3．哪個詞表達了作者對長城的讚歎？（不朽）二、精讀第二部分1．導讀。聽錄音並跟着默讀第二部分，然後畫出作者感歎的句子。（京杭大運河譜寫了動人的詩篇）2．講讀。（1）觀察書中插圖，填空並回答問題。像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊...
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![《長城和運河》教案範文]( "《長城和運河》教案範文")
- 複習導入1、聽寫生字：駕駛曲折蜿蜒嘉峪關譜寫不朽創造2、男女分角色讀課文的第一、二部分。要求比較一、二部分有什麼共同之處。交流，介紹這種方法在詩歌中叫做“反覆”精讀課文過渡引入：作者是從什麼地方看到這人間奇蹟的呢？學生起齊讀相關部分。你從哪兒看出？（航行在祖國的藍...
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![課文《長城和運河》教案]( "課文《長城和運河》教案")
- 教學目標1學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。2通過對課文內容的理解，激發學生愛祖國、愛人民的情感。3能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重難點學會本課生字詞，激發愛祖國、愛人民的情感。教學準備掛圖，多媒體。教學時間1課時。教學過程一、導人激趣1師：我們的...
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![教案長城和運河]( "教案長城和運河")
- 教案長城和運河教學目標：1.學會本課生字,理解生字組成的詞語.2.瞭解關於長城和運河的史實,理解她們的特點,激發學生愛祖國,愛人民的熱情.3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌.教學時間：兩課時.教學準備：把課文中的插圖製成幻燈片或課件。教學時間：一課時教學程序教師活動學生活動...
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![長城和運河作文]( "長城和運河作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的長城和運河作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。長城和運河作文1長城是我們中華民族歷史的瑰寶。它全長6300公里，俗稱“萬里長...
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![長城和運河課文內容]( "長城和運河課文內容")
- 京杭大運河譜寫了動人的詩篇，是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。下面是長城和運河課文內容，歡迎閲讀。長城和運河課文內容這首詩寫作者駕駛飛機航行在祖國的藍天所看到的景象。詩歌有兩節，第一節寫的是看到萬里長城，像巨龍蜿蜒在羣山之中，從山海關到嘉峪關；第二節寫的...
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![《長城和運河》説課稿]( "《長城和運河》説課稿")
- 一、説教材本課是小學三年級蘇教版第六冊的第一篇課文，主演讓學生體會古代勞動人民的辛苦，還要讓學生增強熱愛祖國的情感。二、説目標１、正確，流利，有感情的朗讀課文，背誦課文。２、學習本課的`生字，理解由生字組成的詞語。體會古代勞動人民的辛苦，增強民族自豪感。三、説教法這裏...
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![《長城和運河》的第二課時教案]( "《長城和運河》的第二課時教案")
- 學習目標：一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。3、引導學生搜索長城、京杭大運河以及祖先創造的其他人間奇蹟的資料，加深對課文內容的感悟。教學過程：課前導語：（略）導入新課：一、出示中國地圖，説説中華奇蹟1、聽説...
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![《長城和運河》課文教學反思]( "《長城和運河》課文教學反思")
- 當我和同學們朗誦起《長城和運河》的時候,作為教師-----中華民族的兒女,一種民族自豪感便油然而升.雄偉壯麗的萬里長城是世界獨一無二的奇蹟,綿長秀麗的京杭大運河創造了中華民族交通運輸歷史的輝煌.聽着孩子們琅琅的讀書聲,我怎能不感到心潮澎湃.也許我的這種體會觸動了...
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![長城和運河的教案]( "長城和運河的教案")
- 一、教學目標1、通過品析兩個小節的詞句，感受詩歌的語言美。2、能正確、流利、有感情地朗讀並背誦詩歌。3、理解詩歌內容，瞭解長城和運河的基本常識，體會它們的雄偉壯麗，激發學生的民族自豪感。二、重點、難點重點：指導學生有感情地朗讀、背誦難點：通過誦讀感悟，理解詩歌的內容，...
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![長城和運河原文]( "長城和運河原文")
- 長城和運河原文1我駕駛着飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。我駕駛着飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：...
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![《長城和運河》教學設計課件]( "《長城和運河》教學設計課件")
- 教學目標：1.正確流利地、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.學會本課生字，理解由生字組成地詞語。3.理解課文內容，瞭解長城和運河兩項宏偉工程是我國古代勞動農民的偉大創造，增加民族自豪感。教學重、難點：能理解“連綿起伏、曲折蜿蜒、銀光閃閃”等詞語。能瞭解萬里長城和運河的...
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![長城和運河教案]( "長城和運河教案")
- 長城和運河教案教學目標：1.學會本課生字,理解生字組成的詞語.2.瞭解關於長城和運河的史實,理解她們的特點,激發學生愛祖國,愛人民的熱情.3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌.教學時間：兩課時.教學準備：把課文中的插圖製成幻燈片或課件。教學時間：一課時教學程序教師活動學生活動...
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![長城和運河語文教學教案]( "長城和運河語文教學教案")
- 教學目標1、學會生字，理解它所組成的詞。2、正確流利、與感情的讀課文，背誦課文。3、體會比喻句。4、增強民族自豪感。教學重點難點重點：正確流利、與感情的讀課文，背誦課文。難點：課內外結合，體味作者的感情，增強民族自豪感。教學方法圖文結合，朗讀感悟長城和運河的雄偉和壯麗。...
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![《長城和運河》的課程教學設計]( "《長城和運河》的課程教學設計")
- 教學設計：1學會本課生字，理解生字組成的詞語。2瞭解關於長城和運河的史實，理解她們的特點，激發學生愛祖國，愛人民的熱情。3能正確，流利，有感情地背誦詩歌。教學時長：兩課時。第一課時一導入激趣1在我們中國，有兩大建築工程，一個像巨龍，一個像綢帶。她們蔚為壯觀，2堪稱人間奇蹟。你們...
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![《長城和運河》教案設計]( "《長城和運河》教案設計")
- 教學設計：[教學要求]1。學會本課生字，理解生字組成的詞語。2。瞭解關於長城和運河的史實，理解她們的特點，激發學生愛祖國，愛人民的熱情。3。能正確，流利，有感情地背誦詩歌。[教學時間]兩課時。第一課時一。導入激趣1。在我們中國，有兩大建築工程，一個像巨龍，一個像綢帶。她們蔚為壯...
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![長城和運河教案教學設計]( "長城和運河教案教學設計")
- 長城和運河教學目標：1.學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。2.通過對課文內容的理解，激發學生愛祖國、愛人民的情感。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重難點：學會本課生字詞，激發愛祖國、愛人民的情感。教學準備：掛圖，多媒體。教學時間：1課時。教學過程：一、導人...
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![長城和運河課文原文]( "長城和運河課文原文")
- 長城是中華民族攀登的縮影，也是中華民族文明的象徵，長城。下面小編整理了長城和運河課文原文，歡迎大家閲讀參考學習！《長城和運河》課文原文我駕駛着飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了...
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![【精華】《長城和運河》教案四篇]( "【精華】《長城和運河》教案四篇")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《長城和運河》教案4篇，歡迎閲讀與收藏。《長城和運河》教案篇1一、導入新課：同學們，我們上節課充分預習了這篇課文，你...
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![長城和運河第二課時精品教案]( "長城和運河第二課時精品教案")
- 一、複習導入1．聽寫生字詞。2．指名有感情地朗讀第一部分。3．哪個詞表達了作者對長城的讚歎？（不朽）二、精讀第二部分1．導讀。聽錄音並跟着默讀第二部分，然後畫出作者感歎的句子。（京杭大運河譜寫了動人的詩篇）2．講讀。（1）觀察書中插圖，填空並回答問題。“像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天...
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