![小學數學探究性學習模式分析論文]( "小學數學探究性學習模式分析論文")
- 一、傳統的小學數學教學中存在的問題傳統的小學數學課堂教學中，教師過分注重學生對知識的記憶和練習，忽略了學生的內心意願和主動性。其實，學生更願意教師將課堂留給他們，自己進行探究式的學習，既能夠增強學生之間的交流，而且有利於調動學習的積極性。傳統的小學數學教學模式已...
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![數學探究性教學理論實踐論文]( "數學探究性教學理論實踐論文")
- 摘要:新課標強調，傳統的數學教學必須發生改變，數學探究是現代數學教育改革的重要方向。摒棄傳統的填鴨式教學法，精心設計與實際生活相聯繫的問題情境，激發學生的求知慾。在此基礎上，教師教學應該以建構主義理論為前提，建立探究性數學教學體系。確立重點內容，深入研究教材，創設問...
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![小議數學課堂的探究性學習論文]( "小議數學課堂的探究性學習論文")
- 把握課堂，讓每一個學生都成為研究者目前的學校教育，課堂仍是主陣地。因此，把握課堂、深入挖掘教材中的探究成分是探究性學習的基礎。為了提升數學的探究成分，筆者認為應當把握以下兩個環節：其一，創設問題情境，給學生一個主體去從事研究；其二，暴露思維過程，不僅要給學生成功的範例，還...
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![探究式學習]( "探究式學習")
- 探究式學習是一種科學的學習過程，主要指的是學生在科學課中自己探索問題的學習方式。下面是小編收集關於探究式學習的內容。《語文課程標準》的“課程的基本理念”之（三）提出“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”。在“課程總目標”中也提出“能主動進行探究性學習”。可...
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![小學數學探究式教學方法研究論文]( "小學數學探究式教學方法研究論文")
- 一、探究式教學方法作用在小學數學教學的實踐研究（一）課外生活的重要性。由於小學數學知識與生活息息相關，可以在生活中加以應用。因此，在開展小學數學的教學過程中，需要將學生的實際生活作為關鍵，在課下有必要將一些實踐性的題目有針對性的佈置出去，讓學生們積極主動地進行探究...
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![小學數學用分組學習形式研究論文]( "小學數學用分組學習形式研究論文")
- 1.轉變理念，體現師生互動、學生探究的全新理念在新課程標準下，教師必須打破傳統的教學理念，實現“教”與“學”的統一，真正實現學生在教學活動中的主體地位，實現由“要我學”到“我要學”的轉變。在教學設計上，堅持循序漸進的原則，引導學生在熟練掌握課本知識的基礎上，逐步探索知...
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![學習小組探究式教學論文範本]( "學習小組探究式教學論文範本")
- 1合理劃分學習小組每個小組都會配備組長和紀律管理員協調好組內的討論氛圍．以輪換髮言作為基本機制，讓每一位學生都能正視問題，積極分析問題，交流看法，獲得掌控課堂的機會．每次需要發言的學生整合小組內部觀點及解題思路，確保發言時有話可説，目標明確，觀點鮮明．2讓學生做課堂的主人...
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![淺析探究性學習在語文教學中作用分析論文]( "淺析探究性學習在語文教學中作用分析論文")
- 論文關鍵詞：探究學習；語文空間；做人處事；興趣能力論文摘要：探究式學習是在語文教學改革中創造出來的一種重要的學習方式。它不但可以激發學生學習語文的興趣，提高學生學習語文的層次，促使學生提高做事的能力，而且可以為學生拓寬學習的空間。探究性學習是新課標中明確強調的語文教...
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![中醫藥院校數學教學模式探究論文]( "中醫藥院校數學教學模式探究論文")
- １當前中醫藥院校高等數學教學模式之檢討１．１課程設置同類化目前，國內中醫藥院校開設的數學課程主要為《高等數學》、《線性代數》、《概率論與數理統計》等課程，儘管也有《醫藥高等數學》等醫學數學教材，但在內容、體例上與其他理、工、農等專業門類並無太大區別，特別是缺乏中醫藥...
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![小學數學探究式教學實踐論文]( "小學數學探究式教學實踐論文")
- 一、創設問題情境，使學生“想探究”探究式教學的核心在於“問題的創設”，教師如何創設出既貼合教學大綱，又能夠激發學生學習動機的問題，成為探究式教學的首要環節。教師在教學過程中，要結合學生的認識水平、生活實際，以具體的問題為載體，引導學生進行主動探究的主觀能動性。教師...
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![商務模式分類研究探析論文]( "商務模式分類研究探析論文")
- 商業模式的研究是這幾年來理論界和實務界最熱議的的熱點話題，管理大師德魯克曾預言“未來的競爭將不再是產品的競爭，而是商務模式的競爭”，在1999年後研究者將商業模式的研究作為一個獨立領域開始研究，國內的研究在2000年以後才陸續出現。商務模式本身涵蓋的內容很廣泛，行業間...
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![小學數學評價模式的實踐探究論文]( "小學數學評價模式的實踐探究論文")
- 一、組織引導小組間相互評價小組合作學習是新課改形勢下課堂教學最常用也是最有效的組織形式。這些學習小組有着共同的學習目標，學習小組內的成員既要分工協同，又要合作探究。在這個過程中，學習優秀的學生要充當“小老師”的角色，完成對學習後進學生的幫帶。所以説，這些同一個...
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![探究性學習教學論文]( "探究性學習教學論文")
- 探究性學習是一種較為積極的學習過程，主要指的是學生在學習過程中自己探索問題的學習方式。是仿照科學研究的過程來學習科學內容，從而在掌握科學內容的同時體驗、理解和應用科學研究方法，掌握科研能力的一種學習方式。筆者在實踐生物探究性學習的過程中，通過為每一個學生提供...
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![探究式科學啟蒙教育分析論文]( "探究式科學啟蒙教育分析論文")
- 摘要：《指南》中指出：幼兒科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。成人要善於發現和保護幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學習如何發現問題、分析問題和解決問題；幫助幼兒不斷積累經驗，並運用於新的學...
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![小學數學體驗式學習策略分析論文]( "小學數學體驗式學習策略分析論文")
- 摘要：小學數學教師需要利用高效的現代信息技術工具，吸引學生的注意力，增強學生在數學課堂上的有效體驗。本文將探究基於現代信息技術的小學數學體驗式課堂學習策略，分析當下小學數學課堂的特點以及學生特質，從而為小學數學教學提供一定的參考。關鍵詞：現代信息技術；小學數學；體驗...
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![小學數學研究性學習論文]( "小學數學研究性學習論文")
- 一、研究性學習的理論依據首先，“主體教育論”認為：教育要培養主體性的人。作為教育主體的學生，其主體性的品質與能力主要表現在主動性、獨立性、創造性三個方面。小學數學研究性學習要求教師的教學行為由“帶着知識走向學生”轉變為“帶着學生走向知識”；學生的學習行為由“...
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![初中數學探究式教學論文]( "初中數學探究式教學論文")
- “科學探究指的是科學家們用與研究雜染並基於此種研究獲得的證據提出解釋的多種不同途徑。探究也指學生用以獲取知識、領悟科學家的思想觀念、領悟科學家研究自然界所用的方法而進行的種種活動。”——（美國《國家科學教育標準》）所謂探究式教學，就是以探究為主的教學。具體...
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![探究式課堂教學模式論文]( "探究式課堂教學模式論文")
- 探究式課堂教學模式是指從問題出發，緊緊抓住問題把學生思維引向深處，引導學生進入探究式學習程序，創造性地、有效地解決問題，並且用引發出新的開發性、發散問題，作為課堂教學的結果。該模式要求教師樹立現代教育觀念，讓學生通過探究自主學習，實現認知與心理的自我發展、自我完善...
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![初中科學實驗教學與探究性學習模式論文]( "初中科學實驗教學與探究性學習模式論文")
- 摘要：初中科學可以説是建立在實驗基礎之上的課程，新課程提倡在教學中把科學探究放在顯要位置，充分重視科學探究在教學中的作用和意義。作者結合教學經驗，分析了運用探究性學習的意義及應該怎樣在科學實驗教學中開展探究性學習等方面問題。關鍵詞：初中教學；科學實驗；探究性學習；實...
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![小學數學合作學習模式探究論文]( "小學數學合作學習模式探究論文")
- 摘要：新課改背景下，小學數學課程也越來越強調素質教育，提出了小學數學要培養小學生的邏輯思維能力、開發非智力因素、啟蒙辯證唯物主義觀點、提高科學文化素質、做好愛國教育等要求。在此種背景下，將合作學習模式引入小學數學教學過程中，在提高小學生學習興趣之外，還能培養其學...
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![小學數學教學的有效性探究論文]( "小學數學教學的有效性探究論文")
- 高數學課堂教學的有效性，成為了廣大教師所追求的目標和要求。所謂有效性教學，指的是學生在有效的時間內獲得了真正的知識與發展，是課堂教學成功與否的關鍵。如何在小學數學教學中實現有效教學，是小學數學教師一直關心的問題，下面我將結合多年的教學實踐經驗，進行了相關闡述。一...
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![小學數學遊戲化教學模式分析論文]( "小學數學遊戲化教學模式分析論文")
- 摘要：現階段的教育改革背景下，素質教育的理念進一步深化，也使得小學數學的教學模式有着改變。在以往的教學模式下的小學數學教學，不能對學生的全面素質進行培養，往往是注重知識的傳輸，在方法上卻沒有重視。基於此，本文主要就小學數學教學的現狀以及遊戲化教學模式的應用作用進行...
- 22449
![探究學習與生物教學關聯性分析論文]( "探究學習與生物教學關聯性分析論文")
- 摘要:在現代,隨着教育心理學的學習,瞭解了舊的教學方式的不足,本文結合實際,從以下幾個方面談談“探究學習”與生物教學的聯繫。以及分析了生物教改的途徑等。關鍵詞:探究學習；生物教學；培養能力如今,世界競爭在激烈的進行着,要把教育、教改、個性的發展、人的創造能力、人...
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![小學數學中研究性學習路徑分析論文]( "小學數學中研究性學習路徑分析論文")
- 一、小學數學教學研究性學習的途徑及方法（一）營造良好的“研究”環境輕鬆、愉悦、平等的學習環境，能夠進一步拓展與強化學生的認知創新思維活動，調動學生研究性學習的興趣，培養他們參與研究性學習的積極性，使他們主動自覺地進行“研究”，及時有效地完成研究性學習任務。教師應為...
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![探究式小學的數學論文]( "探究式小學的數學論文")
- 一、小學數學探究式教學的主要問題（一）探究式學習被少數成員主導探究式學習通常採用的是組間異質的方式，將知識水平、言語表達、質疑程度等表現不同的學生進行合理的分配，形成探究小組，目的是促進成員之間的相互學習，但是在實踐中因為中小學成績因素的影響，探究式學習常常被少數...
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