![高中語文中文言文釋解論文]( "高中語文中文言文釋解論文")
- 從字詞的角度來説，同命可以理解為“同樣的命運”，那如果是和敵人有同樣的命運，就是和敵人拼命的意思，如果是和沛公有同樣的命運，那就是和沛公同生共死的意思。持“同生死、共命運”説的論者還舉了許多“同命”是“同生死、共命運”之意的古文用例，如《三國志蜀書馬超傳》“密書...
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![言語論的高中作文]( "言語論的高中作文")
- 公民享有言論自由的權利，但它有一定的底線，當越過那個底線，便可能引發一系列惡性的事件。隨着時代的進步，人們發表自己內心想法的途徑多種多樣，各種貼吧，論壇齊上陣。但人們漸漸開始不顧及那條底線，想説什麼説什麼，各種言語遍佈網絡空間。所謂“人言可畏”，一大波言語的侵襲，引發一...
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![瞭解高中議論文]( "瞭解高中議論文")
- 起初我的目標很高，我想怎麼讓“世界”瞭解遼源，後來我抬頭想想，既然想讓世界瞭解你，你就必須做出成績先給“中國”看，“中國”再給你做宣傳！沒有人知道，中國有多少人在穿“遼源”生產的襪子卻不知遼源是哪裏！沒有人知道，喝過龍泉春酒卻知道遼源的人有多少個！沒有人意識到這個“百年...
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![河中石獸文言文解釋]( "河中石獸文言文解釋")
- “刻舟求劍”和“緣木求魚”的故事同學們都熟悉，當我們的方法不當之時，就達不到預期的目標。而《河中石獸》也是異曲同工的文章。下面是河中石獸文言文解釋，歡迎參考閲讀！原文：滄州南一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。...
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![高中四字詞語及解釋]( "高中四字詞語及解釋")
- 你是否在為積累高中四字詞語而頭痛呢?為大家分享了一些四字詞語及解釋，也許會對你們有幫助!一、以防萬一萬一：意外變化.用以防備難以預料的事情.二、通權達變通、達：通曉,懂得;權、變：權宜,變通.做理能適應客觀情況的變化,懂得變通,不死守常規.三、移形換步〖解釋〗猶移步換...
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![高中語文文言文實詞解釋]( "高中語文文言文實詞解釋")
- 度1、尺寸，量長短的.標準。(吾忘持度)2、限度，尺度。(生之有時而用之無度)3、規章制度。(內立法度，務耕織，修守戰之具)4、越過。(萬里赴戎機，關山度若飛度日如年)5、duó,計算。(試使山東之國與陳涉度長絜大度德量力)6、duó,揣度，估計。(平心而度之，吾果無一失乎)7、duó,考慮...
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![解讀論文中註釋]( "解讀論文中註釋")
- 在日復一日的學習、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那要怎麼寫好論文呢？以下是小編為大家整理的解讀論文中註釋，僅供參考，希望能夠幫助到大家。解讀論文中註釋11、論文註釋是什麼註釋是對論文篇名、作者和文稿中特定內容所作的必...
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- 【成語】：高談闊論【拼音】：gāotánkulùn【簡拼】：gtkl【解釋】：高：高深；闊：廣闊。多指不着邊際地大發議論。【出處】：唐·呂巖《徽宗齋會》：“高談闊論若無人，可惜明君不遇真。”【示例】：柴進～，一片言語，婁敏中大喜，就留柴進在相府管待。明·施耐庵《水滸全傳》第一百十六回【近義詞...
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![高中語文課本文言文註釋思考論文]( "高中語文課本文言文註釋思考論文")
- 1.高中語文文言文註釋我們現在已經習慣了現代語言，文言文的閲讀相對比較吃力，因此需要註釋進行輔助，幫助我們閲讀。文言文註釋一定是通過研究古代漢語言文學，在充分了解文章的含義之後，提出科學的理解，並採用規範方式對課文進行註釋。高中語文中的文言文註釋能幫助教師和學生更...
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- 【成語】：危言讜論【拼音】：wēiyándǎnglùn【簡拼】：wydl【解釋】：危、讜：正直的'意思。正直的言論。【出處】：宋·王安石《答孫元規大資書》：“伏惟閣下危言讜論，流風善政，簡在天子之心，而諷於士大夫之口，名聲之盛，位勢之尊，不宜以細故苟自貶損。”【近義詞】：危言高論【語法】：作...
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![高中詞語積累加解釋]( "高中詞語積累加解釋")
- 詞語解釋在語文考試中是必不可少的，主要考查的是同學們對詞語的準確理解，分享了高中詞語積累及解釋，一起來看看吧！高中詞語積累加解釋11、變態百出：形容事物形態變化之多。2、日異月更：日日不同，月月改變。形容變化快。3、旅進旅退：旅：共，同。與眾人一起進退。形容跟着大家走，自己沒...
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![詞語大全及解釋高中]( "詞語大全及解釋高中")
- 詞語解釋難點則往往體現在詞語多義造成的理解偏差和不同詞語中相同詞詞的近義造成的理解困惑，收集了關於高中解釋詞語大全，歡迎閲讀!1.平起平坐比喻彼此地位或權力平等.2.官場如戲官場：舊時指官吏們經常出入的地方.戲：戲劇,指隨時都在變化.舊時指官場像演戲一樣變化無常.3.反...
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![高中語文四字詞語解釋]( "高中語文四字詞語解釋")
- 四字詞組被大量運用於説話、文章裏。自由四字詞組不同於固定詞組，提供了高中語文四字詞語及意思給同學們。1.竭誠待下：盡心盡意地對待臣民部屬。竭誠：竭盡忠誠;全心全意2.綿裏藏針：綿：絲棉。棉絮裏面藏着針。形容柔中有剛。也比喻外貌和善，內心刻毒。3.寧缺毋濫：寧：寧願;毋：不;濫：...
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- 【成語】：談言微中【拼音】：tányánwēizhng【簡拼】：tywz【解釋】：微中：微妙而又恰中要害。形容説話委婉而中肯。【出處】：《史記？滑稽列傳》：“天道恢恢，豈不大哉！談言微中，亦可以解紛。”【示例】：範學台幕中查一個童生卷子，尊公説出何景明的一段話，真乃“～，名士風流。”清·吳敬梓《...
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![關於語文文言文中的成語解釋]( "關於語文文言文中的成語解釋")
- 温故知新：温習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重温歷史可以認識現在。(温故而知新，可以為師矣。《論語十則》)不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。(敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。《論語十則》)三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。(三人行，必...
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![高中文言文講解]( "高中文言文講解")
- 【其】（一）用作代詞，又分幾種情況：1．第三人稱代詞。作領屬性定語，可譯為"他的"，"它的"（包括複數）。①臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）2．第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應譯為"他""它"（包括複數）。①秦王恐其破壁。（《廉頗藺相如列傳》）②其聞道也固先乎吾。（《師説》）3．活...
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![初中語文文言文一字多義解釋]( "初中語文文言文一字多義解釋")
- 點①昨夜見軍帖，可汗大點兵②沙場秋點兵（a.動詞：徵。b.檢閲。）毒①若毒之乎②呼噓毒癘③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（a動詞：怨恨。B名詞：毒物，有毒的c名詞：危害、毒害）度①春風不度玉門關②萬里赴戎機，關山度若飛③孫子度其行（a動詞：度過、越過。B音do，動詞：估計。）法①世傳其兵法②則以法...
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![高中詞語解釋大全]( "高中詞語解釋大全")
- 四字詞組是漢語中常見的一種語言現象。它被大量運用於説話、文章裏。一起來看看分享的高中詞語解釋吧!(一)薪盡火傳：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業於弟子，一代代地傳下去。(二)小巧玲瓏：小巧：小而靈巧;玲瓏：精巧細緻。形容東西小而精緻。(三)水泄不通：泄：排泄。像是連...
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![初中語文詞語解釋]( "初中語文詞語解釋")
- 初中語文詞語有很多，整理了一些語文詞語及解釋，一起來學習一下吧!1.牽強附會：把本來沒有某種意義的事物硬説成有某種意義。也指把不相關聯的事物牽拉在一起，混為一談。2.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨裏。比喻心裏有話沒有説出來，非常難受。3.舐犢情深：比喻對子女的慈愛。4.淺嘗輒止：...
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![高中語文基礎知識詞語解釋]( "高中語文基礎知識詞語解釋")
- 1.厭恨：厭惡痛恨。2.憐憫：對遭遇不幸的人表示同情。3.閲歷：由經歷得來的知識。4.信而好古：語出《論語》，意思是相信並喜好古代的典章文化。5.思慕：思念，仰慕。6.衰朽：衰落、衰老。7.歷程：經歷的過程。8.發跡：指人變得有錢有勢。9.衣錦還故鄉：古時指做官以後，穿起錦繡的衣服，回到故鄉向...
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![初中文言文中的成語解釋]( "初中文言文中的成語解釋")
- ·明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏鋭，連極小的事物都看得清楚。(餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，——《閒情記趣》)·揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來形容人多，後來也形容出汗多。·比肩繼踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。·張...
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- 成語（chengyu,idioms）是中國漢字語言詞彙中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的説法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。小編精心為你整理了高中成語解釋，希望對你有所借鑑作用喲。萬人空...
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![文言文中文言詞語解釋歸納]( "文言文中文言詞語解釋歸納")
- 上學的時候，大家都背過文言文，肯定對文言文很熟悉吧？其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一説法。相信還是有很多人看不懂文言文，以下是小編幫大家整理的文言文中文言詞語解釋歸納，僅供參考，歡迎大家閲讀。文言文中文言詞語解釋歸納篇1一、與官職...
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![文言文課堂中高中語文論文]( "文言文課堂中高中語文論文")
- 一、更新教育理念，營造和諧的課堂氛圍課堂教學是學校教育的主要形式，然而在高中語文的教學過程中文言文的教學效率低下卻一直是高中語文教學的重要問題。因而，若想要提高高中語文文言文的教學效率與質量，使課堂教學的教學效果能夠得到最大限度的發揮，就需要教師能夠及時有效的...
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![高中語文文言文論文論文]( "高中語文文言文論文論文")
- 一、培養學生學習文言文的興趣（一）營造和諧、融洽的課堂氛圍和諧、融洽的課堂氛圍對學生的學習能夠產生積極的影響，因此，教師要儘量拉近與學生的距離，從學生的實際情況出發，營造一個寬鬆的學習環境，讓學生從心理上產生愉悦感，進而全身心地投入到學習中去。具體到文言文教學，教師要...
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文書都
