![《基本指法要掌握》教學反思範文]( "《基本指法要掌握》教學反思範文")
- 本單元共有5課，每課的學習層層遞進，相互關聯，從認識鍵盤、瞭解指法，到逐步掌握鍵盤指法，運用鍵盤功能鍵輸入特殊符號等等。本課是鍵盤知識的第一課，主要讓學生認識鍵盤、觸摸鍵盤，知道正確的打字姿勢，掌握基本鍵的操作指法，能夠認識並牢記基準鍵，掌握手指與基準鍵的位置關係，學習規...
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![關於音階、琶音、和絃的指法記憶論文]( "關於音階、琶音、和絃的指法記憶論文")
- 關於音階、琶音、和絃的指法記憶論文音階、琶音、和絃是鋼琴演奏的基本功，它是檢驗演奏水平的一個重要尺度，每一位演奏者都必須潛心鑽研。對於演奏者來説要彈奏好這些基本練習，除了要掌握正確的演奏方法以外，正確的指法運用是必不可少的。鋼琴大師魯賓斯坦説：“演奏鋼琴的最大...
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![大班音樂遊戲教案《魔仙的指法》]( "大班音樂遊戲教案《魔仙的指法》")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的大班音樂遊戲教案《魔仙的指法》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、感受樂曲的旋律和結構，並能用彈奏、點指、舒展等相應動作...
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![有興趣才能有學習的動力——談三年級指法教學總結]( "有興趣才能有學習的動力——談三年級指法教學總結")
- 三年級的鍵盤操作、指法的訓練，對於學生來説是比較枯燥，學生也容易失去練習的耐心。如何讓學生有興趣去練習，能不斷看到自己的提高？針對這個問題我設計了幾個環節，收到較好的效果。一、紮實基礎，人人過關重點抓好基準鍵的教學，這個內容是掌握鍵盤操作的基礎，同時又對學生養成良好...
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- 導語本文是由小編上載的：《木蘭詩》學法指導。歡迎閲讀原文！《木蘭詩》的語言豐富多彩，質樸生動，有樸素自然的復沓，有姿致諧適的排比，有新奇幽默的比喻，儘管流傳千百年，仍保留了人們津津樂道的口語，突出了樂府民歌的獨特風格。鑑於這個特點，我比較注重此文的語言教學，主要從以下方面...
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![説明文的學法指導方法]( "説明文的學法指導方法")
- 説明文是客觀地説明事物的一種文體，目的在於給人以知識，或説明事物的狀態、性質、功能、特徵，或闡述事理。説明文的範圍比較廣泛，如科普讀物、知識小品、解説詞、説明書等均屬於説明文。根據説明對象不同，可分為事理説明文和事物説明文。事理説明文旨在講明事因、物因；事物説明...
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![委託書寫法指導]( "委託書寫法指導")
- 委託書有好幾種。一般是：一、名稱。二、委託人和受委託人各自的.基本情況，即姓名。性別。年齡。名族。籍貫。職業。住址。三、所規定的權限內容和範圍。四、結尾。雙方都須簽名並蓋章，註明日期委託書今委託我公司職工XXX全權代表公司簽約東風街房屋租賃合同事項。例文：XXXXXX...
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![讀書筆記寫法指導]( "讀書筆記寫法指導")
- 首先，應瞭解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批註、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時，可根據寫筆記的目的、書的類型及自己的習慣，確定寫什麼樣的讀書筆記。1、批註筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點、次重點、疑問等等的符號，或在書的天頭、地腦...
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![詩詞學法指導]( "詩詞學法指導")
- 一、學習古典詩詞應達到的要求：能閲讀淺易的古典詩詞，能理解古典詩詞的內容，能對古典詩詞的語言、表達技巧和意境進行鑑賞，能背誦並默寫詩詞曲20首，古典詩詞學習指導。二、解析(1)詩詞材料的內容是“淺易的”而不是“艱深的”，像《村行》、《登鸛鵲樓》、《江樓舊感》和《題都...
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![説明文學法指導方法]( "説明文學法指導方法")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的説明文，説明文是以説明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的説明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。怎麼樣才能寫出優秀的説明文呢？下面是小編收集整理的説明文學法指導方法...
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- 在語文教學中，我們常遇到學生不願寫作文或學生作文水平不高的情況，而教師在指導學生寫作時也常感到棘手、煩惱，往往缺乏操作性較強的具體方法。本文談論寫作方法指導，歡迎閲讀了解。結合自身多年的作文教學經歷來看，學困生的作文指導雖説是難一些，但並不是完全無藥可醫，只要教師...
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![地理閲讀指導法]( "地理閲讀指導法")
- 目前，多數教師在地理教學中只重視學習內容的指導而忽視學習方法的指導，學生學不得法，學習費時、費力，效果不佳。下面和小編一起來看地理閲讀指導法，希望有所幫助！１、“語意式”閲讀法這種自主閲讀方法就是讓學生用類似學習語文的方法去閲讀地理課文。“語意式”閲讀法主要適用於...
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![學法指導目標指南]( "學法指導目標指南")
- 餘同生學法指導，是指在教學過程中指導學生掌握必要的學習方法，它涵蓋發展智力的方法、完成課業的方法、各學科特殊的學習方法等：一、發展智力的方法（１）觀察方法：集中注意力，既注意主體注意部分的他細觀察；從左到右、從上到下、從遠到近等的有順序的觀察；抓住事物的靜態、動態特點，人...
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![精彩簡歷寫法指導]( "精彩簡歷寫法指導")
- 通常簡歷應當包括以下基本內容：姓名、年齡、性別、家庭住址及户口所在地、教育背景及學歷、專業、外語、電腦水平、工作經歷、在職培訓經歷、特長、業餘愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需註明的經歷、事項等，最好是中外文對照。當然，還千萬不要忘記寫明各種聯繫方...
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![小學生學法指導]( "小學生學法指導")
- 現代認知心理學家皮亞傑認為“教育的宗旨不在於把儘可能多的東西教給學生，取得儘可能大的結果，而首先在於教會學生怎樣學習，學會怎樣發展自己，以及離校後繼續發展。”這就要求教師不僅要教學生學什麼，更重要的是指導學生如何學習。下面和小編一起來看小學生學法指導，希望有所幫...
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![《魔法手指》讀後感]( "《魔法手指》讀後感")
- 下面是小編整理收集的《魔法手指》讀後感，分享給各位感興趣的朋友，歡迎閲讀鑑賞。希望對大家有所幫助！篇一：魔法手指讀後感一聽到魔法手指這四個字，大家一定會聯想這個人一定是魔法師。而故事的主人公——一個八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領。讀到這裏，大家一定會想，這個小...
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![讀《魔法手指》有感]( "讀《魔法手指》有感")
- 讀《魔法手指》有感1讀完英國作家羅爾德·達爾《魔法手指》,我不僅感受到魔法的神奇,更體會到動物生存的艱難和人類對待動物的殘忍，我開始思考人類應該怎樣跟動物和諧共處在這個世界上。故事中的革利鴿一家酷愛打獵。擁有魔法手指的“我”實在忍無可忍，對他們施加了魔法。...
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![指數運算法則]( "指數運算法則")
- 乘法1.同底數冪相乘，底數不變，指數相加。2.冪的乘方，底數不變，指數相乘。3.積的乘方，等於把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘。4.分式乘方,分子分母各自乘方。除法1.同底數冪相除，底數不變，指數相減。2.規定：(1)任何不等於零的`數的零次冪都等於1。(2)任何不等於零的數的-...
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![sir用法指南]( "sir用法指南")
- 作者：王治平sir一詞的漢語意思是"先生；閣下"，是一種非正式的對男子的禮貌稱呼。sir一般單獨使用，不跟姓名連用，這一點與Mr不同。Mr之後可接姓或姓名，如我們可以説MrGreen或MrJimGreen，但不説SirGreen或SirJimGreen。sir主要用於以下幾種情況:一、對年長者或對地位較高者的尊稱...
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![愛心戒指的折法]( "愛心戒指的折法")
- 摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動，摺紙不只限於使用紙張。世界各地的摺紙愛好者在堅持摺疊規範的同時，使用了各種各樣的材料，那麼愛心戒指的折法是怎樣的？以下僅供參考！具體步驟：1，準備一張長12.5cm，寬8cm(長和寬的比例為3：2)的紙張;22，將準備好的紙進行對摺，然後平鋪開...
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- 尹本站議論性散文是用散文的筆法寫成的以説理為終極目標的文章。歷年公開發表出來的高考考場高分作文中，議論性散文所佔的比例最大。一、議論性散文的特點議論性散文與散文、議論文相比，差異性表現在：1、內容豐富在思維形式上，議論性散文如天馬行空，自由無羈，便於考生將平日閲...
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![象徵手法寫作指導 作文指導]( "象徵手法寫作指導 作文指導")
- 象徵手法寫作指導在中學生作文裏，化實為虛的比喻、象徵手法，可以讓作文意境氣象萬千，別開生面，意味無窮。而且，這也有一定的難度，需要指導。對此，我有以下幾點感想。一、啟發學生多觀察、多感悟、勤練筆。這是寫好象徵文的基礎。觀察，是寫作的重要源頭之一。感悟是立意產生的關鍵...
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![觀後感的寫法方法指導]( "觀後感的寫法方法指導")
- 篇三：觀後感寫法指導觀後感寫法指導和範文觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對...
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- 小學語文教材所選課文，體裁全面，文章內容豐富，語言優美，事例典型，描寫生動、形象，如果能以課文為例，指導學生寫作，會收到良好的效果。邊學習課文，邊指導學生寫作，重點放在指導學生學習作者的寫作方法上，從文章的結構和寫法進行習作練習。我主要從以下兩方面入手進行指導。一、質疑課...
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![魔法手指讀後感]( "魔法手指讀後感")
- 《魔法手指》讀後感上個星期，媽媽給我買了一本書，名字叫《魔法手指》，雖然這個故事並不是特別長，但是，我非常喜歡看。這本書主要講的是革利鴿夫婦一家喜歡打獵。每個星期六的早晨，他們都會帶着各自的槍，到樹林裏去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個小女孩有一...
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文書都
