- 《看聽學》是英國著名語言學家L·G亞歷山大專門為非英語國家的`中小學生編寫的一套絕版經典教材下面小編給大家帶來《看聽學》第一冊練習題，歡迎大家閲讀。看聽學第一冊練習題SandyandSue.(否定句)isSue'sclass.(否定句)teacher'sMr.Crisp.(否定句)hisyourpen,Sue...
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![聽聽秋的聲音教學計劃]( "聽聽秋的聲音教學計劃")
- 一、教材簡説本課是一首現代詩，是略讀課文。作者抓住秋天裏大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。選編這篇課文的意圖是，從秋天所特有的聲音中，體味秋天獨特的風情。詩歌語言精練優美，富有韻味。教學重點是：從秋天的音響中，想象秋天景象的美好；有感情地朗讀詩歌，體會詩中濃濃的秋...
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![《聽聽那冷雨》的教學設計]( "《聽聽那冷雨》的教學設計")
- 《聽聽那冷雨》的教學設計一、教材分析《聽聽那冷雨》這篇文章在以往的語文教材中是沒有的，其在高一整一年的學習中代表的是現代散文的意境之美。本文是一篇語言和意境都特別優美的寫景抒情散文，是余光中的散文代表作品。“聽聽那冷雨”僅僅五個字，卻調動了兩種感覺(聽覺與...
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![《聽聽秋的聲音》教學反思]( "《聽聽秋的聲音》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《聽聽秋的聲音》教學反思，希望對大家有所幫助。《聽聽秋的聲音》教學反思1第三單元的語文可真應景！當秋天踩着落葉詩意地走進我...
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![聽聽夏的聲音中學作文]( "聽聽夏的聲音中學作文")
- 【篇一：聽聽夏季的聲音】在這個即揮即逝的夏日裏，時光淺唱着屬於自己的歌聲。不斷鳴叫的蟬，一覽無際的天，還是被陽光反射的綠葉，時光把它們帶進我的生命，讓我的生命充滿着一股奮鬥和一種憂傷。我喜歡流汗，特別是夏日，這樣能釋放出我生命的能量，讓我不顧一切地去追逐我盼望的那些花...
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![《聽聽那冷雨》教學實錄]( "《聽聽那冷雨》教學實錄")
- 師：同學們，大家好，今天我們一起學習余光中先生的散文《聽聽那冷雨（節選）》。大家看看，課題就叫“聽雨”行嗎？生1：不好，因為這樣看不出作者的情感，加一“冷”字，才能看出。師：“冷”字傳達了作者什麼樣的情感？生1：心冷，傷心。生2：淒涼，悽楚。書上第五節就有這樣的字眼。還有當時的季節特點，...
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![聽聽秋的聲音教學反思]( "聽聽秋的聲音教學反思")
- 本單元都是以“秋天”為主題來組織的，包括秋天的古詩、秋天的散文、秋天的現代詩等。《聽聽，秋的聲音》是本單元中又一篇和秋天有關的現代詩，而且是一篇略讀課文。本課的教學目標是：１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、再讀中展開想象，和同學交流讀後體會。３、仿照課文，補寫幾句...
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![學會傾聽善於傾聽教學反思]( "學會傾聽善於傾聽教學反思")
- 學會傾聽善於傾聽教學反思20xx年4月8日，我有幸到區一小上了一節微德育課。聽了林老師《微型德育課的實施策略》講座和工作室成員學員的點評，我對微德育課有了更深的瞭解。微德育課是針對學生常規管理中存在的問題，老師可以靈活地利用時間，選擇合適的地點，因事制宜、因人制宜，有...
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![學會傾聽]( "學會傾聽")
- 傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責。在班會上，常常會出現這樣的一幕：講台上的同學很用心地讀着自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而台下，同學們有的埋頭看書；有的訂正作業；還有的甚至交頭接耳……場面煞是壯觀。你們在做這些事情的...
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![《聽聽秋的聲音》教學設計]( "《聽聽秋的聲音》教學設計")
- 《聽聽秋的聲音》教學設計教學流程一、聽聽，秋的聲音1.師：秋天不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音，不信，你仔細聆聽。（播放錄音）生：閉上眼睛靜靜地傾聽。2..師：你聽到了哪些聲音,你腦海裏出現了一幅怎樣的畫面？3師：有一位詩人在秋天裏聽到許多美妙的聲音，就寫下了這麼一首詩，出示課題《...
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![《聽聽那冷雨》教學設計]( "《聽聽那冷雨》教學設計")
- 蘇教版新教材必修2的第四專題是“慢慢走，欣賞啊”，望其名而知其意。我們很容易就能看出這樣一個專題的設計，其目的是讓我們欣賞好的作品，並且是慢慢欣賞。從這欣賞中感悟美、發現美、創造美。通過活潑流轉的美的體驗，將文學作品這塊感情的結晶重新融化，使它重新奔湧的情感之流...
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![聽聽,秋的聲音教學設計]( "聽聽,秋的聲音教學設計")
- 【教學內容】本課內容在教材的４６～４７頁，寫的是秋天獨有的一些大自然的聲響，用詩歌個優美語言讚美了秋天。【教學目標】知識與技能：１、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。２、邊讀邊想象，從秋天獨有的聲音中體會秋天的美麗。３、仿照詩歌的形式，自己寫幾句詩文。【過程與方法】１、通過老師範讀...
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![聽聽聲音小學作文]( "聽聽聲音小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聽聽聲音小學作文，歡迎閲讀與收藏。聽聽聲音小學作文1聽聽，風的聲音。風輕輕地吹着，“呼...
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![《聽聽聲音》教學設計]( "《聽聽聲音》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《聽聽聲音》教學設計，希望能夠幫助到大家。《聽聽聲音》教學設計1教學目標：1、引領學生用心去傾聽、分辨不...
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![聽聽雨的聲音小學作文]( "聽聽雨的聲音小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的聽聽雨的聲音小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。聽，雨前的聲音。雷公公的手有點癢，敲起了他的大鼓；風婆婆也不...
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![聽聽聲音小學科學教學反思]( "聽聽聲音小學科學教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的聽聽聲音小學科學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聽聽聲音小學科學教學反思篇1本課上課前在和其他老師討論時，一致認...
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![《聽聽聲音》教學反思]( "《聽聽聲音》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《聽聽聲音》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《聽聽聲音》教學反思1《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現代詩。作者抓住秋天裏大自然的一些...
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![《聽聽,秋的聲音》 教學設計]( "《聽聽,秋的聲音》 教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續寫詩文。教學準備：錄音帶（適合做朗讀背景音樂）課件教學過程：一、引題：1、師：秋的腳步輕輕，可我們還是分明聽到了秋的聲音，不信，你聽！（錄音響起）同學們，請閉上你們...
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![聽聽秋的聲音教學課件]( "聽聽秋的聲音教學課件")
- 聽聽秋的聲音是人教版小學語文三年級上冊第三單元第12課的課文，這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裏大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。下面是聽聽秋的聲音教學設計及教學實錄課件，歡迎採納。聽聽秋的聲音教學設計教材分析這篇略讀課文是一首現代詩，語言精練優美...
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![《聽聽，秋的聲音》教學設計]( "《聽聽，秋的聲音》教學設計")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀後的體會。3．仿照詩歌內容，補寫幾句詩文。教學重點：邊讀邊想，能交流體會，自己創作詩歌。教學難點：創作詩歌教學時間：一課時課前準備1．各種聲響（如風聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等）的錄音帶。2．配套的課...
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![《聽聽聲音》教學反思範文]( "《聽聽聲音》教學反思範文")
- 本課上課前在和其他老師討論時，一致認為聲音的“高低強弱”的認識是本課的學習難點，但又是學習重點。因為學生對聲音的認識大多數只停留在音量的大小上，即聲音的“強弱”上。為了突破這個難點，讓學生能很好的認識聲音的高低，我原準備到音樂器材室借電子琴，用電子琴的音來表示兩...
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![聽聽春的聲音小學作文]( "聽聽春的聲音小學作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的聽聽春的聲音小學作文，希望能夠幫助到大家。在我們身邊有無窮無盡的聲音，那些聲音中，最讓我陶醉的是春的聲音。早上的第一縷陽光斜射...
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![小學科學《聽聽聲音》説課稿]( "小學科學《聽聽聲音》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學科學《聽聽聲音》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材《聽聽聲音》是教科版科學課四年級（上）第五單元《聲音》第一課時內容。教...
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![聽聽聲音小學作文4篇]( "聽聽聲音小學作文4篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的聽聽聲音小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聽聽聲音小學作文1聽聽，秋的，“滴答，滴答”是雨水的呻吟，是告別夏天的歌韻。聽...
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![《聽聽，秋的聲音》教學反思]( "《聽聽，秋的聲音》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《聽聽，秋的聲音》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《聽聽，秋的聲音》教學反思1這篇略讀課文三年級上冊第三單元的最後...
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