![小學數學《平行四邊形的面積》的教案]( "小學數學《平行四邊形的面積》的教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小學數學《平行四邊形的面積》的教案，歡迎閲讀與收藏。小學數學《平行四邊形的面積》的教案1教學目標：１、使學生理解並掌握平行四邊...
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![《平行四邊形面積》小學數學評課稿]( "《平行四邊形面積》小學數學評課稿")
- 《平行四邊形面積》小學數學評課稿1教學目標：1、使學生通過探索，理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，會計算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較活動，初步認識轉化的方法，培養學生的觀察、分析、概括、推導能力，發展學生的空間觀念。導入：本節課通過小羊換菜地的故事導...
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![平行四邊形的面積教案]( "平行四邊形的面積教案")
- 平行四邊形的面積教案教學內容：人教版小學數學教材五年級上冊第87～88頁例1及相關練習。教學目標：1．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉化思想。2．能正確地應用公式計算平行四邊形的面積。教學重點：探索並掌握平行四邊形面積計算公式。教學難點：理...
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![小學數學《平行四邊形的面積》的説課稿]( "小學數學《平行四邊形的面積》的説課稿")
- 一、內容分析：九年義務教育六年制小學數學教材關於幾何初步知識的安排特點是：從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排了長方形和正方形的面積計算;第八冊教材中安排了平行四邊形、三角形和梯形的認識，清楚了其特徵及底和高的概念。而...
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![小學數學《平行四邊形的面積》的教學反思]( "小學數學《平行四邊形的面積》的教學反思")
- “數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程，數學教學要求緊密聯繫學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識出發，創設各種情境，為學生提供從事數學活動的機會，激發他們對數學的興趣，以及學好數學的願望。”為此，老師們都非常重視情境的創設，力求...
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![小學五年級數學《平行四邊形的面積》教案]( "小學五年級數學《平行四邊形的面積》教案")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的小學五年級數學《平行四邊形的面積》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學五年級數學《平行四邊形的面積》教案篇1[教學內容]人教版《義務教育課程標準實...
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![平行四邊形面積計算小學教案]( "平行四邊形面積計算小學教案")
- 教學目的：1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行四邊形面積的計算公式，並能應用公式正確地計算平行四邊形面積。2、通過操作、觀察與比較，發展學生的空間觀念，培養學生運用轉化的思考方法解決問題的能力。3、使學生初步感受到事物是相互聯繫的，在一定條件下可以...
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![《平行四邊形面積》數學教學反思]( "《平行四邊形面積》數學教學反思")
- 新課標要求我們教師要引導學生通過動手實踐、自主探索、合作交流等學習方式真正理解和掌握基本的數學知識、技能、思想和方法。所以，在《平行四邊形的面積》一課的教學中，我讓學生動手實踐，自主探究，讓他們經歷了知識的形成過程。而本節課大部分時間都是學生活動，例如：學生藉助...
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![小學數學《平行四邊形面積的計算》教案]( "小學數學《平行四邊形面積的計算》教案")
- 一、創設情境，呈現真實師：我們一起回憶一下，已經學過關於長方形的哪些知識？（出示長方形，並且讓學生回憶有關它的周長和麪積的知識）師：今天我們來研究平行四邊形的面積。這裏有兩個圖形，請大家先測量有關數據，再計算它們的面積。（圖略）生活動後彙報如下：長方形的長6釐米，寬4釐米，長方形的...
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![小學數學《平行四邊形面積》説課稿]( "小學數學《平行四邊形面積》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的小學數學《平行四邊形面積》説課稿，歡迎閲讀與收藏。小學數學《平行四邊形面積》説課稿1各位評委：你們好！我説...
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![平行四邊形的面積數學説課稿]( "平行四邊形的面積數學説課稿")
- 一、説教材教學內容：《平行四邊形面積的計算》教學內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學五年級上冊第80-83頁。幾何知識的初步認識在整個小學數學教學中，是按由易到難的順序貫穿始終的。本章教材承擔着讓學生學會平行四邊形、三角形、梯形面積計算的任務，平行四...
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![小學數學平行四邊形的面積教學設計]( "小學數學平行四邊形的面積教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的小學數學平行四邊形的面積教學設計，希望對大家有所幫助！小學數學平行四邊形的面積教學設計篇1教學目標：1、探索平行四邊形面...
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![《平行四邊形的面積》小學數學獲獎教案欣賞]( "《平行四邊形的面積》小學數學獲獎教案欣賞")
- 教學內容：教科書第79～81頁教學目標：1．使學生通過探索，理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，會計算平行四邊形的面積。2．通過操作、觀察、比較活動，初步認識轉化的方法，培養學生的觀察、分析、概括、推導能力，發展學生的空間觀念。教學過程：一、導入1．觀察主題圖（有條件的地方可做成多...
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![《平行四邊形面積》的教學反思]( "《平行四邊形面積》的教學反思")
- 本節課是以高效課堂教學模式為依據的小組合作學習，打破了傳統教學模式，真正讓學生成了學習的主人，課堂上做到了讓學生全員參與，全程參與，剪、拼、觀察，思考，最後得出結論，盡力使學生在單位時間內較好地探索出平行四邊形的面積，體驗整個公式的推導過程，並會應用，課堂上做到手、眼、口...
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![《平行四邊形面積 》教案]( "《平行四邊形面積 》教案")
- 教學目標：1、知識與能力目標：通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標：讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法。3、情感態度與價值觀目標：培養學生...
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![小學數學《平行四邊形的面積》説課稿]( "小學數學《平行四邊形的面積》説課稿")
- |位評委，你們好！我説課的題目是《平行四邊形的面積》，我準備從説教材、説教法學法、説教學過程、説板書五部分完成説課。一、説教材（一）説教材的地位與作用《平行四邊形的面積》是北師大版小學數學五年級上冊第二單元的內容。它是在學生已經學習了平行四邊形的特徵、長方形和...
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![數學《平行四邊形的面積》教學反思]( "數學《平行四邊形的面積》教學反思")
- 按昨天學習的體會我在自己班裏實踐了一下，課堂上收穫了驚喜與平淡，現記錄如下。1、準備學習材料，有點小困難。課前準備，我都會考慮材料儘可能簡單，但效益要達到最大化。本節課就給學生準備一個平行四邊行，供學生探究用。在word上畫平行四邊形時，遇到了困難。底與高都要取釐米數...
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![小學數學平行四邊形面積教案]( "小學數學平行四邊形面積教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小學數學平行四邊形面積教案，希望對大家有所幫助。小學數學平行四邊形面積教案1教材分析義務教育課程標準實驗教科書人教版小學數...
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![小學數學平行四邊形的面積教學反思]( "小學數學平行四邊形的面積教學反思")
- 教師如果沒有深入地解讀教材、領會編者的意圖，而為了追求新意而過度改編教材內容，替換學習材料，往往會把數學知識固有的內涵丟掉，無法有效完成教學任務。下面是小編收集整理的小學數學平行四邊形的面積教學反思，歡迎閲讀參考！小學數學平行四邊形的面積教學反思1新課標指出“有...
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![數學《平行四邊形的面積》説課稿]( "數學《平行四邊形的面積》説課稿")
- 今天我説課的內容是《平行四邊形的面積》，它是人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第五單元的內容，屬於空間與圖形領域。下面我從説教材，説教法和學法，説教學過程三部分進行闡述。一、説教材，目標平行四邊行的面積是在學生已掌握並能靈活運用長方形面積計算公式，理解平...
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![《平行四邊形的面積》教學反思]( "《平行四邊形的面積》教學反思")
- 《平行四邊形的面積》是人教版九年義務教育第九冊第五單元多邊形面積的計算第一小節的內容。下面由小編為您整理出的《平行四邊形的面積》教學反思，一起來看看吧。《平行四邊形的面積》教學反思1本節課內容是在學生已經學會長方形、正方形的面積計算的基礎上掌握平行四邊...
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![平行四邊形的面積小學數學説課稿]( "平行四邊形的面積小學數學説課稿")
- 內容分析：九年義務教育六年制小學數學教材關於幾何初步知識的安排特點是：從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排了長方形和正方形的面積計算；第八冊教材中安排了平行四邊形、三角形和梯形的認識，清楚了其特徵及底和高的概念。而本冊（第...
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![《平行四邊形的面積》教學設計]( "《平行四邊形的面積》教學設計")
- 教學設計簡單地説，就是為了實現教學目標，對“教什麼”和“如何教”進行的策劃。以下是小編整理的《平行四邊形的面積》教學設計，歡迎閲讀參考，希望您喜歡。教學目標1.通過教學使學生理解平行四邊形的面積公式，並會運用公式解決實際問題。2.在參與平行四邊形面積公式的推導過程...
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![數學《平行四邊形的面積》教學設計]( "數學《平行四邊形的面積》教學設計")
- 平行四邊形，是在同一個二維平面內，由兩組平行線段組成的閉合圖形。以下是小編整理的數學《平行四邊形的面積》教學設計，歡迎閲讀參考，希望您喜歡。教學目標：1.經歷探究平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行四邊形面積計算方法，能運用公式解決實際問題。2.在探究的過程中，感悟“...
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![平行四邊形的面積教學設計]( "平行四邊形的面積教學設計")
- 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊第80、81頁的內容。教學目標：1.在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積；2.通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法，培養學生的分析、綜合、抽象、概括和解...
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