![雷雨教案示例]( "雷雨教案示例")
- 雷雨教案示例教學模式：讀思互導式；教學重點：通過學生對戲劇語言的把握，體會戲劇矛盾衝突，把握人物性格；教學難點：戲劇語言的分析；教具：投影片錄音帶錄音機教學過程：一、導入語我想我們每一位同學都知道，在我們優秀的傳統文化當中，有一個非常獨特的東西，那就是成語的大量使用。比如，如果...
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![《吆喝》教案示例]( "《吆喝》教案示例")
- 《吆喝》教案示例教學目的1.學習作者用真正的北京口語(京白)介紹迴盪在京城衚衕小巷中的叫賣聲。2.結合課文介紹的北京吆喝聲，引導學生感受京城特色的民風民俗。教學重點、難點1.生動幽默的語言。2.結構安排獨特。教學時數：二課時。教學過程第一課時一、預習二、導人教師借...
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![《稱讚》教案示例]( "《稱讚》教案示例")
- 《稱讚》教案示例《稱讚》教案示例教學目標：1、認識10個生字，會寫8個字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境，自主感悟，體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點，學會稱讚別人。學習重點：認識生字，會寫生字，有感情地朗讀課文。學習難...
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![雷雨的教案]( "雷雨的教案")
- 雷雨的教案一、教法建議1.初學戲劇，應向同學們介紹一些有關戲劇的基礎知識。2.《雷雨》是一部現代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇，反映的是20年代正在醖釀一場大變動的中國社會現實，老師要從歷史和文學的角度簡介當時的社會現狀和社會矛盾。3.學生要認真閲讀課文下關於《雷雨...
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![春雨的語文教案示例]( "春雨的語文教案示例")
- 春雨的語文教案示例【知識目標】1、體會這首詩的擬人化表現手法及雨的象徵意味。2、學習詩的語言特色。【能力目標】歸納每一小節所表達的主要意思。【教育目標】熱愛生活，樂觀向上。【重點難點】正確理解“我要教你們勇敢的笑”一句。【教學媒體】錄音機。【課時安排】1...
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![《雨霖鈴》教案示例]( "《雨霖鈴》教案示例")
- 《雨霖鈴》教案示例教學目標：1、理解詩人在作品中抒發的感情。2、鑑賞詞融情於景、虛實相濟手法。3、體會詞纏綿婉約的風格。教學重點：1、理解詩人在作品中表達的感情。2、鑑賞詞融情於景、虛實相濟手法。教學難點：1、鑑賞本詩融情於景、虛實相濟手法。2、對“今朝酒醒何處?...
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![Unit17教案示例]( "Unit17教案示例")
- （一）I.Teachingaims:Talkaboutgreatwomen.learnhowtodescribepeople.SimilardialoguepresentationwithnewwordsandexpressionsusedwithinII.Teachingaids:taperecorder,pictures,slidesStepIWarmingup1.TaskSs:Doyouknowthesewomen?Whatweretheirname?Whatweretheyfamousfo...
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![雨巷教學教案示例]( "雨巷教學教案示例")
- 【教學目標】1、通過對課文的熟讀，教師的講解以及學生自己的理解，把握全詩的情感基調。2、瞭解作家作品。3、理解全詩的意象，初步學會鑑賞詩歌。【教學重點難點】對詩歌情感基調的把握，理解全詩的意象。【教學設想】以朗讀為主，在熟讀基礎上背誦全詩，在討論與交流中，結合教師的...
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![關於《雷雨》的教學設計案例]( "關於《雷雨》的教學設計案例")
- 關於《雷雨》的教學設計案例【教學理念】：緊扣單元教學的主題——熱愛大自然，瞭解大自然開展教學；本單元圍繞着導語的“大自然是一幅多姿多彩的畫，是一本讀不完的‘書’。”這句話來體會感受。根據學生掌握的情況進行課堂教學，重視課堂的動態生成和價值觀的引導。第一課時【教...
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![《畫風》教案示例]( "《畫風》教案示例")
- 教學目標設計：（1）學會本課的生字新詞，理解重點詞句。（2）朗讀課文，讀得正確、流利、有感情。（3）理解課文，激發對自然的觀察興趣。（4）初步培養利用圖書館、網絡等信息渠道查找資料、運用資料的能力，嘗試進行探究性閲讀。二、教學重點難點分析：學習課文，理解三個學生畫風的方法，引導學生新舊...
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![《稱象》教案示例]( "《稱象》教案示例")
- 《稱象》教案示例一、導入：1、小朋友，昨天我們上課時同學們都做了實驗，很多同學都能想出曹衝的這個辦法，用它來用小秤稱大物件。小朋友們想不想把這個故事講給別人聽呢？2、這一節課我們就來繼續讀這個故事，爭取能講給別人聽。二、朗讀感悟。1、請小朋友一邊聽課文，一邊想課文中...
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![雷雨 教案]( "雷雨 教案")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的雷雨教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、導入1、猜謎，問：謎底是（雷雨）。2、寫“雷”字。（下面，看老師寫一個“雷”字，寫的時候要注意：一、雨字頭稍寬...
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![精選教案示例]( "精選教案示例")
- 精選教案示例教案示例第一節世界的人口教學目的1．使學生掌握世界人口增長的特點和人口分佈的特點：學會計算人口自然增長率和人口密度。2．在學習人口增長和分佈的基礎上，歸納影響人口增長和分佈的因素，從而培養學生的分析能力。3．通過人口增長和分佈的學習，使學生認識到人口問題...
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![教案示例參考]( "教案示例參考")
- 教案示例參考教材內容1.位移性的基本身體活動：雙腳跳、爬行，教案示例。2.非位移性的基本身體活動：團身、着地。教學目標1.通過練習,使學生能夠掌握雙腳連續跳的蹬地、着地的方法，動作連貫；學會兩種以上小動物爬行的動作；初步體會團身動作的基本要領。2.在運動中使學生的跳躍能...
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![課文《山雨》教案示例]( "課文《山雨》教案示例")
- 課文《山雨》教案示例教學目標：1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、優雅、辨認、清新、歡悦、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語。2．感受山雨的韻味，體會作者對山雨的喜愛之情。3．領悟作者是怎樣細緻觀察、用心傾聽山雨的，繼續學習通過聯想和想象來表達獨特感...
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![重力教案示例範例]( "重力教案示例範例")
- 重力教案示例範例（一）教學目的1．知道重力產生的原因。2．知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用點叫重心。3．理解重力的大小跟物體質量的關係，理解公式G=mg，知道g=9.8牛／千克的物理意義。（二）教具彈簧秤、鈎碼、質量相等的兩種不同鈎碼。（三）教學過程一、複習提問力的三要素是什...
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![《要下雨了》教案設計示例]( "《要下雨了》教案設計示例")
- 《要下雨了》教案設計示例教學要求：1．學會本課9個生字和7個詞語，認識7個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．通過課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點難點1．正確、流利地朗讀課文，指導學生讀好對話，特別是指導讀好帶有疑問語氣、感歎語氣的句子。2．掌握生字的...
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![識字-教案示例]( "識字-教案示例")
- 識字-教案示例教學目標:1、認識14個生字，學會寫六個生字。2、正確、流利朗讀課文。3、鼓勵學生爭當人人誇的好孩子。教學重難點：認識生字會寫生字，爭當人人誇的好孩子課時安排：2課時教學準備：卡片圖片相關課件第一課時一、導入1、師：親愛的同學們，我們都有温暖的家。而且我們愛...
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![《雨巷》教案示例]( "《雨巷》教案示例")
- 引言：《雨巷》中，詩人創造了一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘的象徵性的抒情形象。這顯然是受古代詩詞中一些作品的啟發。用丁香結，即丁香的花蕾來象徵人們的愁心。以下是小編為大家提供的《雨巷》教案示例，希望對你們有幫助。教學目標體會詩歌創造的朦朧迷離,低迴動人的意境。...
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![《雷雨》教學反思例文]( "《雷雨》教學反思例文")
- 隨着課題改革的不斷深入，我們教師通過各種各樣的形式，不斷啟發學生進行思考，探索，積累、感悟、運用。在備課與講課的過程中都注重了面向每一位學生的發展。在教學過程中我注意運用新課程的理念：學生成為主體，老師成為主導，平等地與學生進行對話交流，啟發和引導學生運用所收集的資...
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![雷雨教學設計案例]( "雷雨教學設計案例")
- 雷雨教學設計案例學習目標1.會認“壓”等4個生字，會寫“垂”等12個字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨中和雷雨後的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨後的景物是怎樣變化的，有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。課前準備1.教學掛...
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![藥 教案示例]( "藥 教案示例")
- 藥教案示例現行高中語文課本第三冊小説單元中有魯迅名著《藥》，像這樣的名篇,無論思想成就或是藝術成就,在高中階段所選的課文，乃至整個現代文學作品中，都是不可多得的上乘作品。《藥》主題藴義深邃，人物形象生動傳神，具有很高的典型性。講好經典作品，對提高學生的閲讀及鑑賞能...
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![《雷雨》的教案]( "《雷雨》的教案")
- 《雷雨》是第四冊看圖學文。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。我在《雷雨》一課的教學設計中，巧妙地運用多媒體組合課堂教學環境，創設生動、形象、多有感染力的課文情境，在強化語言能力訓練的過程中，結合進行觀察能力、想象能力、思維能力的訓練，激發了學生...
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![《山雨》教學設計示例]( "《山雨》教學設計示例")
- 《山雨》教學設計示例一、導入新課1．啟發談話：自然界中，美無處不在，只要細心觀察，它準會讓你一飽眼福。2．揭示課題：今天我們要學的課文就是作者留心觀察後為我們描繪的美麗的自然景觀。（板書課題）二、初讀課文，感知內容1．自由讀課文，讀準字音，把課文讀通順。2．指名讀自己喜歡的段落。注...
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![雷雨的教學設計示例]( "雷雨的教學設計示例")
- 教學目標：1、認識“壓”等四個生字，學寫“垂”等12個生字。2、理解課文內容，瞭解雷雨前、中、後的景象。3、做到正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能按一定的順序觀察圖畫，培養學生的觀察能力，養成留心觀察的習慣。教學重點：1、培養學生的觀察能力。2、感情朗讀教學難點：理解課...
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