![浙教版《時光老人的禮物》教學反思範文]( "浙教版《時光老人的禮物》教學反思範文")
- 《時光老人的禮物》是一首抒情詩，課堂上當學生自讀自悟了以後，我請學生説他們的自學結果，交流學習心得。這時一位學生猶猶豫豫舉起了手，站起來還環顧了一下四周，説：“老師我有一個問題，可不可以問?”“讀書讀出了問題，這很好啊，説明你已經讀進去了，有什麼問題，我們可以一起來討論一...
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![語文《時光老人的禮物》教案設計]( "語文《時光老人的禮物》教案設計")
- 一、教學目標：1、學會生字“淙”，理解6個詞語的意思，能用“悄悄”、“準能”造句。2、能有感情地朗讀和背誦課文。3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。二、教學重點難點：1、教學重點：通過全詩的學習，發展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，養成惜時習慣。2、教學難點：理...
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![人教版六上《月光曲》教學反思]( "人教版六上《月光曲》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的人教版六上《月光曲》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學完《月光曲》，我個人認為我在教學中注意到了以下...
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![課文《時光老人的禮物》的教案]( "課文《時光老人的禮物》的教案")
- 第一教時教學目標：１．學習生字新詞，初讀課文，瞭解課文大意．２．感情朗讀、背誦第１－３節．３．初步感受到春天的美麗，時間的寶貴．教學重點：學習第１－３節教學難點：初步懂得惜時的重要．教具：錄音，小黑板教學過程：一．聯繫生活，揭示課題．你曾經給哪些人送過禮物？為什麼送給他們？你又曾經收到過哪些禮物？為什麼別人要送...
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![時間老人的禮物教案]( "時間老人的禮物教案")
- 時間老人的禮物教案教學目標認知：1．記住一些有關惜時的格言、諺語。2．懂得時間是寶貴的，一去不復返。時間也是公平的，每人每天都有24小時。3．知道現實生活中，時間意味着勝利，時間意味着財富。4．知道珍惜時間、努力學習，才能成為有用的人。浪費時間的人將一事無成，最終後悔莫及。情感...
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![人教版《認識物體》的教學反思]( "人教版《認識物體》的教學反思")
- 人教版《認識物體》的教學反思《認識物體》是一年級上冊教學內容，這節課的教學目標是使學生初步認識長方體、正方體、圓柱和球，在認識物體的活動中，體會比較、分類等到認識事物的方法，培養初步的觀察、操作能力和空間概念。從課堂教學實踐看，本課的總體教學效果良好，基本上達到...
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![分禮物教學反思]( "分禮物教學反思")
- 禮物，是每個人都喜歡的東西，小朋友們自然也不例外，他們對禮物都是非常喜歡和新奇的！於是，我決定本週的數學活動就以《分禮物》為主題，通過分禮物的形式讓孩子來感知7以內的數量，同時讓孩子們在開心、輕鬆的環境中學會看禮物單的圖標並能按圖標拿取相應數量的物品。活動一開始，我...
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![陽光湘教版教學反思]( "陽光湘教版教學反思")
- 《陽光》這篇課文除了認識生字和有感情地朗讀課文外，另外一個重難點就是理解為什麼陽光比金子更重要，下面是小編為大家收集整理的陽光湘教版教學反思，歡迎閲讀。陽光湘教版教學反思【一】《陽光》是一篇優美的散文，以抒情的筆調，給我們描繪了陽光給萬物帶來的生機和美麗—禾苗...
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![時光老人的禮物教學案設計]( "時光老人的禮物教學案設計")
- 時光老人的禮物教學案設計一、教學目標：1、學會生字“淙”，理解6個詞語的意思，能用“悄悄”、“準能”造句。2、能有感情地朗讀和背誦課文。3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。二、教學重點難點：1、教學重點：通過全詩的學習，發展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，養...
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![人教版《生物的變異》教學反思]( "人教版《生物的變異》教學反思")
- 人教版《生物的變異》教學反思《生物的變異》這節課原本是測定花生果實的大小，但實驗教師提供的是種子。因而只好用種子來做實驗，當然從中也就發現果實與種子的區別還得強化。果真學生對花生果實與種子的區別還真模糊了。前兩天備《生物的變異》這節課時我還無法很好的把握...
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![人教版《光的折射》教學反思]( "人教版《光的折射》教學反思")
- 首先，很感謝學校教科室領導和工作人員及物理組各位成員在百忙之中來聽了我的亮相課《光的折射》，並在課後為我提出了許多寶貴意見，讓我從這些意見中更全面的查找到了自己在教學上的不足，根據自己上課時的體驗和學生反饋回來的信息以及組員提出的建議，我認真總結了以下幾點：1、...
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![《時光老人的禮物》的教案]( "《時光老人的禮物》的教案")
- 《時光老人的禮物》的教案一、教學目標：1、學會生字淙，理解6個詞語的意思，能用悄悄、準能造句。2、能有感情地朗讀和背誦課文。3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。二、教學重點難點：1、教學重點：通過全詩的學習，發展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，養成惜時習慣。2...
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![聖誕老人的禮物的教學反思]( "聖誕老人的禮物的教學反思")
- 聖誕老人的禮物的教學反思講了一節《聖誕老人的禮物》，讓自己又歷練了一回。反思我教學的這節課，和我一同完成教學任務的孩子們學到了什麼呢？為什麼要引導我的孩子們學習這些呢？他們又是怎麼學的呢？幾經思考，將這三個方面進行有效的整合，我感悟到的是：1、孩子們首先明白的是複述...
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![西師版《生日禮物》教學反思]( "西師版《生日禮物》教學反思")
- 按照我的教學設計，先進行課前談話：“在生活中，你給自己的媽媽送過生日禮物嗎？”結果大約有五、六名同學站了起來，雖然人數不多，但是畢竟還是有的。曲晨、曲春昱説自己曾經把手工作品送給媽媽當禮物。我追問他們，當你給媽媽送禮物以後，媽媽表現怎樣？結果有的説媽媽非常高興，有的説媽...
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![人教版《認識時間》教學反思]( "人教版《認識時間》教學反思")
- 人教版《認識時間》教學反思本節課從學生的生活實際出發，使學生覺得數學就在身邊。我不是為了教學而教學，而是遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計，讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學習方式，同時注重思想品德教育和良好行為習慣的養...
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![教學反思人教版]( "教學反思人教版")
- 篇一：人教版小學語文四年級上冊《貓》教學設計與反思篇二：《貓》教學設計與反思基本信息課題人教版小學語文四年級上冊《貓》教材分析1.《貓》是老舍先生寫的一篇描寫動物的文章，課文細緻、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，表達了作者對貓十分喜愛的感情。2．引...
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![《時光老人的禮物》優秀教案]( "《時光老人的禮物》優秀教案")
- 《時光老人的禮物》優秀教案一、教學目標：1、學會生字“淙”，理解6個詞語的意思，能用“悄悄”、“準能”造句。2、能有感情地朗讀和背誦課文。3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。二、教學重點難點：1、教學重點：通過全詩的學習，發展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，...
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![思想品德《時間老人的禮物》教學設計]( "思想品德《時間老人的禮物》教學設計")
- 教學目標認知：1．記住一些有關惜時的格言、諺語。2．懂得時間是寶貴的，一去不復返。時間也是公平的，每人每天都有24小時。3．知道現實生活中，時間意味着勝利，時間意味着財富。4．知道珍惜時間、努力學習，才能成為有用的人。浪費時間的人將一事無成，最終後悔莫及。情感：1．感受到時間的寶貴...
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![《時光老人的禮物》小學教案]( "《時光老人的禮物》小學教案")
- 《時光老人的禮物》小學教案一、教學目標：1、學會生字“淙”，理解6個詞語的意思，能用“悄悄”、“準能”造句。2、能有感情地朗讀和背誦課文。3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。二、教學重點難點：1、教學重點：通過全詩的學習，發展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，...
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![關於《時光老人的禮物》的教案]( "關於《時光老人的禮物》的教案")
- 關於《時光老人的禮物》的教案時光老人的禮物第一教時教學目標：1.學習生字新詞，初讀課文，瞭解課文大意.2.感情朗讀、背誦第1-3節.3.初步感受到春天的美麗，時間的寶貴.教學重點：學習第1-3節教學難點：初步懂得惜時的重要.教具：錄音，小黑板教學過程：一.聯繫生活，揭示課題.你曾經給哪些...
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![《禮物》教學反思]( "《禮物》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《禮物》教學反思，希望能夠幫助到大家。《禮物》教學反思1《節日禮物》通過觀察情境中各物體的相對位置這個畫面，來判斷畫面中觀察者從...
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![《時光老人的禮物》教案]( "《時光老人的禮物》教案")
- 《時光老人的禮物》教案一、教學目標：1、學會生字“淙”，理解6個詞語的意思，能用“悄悄”、“準能”造句。2、能有感情地朗讀和背誦課文。3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。二、教學重點難點：1、教學重點：通過全詩的學習，發展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，養成...
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![《時光老人的禮物》教學反思]( "《時光老人的禮物》教學反思")
- 《時光老人的禮物》是一首抒情詩，課堂上當學生自讀自悟了以後，我請學生説他們的自學結果，交流學習心得。這時一位學生猶猶豫豫舉起了手，站起來還環顧了一下四周，説：“老師我有一個問題，可不可以問？”“讀書讀出了問題，這很好啊，説明你已經讀進去了，有什麼問題，我們可以一起來討論一下...
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![浙教版威尼斯的小艇教學反思]( "浙教版威尼斯的小艇教學反思")
- 本課在教學設計上符合了學生的特點，課件及錄相的適時播放激發了學生的學習興趣。本堂課一個最大的特點是學生“動起來了”，學生的想象力也得到了較好的鍛鍊。以下是我這次教學的心得：一、良好情境的創設可以使教學事半功倍在這堂課裏我適時的播放了錄相“威尼斯的風光片”給...
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![《做禮物》教學反思]( "《做禮物》教學反思")
- 《做禮物》教學反思生日是小朋友最喜歡過的紀念日，因為他們在生日的那天能收到很多禮物，根據幼兒的已有經驗，我通過提問“你在生日時候收到過什麼禮物？”引出課題，然後通過提問“小動物們也要過生日了，你們準備送給它們什麼禮物？”再引發幼兒自己做禮物的慾望。幼兒都能發現禮物...
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