- 《月光啟蒙》經典教案《月光啟蒙》文以“文學的啟蒙”為線索,回憶了母親在“我”童年時代美麗寧靜的夏夜,伴着明月星光,為兒時的“我”唱歌謠童謠、講神話故事、説謎語的動人情景,為“我”帶來了童年夏夜的美妙,對自己進行啟蒙教育的事,表達了對母親養育、啟蒙之恩的美好追憶。...
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- 月光啟蒙的教案怎麼設計?許多人並不是很清楚瞭解,以下是小編整理的相關範文,歡迎閲讀。一、複習師:同學們,上節課我們一起學習了第19課——《月光啟蒙》當你們輕輕地合上課本的時候,在你們的腦海裏會浮現出怎樣的一副畫面呢?師:是這樣的一副畫面嗎?(是)在這寧靜、温馨、月光如水的夏...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的月光啟蒙教案9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。月光啟蒙教案篇1教學要求:1.學會本課生字,...
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- 教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.聯繫上下文,理解作者用“月光啟蒙”作課題的深刻含義。3.憑藉課文的語言資料,感受濃郁的母子親情,體會作者對母親終身難忘的感激、懷念和敬愛之情。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.課文語言優美,其中民歌民謠...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編為大家整理的月光啟蒙教案10篇,歡迎閲讀與收藏。月光啟蒙教案篇1摘要《月光啟蒙》是蘇教版五年級下冊第五組的一篇優美散文,作者是...
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- 在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的月光啟蒙教案3篇,歡迎閲讀與收藏。月光啟蒙教案篇1一、教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.聯繫上下文,理解編者用“月光...
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- 做閲讀題可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個要點,一個要點一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點和要求的字數。月光啟蒙母親患了老年痴呆症,失去了記憶。我趕回老家去看她時,她[甲]地坐在藤椅裏,依然那麼[乙],但卻不知我從...
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- 作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的月光啟蒙教案10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。月光啟蒙教案篇1一、教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文2.瞭解民歌民謠的特...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的月光啟蒙教案3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。月光啟蒙教案篇1設計説明:讀着孫友田的《月光啟蒙》,總是被他童年那月色融融的美妙夏夜所陶醉,更...
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- 在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的月光啟蒙教案3篇,歡迎閲讀與收藏。月光啟蒙教案篇1教學目標:1、學習生字詞。2、學習用詞語的引伸義及通感的方法來表情...
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- 《月光啟蒙》教學反思《月光啟蒙》是根據我國著名“煤礦詩人”、民間文學家孫友田的《月光母親》改編的。課文回憶了自己童年時,在夏夜月光的伴隨下,母親唱民歌童謠和講神話故事的情景,表達了作者對母親啟蒙教育的感激、懷念之情。在這一課的教學設計中,我打亂文本段落順序,抓...
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- 作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的月光啟蒙教案10篇,歡迎大家分享。月光啟蒙教案篇1設計説明:讀着孫友田的《月光啟蒙》,總是被他童年那月色融融的美妙夏夜所陶醉,更被他動人心絃...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的《月光啟蒙》優秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《月光啟蒙》優秀教案1設計説明:讀着孫友田的《月光啟蒙》,總是被他童年那月色...
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- 第一課時一、引題,理解“啟蒙”。從引背《去打開大自然綠色的課本》進入。一個詩人的成長,背後總會有這樣那樣的理由。孫友田説,母親是他的啟蒙老師。這話的意思是……(理解“啟蒙”:學生説母親是他的第一位老師。師追:那“啟蒙”是不是就是“第一位”的意思?討論小結詞意:打開心...
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- 作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《月光啟蒙》教案設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。教材簡析:《月光啟蒙》,是當代作家孫友田的一篇寫人散文,節...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的月光啟蒙教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。月光啟蒙教案篇1★學什麼朗讀課文,學習生字新詞,理解“月光啟蒙”的含義...
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- 教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.聯繫上下文,理解作者用“月光啟蒙”作課題的深刻含義。3.憑藉課文的語言材料,感受濃郁的母子親情,體會作者對母親終身難忘的感激、懷念和敬愛之情。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.課文語言優美,其中民歌民謠...
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- 作為一位傑出的教職工,時常會需要準備好教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家收集的月光啟蒙教案4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。月光啟蒙教案篇1……師:她唱了哪些民歌民謠?生:(回答)師:我們一起來學習這些民...
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- 閲讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法。下面小編給大家帶來《月光啟蒙》閲讀答案。希望能夠幫到大家。《月光啟蒙》母親患了老年痴呆症,失去了記憶。我趕回老家去看她時,她安詳地坐在藤椅裏,依然那麼和藹、慈祥,但卻不知我從哪裏來,不知我來幹什麼,甚至不知我是誰。不再談她的往...
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- ……師:她唱了哪些民歌民謠?生:(回答)師:我們一起來學習這些民歌民謠。老師想先讓你們自學(出示歌謠)並提出自學要求(出示)在自學過程中,你可以自己動筆寫寫,畫畫。(學生自學,教師巡視)交流:請一位同學來讀讀這段歌謠(生讀)請同學評價生1;他聲音太輕了。生2:沒有感情生3:……師:兩首歌謠應該怎...
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- 《月光啟蒙》文以“文學的啟蒙”為線索,回憶了母親在“我”童年時代美麗寧靜的夏夜,伴着明月星光,為兒時的“我”唱歌謠童謠、講神話故事、説謎語的動人情景,為“我”帶來了童年夏夜的美妙,對自己進行啟蒙教育的事,表達了對母親養育、啟蒙之恩的美好追憶。教學要求:1.學會本課生...
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- 篇一:《月光啟蒙》教學設計一、導入同學們,這節課我們繼續來學習《月光啟蒙》,齊讀課題,再輕柔些,展現月夜的美好,寧靜。二、緊扣“啟蒙”,迴環品讀(一)吟唱民謠1、玉石雕像般的母親為什麼是我的啟蒙老師?在美妙的月夜裏,母親到底為我做了哪些事?(板書:唱民謠民謠、講神話故事、猜謎語)2...
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- 教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.聯繫上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。3.憑藉課文的語言材料,感受濃郁的母子親情,體會作者對母親終身難忘的感激、懷念和敬愛之情。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.課文語言優美,其中民歌民謠風格...
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- 在學習和工作中,許多人都需要跟閲讀答案打交道,閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編整理的月光啟蒙閲讀答案,希望能夠幫助到大家。月光啟蒙閲讀答案1月光啟蒙(片段)母親用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和...
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- ★學什麼朗讀課文,學習生字新詞,理解“月光啟蒙”的含義。★怎樣學一、研讀體會品讀課文,想象文章所描繪的意境。二、日積月累畫出你認為用的好的詞句,把它們抄下來。三、理清脈絡認真讀課文,看看文章是按()順序組織材料,將事情的來龍去脈交代清楚的,你試着把各部分劃分出來。★測...
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