![蘭亭集序語文第一課時教學設計]( "蘭亭集序語文第一課時教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的蘭亭集序語文第一課時教學設計，希望能夠幫助到大家。...
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![【熱】《蘭亭集序》教學設計]( "【熱】《蘭亭集序》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的【熱】《蘭亭集序》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【熱】《蘭亭集序》教學設計1【教學要點】1、掌握文中文言知識和相關...
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![蘭亭集序教案設計課件]( "蘭亭集序教案設計課件")
- 一、説教材1、教材簡析王羲之的〈〈蘭亭集序〉〉是人教版全日制普通高級中學語文教材第二冊第五單元的一篇自讀課文。這篇序言不僅是書法藝術的瑰寶，而且其文在思想、語言上也具有獨特的價值，二者相得益彰，共同確立了它在中國文化史上的重要地位。作為一篇書序，文章由敍事而...
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![蘭亭集序教學設計]( "蘭亭集序教學設計")
- 【教學目標】1、積累整合文言知識，掌握文言文閲讀的方法。2、瞭解時代背景，把握作者的創作意圖，認識作者在樂、悲、痛中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。【教學重點】1、有感情地誦讀全文，並能背誦。2、體會作者由樂到悲再痛的思想感情及其變化。【教學難點】認識作者深沉感歎...
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![高二語文《蘭亭集序》教學設計]( "高二語文《蘭亭集序》教學設計")
- 教學重點：１．瞭解書序體裁的某些特點。２．掌握實詞“修”、“期”、“致”、“臨”、“次”等及虛詞“之”、“所”的含義及用法。３．熟讀成誦。教學難點：把握各段的內容大意，理清文章思路。教學設想：本課是自讀課，要求學生在學習過程中，充分利用在教讀課已掌握的方法，抓住重點，突破難點，完...
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![《蘭亭集序》第一課時教學教案]( "《蘭亭集序》第一課時教學教案")
- 【教學目標】1、認識作者對人生悲歡無常、終歸於盡的深沉感慨。2、掌握修、期、致、臨、次等詞的多義性。【教學難點】體會作者深沉感歎中的積極情緒。【教學過程】一、導入二、全班齊讀第二段，指出作者的生死關是什麼?三、具體研習第二段1、重點字詞：或取諸因趣曾系向2、...
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![《蘭亭集序》教案設計]( "《蘭亭集序》教案設計")
- 以下是小編整理的《蘭亭集序》的優秀教案，可以讓朋友們更新和完善自己的教案，供大家參考。《蘭亭集序》優秀教案：共1課時8蘭亭集序高中語文人教2003課標版1教學目標1、積累整合文言知識，掌握文言文閲讀的方法。2、瞭解時代背景，把握作者的創作意圖，認識作者在樂、悲、痛中暗含...
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![關於《蘭亭集序》第一課時教學設計]( "關於《蘭亭集序》第一課時教學設計")
- 【教學目標】1、認識作者對人生悲歡無常、終歸於盡的深沉感慨。2、掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。【教學難點】體會作者深沉感歎中的'積極情緒。【教學過程】一、導入二、全班齊讀第二段，指出作者的生死關是什麼?三、具體研習第二段1、重點字詞：“或”“取諸”...
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![蘭亭集序語文教學設計]( "蘭亭集序語文教學設計")
- 教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排兩課時。二、在教學過程中，應重視朗讀環節，指導學生在把...
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![《蘭亭集序》教學設計範文]( "《蘭亭集序》教學設計範文")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》教學設計範文，歡迎大家分享。《蘭亭集序》教學設計1【教學目...
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![《蘭亭集序》第一課時教學設計]( "《蘭亭集序》第一課時教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》第一課時教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學要點】1、掌握文中文言知識和相關文化常識。2、體...
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![蘭亭集序語文教案設計]( "蘭亭集序語文教案設計")
- 教案示例教學目標１．瞭解作者生平及文學地位；２．流暢地翻譯全文，並能背誦；３．理清文章的思路結構，把握文章的主旨；４．指導學生探索生活的意義及生命的價值，語文教案－蘭亭集序。教學過程第一課時一、導入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經在這裏種過蘭花。儘管蘭花多且香，但...
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![《蘭亭集序》公開課課堂教學設計]( "《蘭亭集序》公開課課堂教學設計")
- 教學目的要求：1、知識目標：讓學生了解《蘭亭集序》的課文內容，掌握有關本文重要的詞語和句式的意思，懂得作者寫作此文的緣由，進而理解有關作者的人生逸事和《蘭亭序》在書法文學史上的地位。2、能力目標：培養學生閲讀經典美文的能力，尤其是鑑賞能力，同時打通文學與繪畫書法音樂的...
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![《蘭亭集序》 教案設計]( "《蘭亭集序》 教案設計")
- 設計説明王羲之的《蘭亭集序》作為書法作品，歷來為人推崇，被尊為“墨皇”，亦有“天下第一行書”之譽。其實，作為入選教材，文章也是文辭優美，識見高遠，至今膾炙人口，熠熠生輝。而作為一篇文言文來教學，如何在具體教學過程中妥善處理好文言關係，打破傳統機械的先“言”後“文”教學模...
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![蘭亭集序第2課時公開課教案]( "蘭亭集序第2課時公開課教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的蘭亭集序第2課時公開課教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、掌握本文敍議結合的寫作特點，體會行文的巧妙。2、正確認識作者...
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- 《教學目標》1．學習作者敢於衝破時俗，否定當時流行的莊子“一死生，齊彭殤”觀點。2．體味本文敍議結合、直抒胸臆的特色。3．積累文中的一些常用文言實詞。《學習重點》仔細揣摩本文景與情的關係。《教學過程》（一）研讀步驟步驟一：課前預習。1．，解決生、難字的讀音，能順利誦讀；2．查註釋，...
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![蘭亭集序高一語文教案設計]( "蘭亭集序高一語文教案設計")
- 教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排兩課時。二、在教學過程中，應重視朗讀環節，指導學生在把...
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![蘭亭集序教案設計]( "蘭亭集序教案設計")
- 《蘭亭集序》教學目的：1、學習並掌握相關文言文知識點。2、領會本文的思想內容，揣摩作者的思想感情的變化，正確評價作者的生死觀。3、學習本文情景交融、敍議結合的協作手法，感受幽遠的文思，清新的辭采。教學重點：理清課文線索，瞭解文章內容，揣摩作者的感情。瞭解書序體裁的特色，...
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![蘭亭集序教學設計 人教課標版]( "蘭亭集序教學設計 人教課標版")
- 一、設計説明王羲之的《蘭亭集序》作為書法作品，歷來為人推崇，被尊為書聖，有天下第一行書之譽。作為入選教材的文章，它也是文辭優美，識見高遠，膾炙人口。如何在具體教學過程中妥善處理好文言關係，打破傳統機械的先言後文教學模式，的確值得探討研究。筆者以文言相融相生為教學理念...
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![蘭亭集序 教案教學設計]( "蘭亭集序 教案教學設計")
- 蘭亭集序北大附中景志國一、教學要點1、掌握文中文言知識和相關文化常識2、體會作者的哲學思想二、教學設計（一）、方法設計：誦讀、講解；多媒體輔助；2課時（二）、過程設計1、背景知識1）、王羲之（321-379）世稱王右軍，東晉著名書法家，有"書聖"之稱。其書法作品《蘭亭序》被譽為"天下第...
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![蘭亭集序的教學設計第一課時]( "蘭亭集序的教學設計第一課時")
- 《蘭亭集序》是作者王羲之借酒助興，一氣呵成的文章。也是語文教學的重要一篇文章。篇一：蘭亭集序的教學設計第一課時教學目的要求：1、知識目標：讓學生了解《蘭亭集序》的課文內容，掌握有關本文重要的詞語和句式的意思，懂得作者寫作此文的緣由，進而理解有關作者的人生逸事和《蘭...
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![高一語文蘭亭集序教學設計]( "高一語文蘭亭集序教學設計")
- 教學目標１．瞭解作者生平及文學地位；２．流暢地翻譯全文，並能背誦；３．理清文章的思路結構，把握文章的主旨；４．指導學生探索生活的意義及生命的價值。教學過程第一課時一、導入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經在這裏種過蘭花。儘管蘭花多且香，但過了季節，很難尋覓。不過由...
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![《蘭亭集序》教學設計]( "《蘭亭集序》教學設計")
- 一、設計説明王羲之的《蘭亭集序》作為書法作品，歷來為人推崇，被尊為墨皇，亦有天下第一行書之譽。其實，作為入選教材，文章也是文辭優美，識見高遠，至今膾炙人口，熠熠生輝。而作為一篇文言文來教學，如何在具體教學過程中妥善處理好文言關係，打破傳統機械的先言後文教學模式，卻值得探討...
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![《蘭亭集序》 課文教學設計]( "《蘭亭集序》 課文教學設計")
- 教學任務1、瞭解蘭亭宴集的起因、經過，認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感歎中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、瞭解本文句法上駢散並行而以散為主的特色。3、背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。教學重點1、瞭解由這次集會而引起的人生無常的感慨...
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![蘭亭集序 教學設計]( "蘭亭集序 教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的蘭亭集序教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標1．瞭解蘭亭宴集的起因、經過，認識作...
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