![《湖心亭看雪》複習筆記]( "《湖心亭看雪》複習筆記")
- 崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘，大喜曰：湖中焉得更有...
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![《湖心亭看雪》閲讀題答案及譯文]( "《湖心亭看雪》閲讀題答案及譯文")
- 湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。(挐同：拏/拿)到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。...
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![《湖心亭看雪》寫作特色及主題]( "《湖心亭看雪》寫作特色及主題")
- 導語：《湖心亭看雪》是張岱(di)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷，寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點，表現了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。創作背景《湖心亭看雪》是張岱收錄在回憶錄《陶庵夢憶》中的一篇敍事小品，寫於明王朝滅亡以後，是...
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![語文版八年級下冊《湖心亭看雪》教學設計]( "語文版八年級下冊《湖心亭看雪》教學設計")
- 一、教學目標：1、熟讀美讀課文，理解絕、強、痴等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。(超凡脱俗的閒情逸致)二、教學重點：1、賞析雪後奇景，體味白描手法。2、結合對背景的瞭解和對作者的理解，通過對寫景敍事的分析，深入理解作者藴涵在文字之外的意味。三...
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![實用的《湖心亭看雪》教案四篇]( "實用的《湖心亭看雪》教案四篇")
- 作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《湖心亭看雪》教案篇1《湖心亭看雪》中的“強飲三大白而別”的“強飲”，有老師按添字...
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![湖心亭看雪註釋]( "湖心亭看雪註釋")
- 《湖心亭看雪》巧妙地從人的聽覺和心理感受畫出了大雪的威嚴，表達詩人張岱幽遠脱俗的閒情雅緻。下面是小編分享的湖心亭看雪註釋，歡迎大家閲讀。湖心亭看雪崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲...
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![美麗的湖心亭寫景作文]( "美麗的湖心亭寫景作文")
- “上有天堂，下有蘇杭”。沒錯！杭州就是我的家鄉。西湖是杭州最有名的湖，湖心亭就坐落在了西湖的中央。春天，湖心亭湖心亭周圍的小樹林中，開滿了桃花，那桃花白裏帶粉，像個害羞的小姑娘。有的才展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出了甜蜜的笑容。還有的含苞欲放.....一陣...
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![《湖心亭看雪》孫期傳閲讀答案（2014吉林長春中考試題）]( "《湖心亭看雪》孫期傳閲讀答案（2014吉林長春中考試題）")
- 導語：以下是小編蒐集的閲讀答案，僅供參考湖心亭看雪孫期傳閲讀答案(2014吉林長春中考試題)湖心亭看雪【甲】崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖...
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![張岱《湖心亭看雪》重難點突破]( "張岱《湖心亭看雪》重難點突破")
- 【重難點語句】1、文章寫於明朝滅亡後，卻用明代的紀年，有何深意?〖解析〗羈鳥戀舊林，池魚思故淵，胡馬依北風，越鳥朝南枝，這是中國古代文人常有的情感，聯繫作者生平思想可以看出答案。〖參考答案〗説明在作者的心中明代始終沒有滅亡，不忘故國之情永在。2、文章開頭寫獨往湖心亭看...
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![《湖心亭看雪》教案彙編十篇]( "《湖心亭看雪》教案彙編十篇")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的《湖心亭看雪》教案10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《湖心亭看雪》教案篇1【課題】湖心亭看雪【課型】新授課【教材分析】我國古...
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![《湖心亭看雪》教案彙總十篇]( "《湖心亭看雪》教案彙總十篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《湖心亭看雪》教案篇1教學目標積累文言實詞和虛詞品味雪後西湖...
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![高中《湖心亭看雪》教案設計]( "高中《湖心亭看雪》教案設計")
- 引言：深入理解《湖心亭看雪》的寫景特點，理解作者的精神世界。下面是小編分享《湖心亭看雪》教案設計，希望幫助高中語文老師做好《湖心亭看雪》的備課。【教學目標】1、瞭解作者和寫作背景，並背誦全文。2、揣摩文中描寫西湖雪景的文字並瞭解白描手法。3、賞析作者獨特的情感，...
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![湖心亭看雪原文課文]( "湖心亭看雪原文課文")
- 《湖心亭看雪》是張岱小品散文中極具代表性的一篇。全文只一百五十九字，堪稱字字珠璣。此文篇幅雖小，意境卻闊大，表達的情緒也異常幽遠，從此也可以見出小品文的審美意趣。以下是小編為大家整理的湖心亭看雪原文課文，供大家參考。原文《湖心亭看雪》崇禎五年十二月，餘住西湖。大...
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![【精華】《湖心亭看雪》教案四篇]( "【精華】《湖心亭看雪》教案四篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》教案4篇，希望對大家有所幫助。《湖心亭看雪》教案篇1學習目標：1、熟讀背誦課文，理解課文大意，提高文言文的閲讀理解能力。2、...
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![《湖心亭看雪》教案範文彙總七篇]( "《湖心亭看雪》教案範文彙總七篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》教案7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《湖心亭看雪》教案篇1學習目標：1、熟讀背誦課文，理解課文大意，提高文言...
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![《湖心亭看雪》教案彙總八篇]( "《湖心亭看雪》教案彙總八篇")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《湖心亭看雪》教案8篇，歡迎閲讀與收藏。《湖心亭看雪》教案篇1[學習目標]知識目標瞭解作者及寫作年代，品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的...
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![關於《湖心亭看雪》教案合集八篇]( "關於《湖心亭看雪》教案合集八篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案8篇，歡迎大家分享。《湖心亭看雪》教案篇1學習目標：1、熟讀背誦課文，理解課文大意，提高文言文的閲讀理解能力。2、品讀...
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![《湖心亭看雪》]( "《湖心亭看雪》")
- 原文：湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見餘大喜...
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![《湖心亭看雪》教學案例3篇]( "《湖心亭看雪》教學案例3篇")
- 《湖心亭看雪》是明代文學家張岱自己對故國往事的懷念都以淺淡的筆觸融入山水之中而創作的小品文。《湖心亭看雪》教學案例篇一：師：關於西湖的詩句，同學們能背誦多少?(生興致勃勃背誦孤山寺北賈亭西，背誦水光瀲灩晴方好)師：是啊，同學們，詩人心中有一個春天，他筆下的西湖就春意盎...
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![《湖心亭看雪》教學教案]( "《湖心亭看雪》教學教案")
- 導語：《湖心亭看雪》表達了作者遇到知己的喜悦與分別時的惋惜，體現出作者的故國之思。《湖心亭看雪》教學教案一、教學目標：1、積累文言實詞和虛詞。2、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。二、教學重點：雪後奇景的賞析。三、教學難點：理解作者的精神世界。四、教學過程(...
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![《湖心亭看雪》教案錦集5篇]( "《湖心亭看雪》教案錦集5篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《湖心亭看雪》教案5篇，歡迎大家分享。《湖心亭看雪》教案篇1教學目標：知識與能力目標：1．積累一些文言...
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![《湖心亭看雪》教學設計(語文版八年級) 教案教學設計]( "《湖心亭看雪》教學設計(語文版八年級) 教案教學設計")
- 《湖心亭看雪》教學設計教學目標：1、積累一些文言實詞、虛詞。2、把握文章運用的白描手法。3、賞析課文融敍事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。4、瞭解雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。重點難點分析：教學重點：深入理解本文的寫景特點。教學難點：理解作者的精神世界，把握寫景與...
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![《湖心亭看雪》教案範文集合10篇]( "《湖心亭看雪》教案範文集合10篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《湖心亭看雪》教案篇1一：導入有語：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的西湖一直以她的...
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![解讀《湖心亭看雪》張岱的情感]( "解讀《湖心亭看雪》張岱的情感")
- 《湖心亭看雪》以精煉的筆墨，記敍了作者自己湖心亭看雪的經過，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，表現了作者孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。以下是小編為大家推薦的解讀《湖心亭看雪》張岱的情感，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三...
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![有關《湖心亭看雪》教案4篇]( "有關《湖心亭看雪》教案4篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《湖心亭看雪》教案4篇，希望對大家有所幫助。《湖心亭看雪》教案篇1【教學目標】知識目標1．積累一些文言實詞、虛詞。2...
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