![中班科學活動：按物體的特徵排序]( "中班科學活動：按物體的特徵排序")
- 活動目標：1．認識生活中物體排序的規律，學習按照1-2個物體的特徵有規律的排序。2．能運用有規律排序的方法裝飾物體，感受生活中物體排序的規律美。活動準備：物質準備：一頂自制的帽子、一件草裙、一件塑料袋衣服，若干紙帽、草裙、塑料衣服；各種大小、顏色、形狀材料（花片、貼貼紙、瓜...
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![小班數學教案《按物體特徵分類》]( "小班數學教案《按物體特徵分類》")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的小班數學教案《按物體特徵分類》，僅供參考，歡迎大家閲讀。小班數學教案《按物體特徵分類》1教學目標：1.樂與參加數學活動2.能發現物體的特徵並進行分類...
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![小班科學教學活動《按物體長短排序》教學設計]( "小班科學教學活動《按物體長短排序》教學設計")
- 一、動目標：1、比較長短差別明顯的3～4個物體，按從長到短活從短到長的順序排列。2、願意大膽描述自己的排列順序。二、動準備：幼兒每人3～4根吸管、排序板等。三、指導要點：(一)引導幼兒複習比較長短引導幼兒比一比、找一找，分別找出其中最長、最短、比較長的吸管。(二)按長短排序...
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![關於小班教案按物體大小排序]( "關於小班教案按物體大小排序")
- 活動目的：1、教幼兒能夠對大小區別較明顯的4-6個物體，按從小到大或從大到小的順序進行排序。2、複習5以內的數數。活動準備：1、實物套娃1套2、大小不同顏色不同的圓形塑料片一組5張，每人一組。活動過程：（一）觀察教師出示教具，引導幼兒積極性，併發給每個幼兒大小不同的`圓形塑料片...
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![幼兒園中班數學活動《按規律排序》]( "幼兒園中班數學活動《按規律排序》")
- 設計思路：中班幼兒已經有一定的排序經驗，在原有的基礎上增加一定的難度，發展幼兒的思維多樣性。活動目標：1、學習按照一定的規律排序，能用語言表述排序規律。2、理解環形規律排序的特點，發展思維的多樣性。3、能與同伴合作練習，體驗合作成功的.樂趣。活動流程：1、導入引發興趣。2...
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![小班數學活動按物體特徵分類(彩色魚)教案]( "小班數學活動按物體特徵分類(彩色魚)教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小班數學活動按物體特徵分類(彩色魚)教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、樂與參加數學活動。2、能發現物...
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![小班數學活動按大小排序教案]( "小班數學活動按大小排序教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的小班數學活動按大小排序教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、通過教師的啟發、引導，使幼兒通過操作發現，知道按...
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![按物體的特定規律排序（大班數學）]( "按物體的特定規律排序（大班數學）")
- 【活動目的】１、通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律並進行排序。２、培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。【活動準備】１、教具：黑白序列的排序圖樣。２、學具：①幼兒分組操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍牆d排排隊②花片③黑白方塊若干。３、環境創設：小動物的家。【活動...
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![幼兒園小班數學教案:《按物體長短排序》]( "幼兒園小班數學教案:《按物體長短排序》")
- 活動目標1.激發排序的興趣，大膽運用語言講述排序結果。2.培養觀察、比較和操作能力。3.能較熟練地按物體長短的差異進行正逆排序。活動準備1.課件-數學：[3-2]比較概念；[3-1]比較概念。2.長短不一的小棒各4根；食用山楂條。活動過程一、導入1.調動幼兒情緒。教師：今天老師要請客...
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![幼兒園小班科學教案《按顏色特徵排序（量）》]( "幼兒園小班科學教案《按顏色特徵排序（量）》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班科學教案《按顏色特徵排序（量）》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、能按顏色的特徵，進行...
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![小班科學活動教案《按顏色特徵排序（量）》]( "小班科學活動教案《按顏色特徵排序（量）》")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小班科學活動教案《按顏色特徵排序（量）》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.能按顏色的特徵，進行按ABAB、ABCABC的規律排序，感知物體排...
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![按規律排序中班教案]( "按規律排序中班教案")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的按規律排序中班教案，歡迎閲讀與收藏。按規律排序中班教案1活動目標：1、能根據圖形的排列規律進行排序。2、培養幼兒初步的觀察與比較能力，提高幼兒的...
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![小班科學公開課教案及教學反思《按顏色特徵排序》]( "小班科學公開課教案及教學反思《按顏色特徵排序》")
- 作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的小班科學公開課教案及教學反思《按顏色特徵排序》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.能按顏色的特徵，進行按ABAB、ABCABC...
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![中班教案按形狀排序]( "中班教案按形狀排序")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的中班教案按形狀排序，僅供參考，大家一起來看看吧。中班教案按形狀排序1活動目標：1、通過多媒體課件，激發幼兒對排序活動的興趣。2、培養幼...
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![幼兒大班數學教案《按物體的特定規律排序》]( "幼兒大班數學教案《按物體的特定規律排序》")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒大班數學教案《按物體的特定規律排序》，歡迎大家分享。活動目的：１、通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律並進行排序。２、培...
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![《按物體的特定規律排序》的教案與反思]( "《按物體的特定規律排序》的教案與反思")
- 活動目的：1.通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律並進行排序。2.培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。活動準備：1.教具：黑白序列的排序圖樣。2.學具：①幼兒分組操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍牆d排排隊②花片③黑白方塊若干。3.環境創設：小動物的家。活動過程：(一)以...
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![大班上學期數學教案《按物體的特定規律排序》]( "大班上學期數學教案《按物體的特定規律排序》")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的大班上學期數學教案《按物體的特定規律排序》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【活動目的】１、通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列...
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![大班數學活動《按物體的特定規律排序》教案]( "大班數學活動《按物體的特定規律排序》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班數學活動《按物體的特定規律排序》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標1、通過...
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![小班數學活動按簡單規律排序教案]( "小班數學活動按簡單規律排序教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小班數學活動按簡單規律排序教案，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、嘗試按一定規律排序。2、藉助自身的特徵來排序，進一步體驗排序的規律和方...
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![大班數學教案《按物體量的差異性排序》]( "大班數學教案《按物體量的差異性排序》")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的大班數學教案《按物體量的差異性排序》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、觀察物體的特徵，排除第二特徵的干擾根據差異性進行排序。2、...
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![小班數學活動：按大小排序]( "小班數學活動：按大小排序")
- 活動目標：1、學習按大小給三個物體進行排序，並匹配相應大物體。2、培養幼兒學會用語言講述操作過程和結果的能力。活動準備：1、PPT課件、教具：三種大小的小貓卡片、三種大小的小魚卡片。音樂：《我愛我的幼兒園》、cd機。2、幼兒人手一份操作材料：三種大小的小貓卡片各30張、三...
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![按物體特徵分類小班數學教案]( "按物體特徵分類小班數學教案")
- 按物體特徵分類小班數學教案目標：1.樂與參加數學活動2.能發現物體的特徵並進行分類排序3.學會根據物體特徵做標記準備：1.教具：彩色魚9條（由3種顏色組成，大中小各3條）魚缸圖片3張，紅、黃、藍三色標籤各一份2.學具：幼兒用彩色魚，人手9條，形狀顏色同教具相同過程：一．念兒歌進教室邊念兒...
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![按物體的特定規律排序説課稿]( "按物體的特定規律排序説課稿")
- 導語：對按物體的特定規律排序這一課程，老師會展開怎樣的説課？下面是按物體的特定規律排序説課稿，歡迎大家閲讀和參考。一、説活動教材排序，在我們的生活中到處充滿了排序：服裝花紋上的排序、皮包上圖案的排序、飾品排列上的排序、環境裝飾上的排序、物品包裝上的排序、公園中花...
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![中班數學：按規律排序]( "中班數學：按規律排序")
- 設計意圖：因本班孩子年齡較小，為了結合本班幼兒年齡情況更好地拓展幼兒的思維空間，我為我班幼兒設計了小動物排序這節數學活動，讓他們能在遊戲中更好地發展思維能力和觀察能力。活動目標：1、學習將兩種實物進行A—BB、AA—B、BB—A或B—AA的方式排序，並能講述排列的規律。2、初...
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![小班教案 | 小班數學活動《按顏色排序》]( "小班教案 | 小班數學活動《按顏色排序》")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的小班教案|小班數學活動《按顏色排序》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標1、學習按顏色ABAB的順序進行...
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