![《使用圖層》教學反思]( "《使用圖層》教學反思")
- 本課是寧夏回族自治區教研室編五年級下冊中難度比較大的一課。在本課的教學中我立足教材，深挖教材，對教材有了一個整體的把握。利用書本上的一切可利用資源，從課堂實際出發，以學生能準確理解圖層並能通過圖層解決實際問題為目的加以修改。充分運用“任務驅動法”，讓學生帶着任...
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![《巧用畫圖工具》教學反思]( "《巧用畫圖工具》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《巧用畫圖工具》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【情景】我在教二年級《巧用畫圖工具》這一課時，請學生分...
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![同堂分層教學反思]( "同堂分層教學反思")
- 眾所周知，事物的發展是不平衡的，它們之間是存在着差異的，文化教育更是如此，差距是客觀存在的，是無法消除與拉平的，那麼我們就應該承認“差距”，真正視差距。我現在教的初三年級是一個班的學生英語參差不齊，針對這種情況，我在班裏採取了分層教學：（一）分層設組，有的放失。通過一個月的....
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![引導層動畫教學反思]( "引導層動畫教學反思")
- 新課程的理念對信息技術課程的教學提出了新的要求。在新課程的理念下，教師不僅教授學生知識與技能，為他們適應信息社會的工作和生活打下堅實的基礎，更要注意培養學生對信息技術的興趣，培養學生自主探究學習的能力，提高學生各方面的綜合素養。對於本次教學，我的體會如下：一、課堂...
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![語文分層教學反思]( "語文分層教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的語文分層教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。在多年的教學工作中，我發現無論什麼樣的班級，一定既有優生，又有學困生。我現在執教的...
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![圖畫應用題的教學反思]( "圖畫應用題的教學反思")
- 圖畫應用題的教學反思圖畫應用題在一年級數學教學中是很重要的內容之一，圖畫應用題教學反思6。圖畫應用題是文字應用題的基礎。引導學生理解圖畫應用題的畫面意思在課堂教學中特別重要。低年級兒童由於識字少，在教學時，讓學生仔細觀察，生動的圖畫，並用三句話完整説出題意，通過...
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![《視圖》教學反思教學]( "《視圖》教學反思教學")
- 《視圖》教學反思教學您現在正在閲讀的《視圖》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《視圖》教學反思教學片段一、導入：1．今天老師帶來一個數碼相機，給一位小朋友拍一張照片。請仔細觀察，老師是從哪些角度拍的？教師從正面、側面、上面拍照，其中左面、右...
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![《畫圖》教學反思]( "《畫圖》教學反思")
- 計算機繪畫具有豐富的表現力和簡易的操作性，使學生情有獨鍾，併成為兒童學電腦的必修技能。其中Windows中附帶的“畫圖”以其簡易清晰的界面深得師生的青睞，然而教師也往往對“畫圖”感到頭痛，因為它對於不規則曲線的表現實在是差強人意，它的表現力實在是無法滿足人們對美的需...
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![分層次教學反思]( "分層次教學反思")
- 有關分層次教學（或者小組分層教學）的論述多如牛毛，但是分層次教學實際上有很多難以解決的“頑題”。下面我將這些難題列在下面，供各位老師思考，希望反思一下我們開展的有關分層次教學的改革：頑題一：分層次必然要考慮學生的學習能力和學習水平，尤其在分組的時候，但是現代教學論反對...
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![《地形圖》教學反思]( "《地形圖》教學反思")
- 地形圖對於初中學生來説，比較抽象難懂在教學中可採用各種地形模型，化難為易。本節課教學中，地理概念、地形名稱和地形空間分佈等知識較多，教師通過採用讀圖指導、模型演示、多媒體等直觀教學手段進行形象的講解，幫助學生完成“由感性到理性、由已知到未知、由具體到抽象”的認...
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![路線圖教學反思]( "路線圖教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的路線圖教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。路線圖教學反思1《認識簡單的路線圖》這一節課，是在學生已經...
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![《使板報圖文並茂》公開課的教學反思]( "《使板報圖文並茂》公開課的教學反思")
- 本節課分兩個課時在愉快和輕鬆中完成了教學任務。上完課後學生基本都能完成教學任務，作業質量達到中至優的水平。本節課之所以能夠完成得這麼好，是因為我設計了兩個個比較生動有趣的.教學案例（榕江西湖和黃岐山），採取學生在沒有提示的情況下先自主探索任務，讓學生從中發現自己...
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![信息技術《使用圖層》的教學反思]( "信息技術《使用圖層》的教學反思")
- 本課是寧夏回族自治區教研室編五年級下冊中難度比較大的一課。在本課的教學中我立足教材，深挖教材，對教材有了一個整體的把握。利用書本上的一切可利用資源，從課堂實際出發，以學生能準確理解圖層並能通過圖層解決實際問題為目的加以修改。充分運用“任務驅動法”，讓學生帶着任...
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![《使用工具》教學反思]( "《使用工具》教學反思")
- 課堂活動：分兩大活動陣地進行探究。其一，我們用過什麼工具。在這活動中我安排學生回憶自己在生活中曾經使用過的工具，以調查表的形式展示出來。然後是統計自己組的同學共用過多少種工具。課堂氛圍很活躍！學生統計的工具還真不少，應該説我們的學生還是有一定的使用工具的經驗的...
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![《圖文應用題》的教學反思]( "《圖文應用題》的教學反思")
- 數學教學中是很重要的內容之一是圖文應用題。下面我們來看看《圖文應用題》教學反思，歡迎閲讀借鑑。《圖文應用題》教學反思1應用題是數學中的非常常見的，學生從一年級開始學生就開始接觸應用題。在教學圖文應用題時，我發現一年級的小朋友很聰明，老師把題目一説他們能很快説...
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![地圖之教學反思]( "地圖之教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的地圖之教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。地圖之教學反思1七年級地理上冊第一單元是本章節的難點，同時也是整個初中地理知識的重點...
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![地圖的運用教學反思]( "地圖的運用教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的地圖的運用教學反思，希望對大家有所幫助。地圖的運用教學反思1地圖的基本要素的教學目標是知道比例尺的三種表現形式，學會換算和...
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![圖畫應用題教學反思]( "圖畫應用題教學反思")
- 圖畫應用題是文字應用題的基礎，也是一年級數學教學中重要的內容之一。可一年級學生生活經驗少，識字量少，知識面又窄，語言表達能力也差，相對來説增加了學習圖畫應用題的困難。如何引導學生理解圖畫應用題中畫面所隱含的意思，是我備課時思考的問題。於是，我從孩子身邊的事例入手，通...
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![《圖書館》教學反思]( "《圖書館》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《圖書館》教學反思，希望能夠幫助到大家。《圖書館》教學反思1《圖書館》一課是在學生學習掌握了20以內數的進位加法和退位減法以及100...
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![大氣層教學反思]( "大氣層教學反思")
- 大氣層教學反思本節課氣氛較好，學生都能很主動的參與到課堂當中，從內容來看，是非常貼近生活的，單單講大氣層的話，學生就會感覺像是很遙遠的事情，講到身邊的空氣，很親切地感受到原來大氣就在我們身邊，原來我們講的東西就是我們身邊的東西，一下子把學生的興趣提高了。然後讓學生根據...
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![圖層蒙版的運用教學反思]( "圖層蒙版的運用教學反思")
- 本次關於圖層蒙版模塊課是用連堂的兩節課來完成的，第一節課講解分析，第二節補充鞏固練習。在未上該課之前，到底該如何引出圖層蒙版概念這個問題上我思慮了很久。因為關於講授蒙版的第一次課“圖層蒙版”成功了，那麼再去講授臨時蒙版、向量蒙版、通道蒙版等其它知識點時，則勢如...
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![學校層面的教學反思]( "學校層面的教學反思")
- 教育要向管理要質量，教學要向研究要質量。教師的研究要有抓手，培養教師的反思習慣和反思能力，使教師通過反思研究自己的教學應該是一種很有效的方式。1、反思自己的教學不是簡單意義上的“回顧”，是發現、分析、研究和解決問題的`過程，具有研究的性質。教師靜靜的坐下來，對自己...
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![《Excel中圖表的使用》教學反思]( "《Excel中圖表的使用》教學反思")
- 1、課前準備。我認真分析教材、精心設計教學活動和教學過程、蒐集練習素材、設計合理而又有趣的課堂練習，為教學作好了充分的準備工作。2、教學過程。我首先培養學生對圖表的興趣，然後讓學生從掌握最基本的操作方法中獲得成功的喜悦，然後我再將重難點知識慢慢介紹給學生。這...
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![畫圖教學反思]( "畫圖教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的畫圖教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。畫圖教學反思1解決問題的策略—畫圖，用畫圖的策略來解決和差問題。...
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![《三視圖》教學反思]( "《三視圖》教學反思")
- 《三視圖》教學反思1、本節內容的重要性：在過去的教學中，本節內容容易忽視，對於三視圖形成過程美有説透，在接下來的教學中就容易被動，如點的可見性等學生就容易出錯。本節內容卻是貫穿本課程的基礎。2、教學方法手段上，三視圖的形成的敬愛學要重視過程的教學，要把三視圖的形成過...
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