當前位置:文書都 >

關於《敦煌藝術中的彩塑》説課的文學百科

《敦煌藝術中的彩塑》説課
  • 《敦煌藝術中的彩塑》説課

  • 我説課的內容是四年制初中美術課本第七課《敦煌藝術中的彩塑》。我主要從教材分析、教法運用、學法指導和多媒體教學過程演示四個步驟加以闡述:一、教材分析1、本課的內容、地位、作用本課是知識傳授與欣賞融為一體的綜合課,主要是對敦煌藝術中的彩塑作較為系統的介紹。使...
  • 13599
彩塑説課稿範文
  • 彩塑説課稿範文

  • 我説課的內容是高一年級美術欣賞中的第七講《彩塑》。我主要從教材分析、教法運用、學法指導和多媒體教學過程演示四個步驟加以闡述:一、教材分析本課的內容、地位、作用本課的內容對學生來説是比較陌生的,且知識內容對學生吸引不是很大,但是本課卻是知識傳授與欣賞融為一體...
  • 14593
泥塑彩罐説課稿
  • 泥塑彩罐説課稿

  • 作為一名優秀的教育工作者,編寫説課稿是必不可少的,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的泥塑彩罐説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。大家好,今天我為大家帶來的是浙江美術出版社出版的六年級美術下...
  • 33492
敦煌初中作文600字
  • 敦煌初中作文600字

  • 在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的敦煌初中作文600字,歡迎閲讀與收藏。敦煌初中作文1“鈴、鈴鈴、鈴”,那長長的隊伍,一望無際。昨日場景還映在眼前...
  • 20920
  • 敦煌文獻中的《金剛經》

  • 如果念過《金剛經》,或者受持《金剛經》,並且對其中的一小段,甚至一句兩句經文,心生法喜,就是在無量千萬佛所種了善根。敦煌出土的《金剛經》達數千號,有的經文上還有題記。過去對此類經典的整理不多,一些題記也末引起重視。本文對現藏國內外的敦煌《金剛經》及其註疏做了較為...
  • 32535
敦煌壁畫教學課件
  • 敦煌壁畫教學課件

  • 導語:中華民族歷史悠久,文化、藝術源遠流長。在中國古代藝術寶庫中有一顆璀璨的明珠,它就是敦煌莫高窟。今天我們就要走近它,瞭解它。以下小編為大家介紹敦煌壁畫教學課件文章,歡迎大家閲讀參考!敦煌壁畫教學課件一、教學目標1、知道敦煌莫高庫是世界聞名的藝術寶庫,為我國璀璨...
  • 21411
説説敦煌莫高窟的人文價值
  • 説説敦煌莫高窟的人文價值

  • 敦煌莫高窟位於敦煌市東南25公里處,大泉溝河牀西岸,鳴沙山東麓的斷崖上。洞窟始鑿於前秦建元二年(公元366年),現存491個洞窟,有2,400多尊雕塑,45,000平方米壁畫。是世界上現存規模最龐大的“世界藝術寶庫”。一九八七年十二月被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。莫高窟藝術的`...
  • 15614
敦煌莫高窟的課件
  • 敦煌莫高窟的課件

  • 老師們制定好敦煌莫高窟的課件了嗎?下面敦煌莫高窟的課件是小編為大家整理的,在這裏跟大家分享一下。敦煌莫高窟的課件【1】教學要求:知識目標:學會本課生字,理解“威風凜凜”、“栩栩如生”、“舉世聞名”、“結晶”等詞語的意思。體會文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。能...
  • 22813
《敦煌藝術中的彩塑》説課稿
  • 《敦煌藝術中的彩塑》説課稿

  • 我説課的內容是四年制初中美術課本第七課《敦煌藝術中的彩塑》。我主要從教材分析、教法運用、學法指導和多媒體教學過程演示四個步驟加以闡述:一、教材分析本課的內容、地位、作用本課是知識傳授與欣賞融為一體的綜合課,主要是對敦煌藝術中的彩塑作較為系統的介紹。使學生...
  • 24953
高一美術欣賞彩塑的説課稿
  • 高一美術欣賞彩塑的説課稿

  • 我説課的內容是高一年級美術欣賞中的第七講《彩塑》。我主要從教材分析、教法運用、學法指導和多媒體教學過程演示四個步驟加以闡述:一、教材分析本課的內容、地位、作用本課的內容對學生來説是比較陌生的,且知識內容對學生吸引不是很大,但是本課卻是知識傳授與欣賞融為一體...
  • 22930
六年級語文説課稿《敦煌壁畫》
  • 六年級語文説課稿《敦煌壁畫》

  • 一、教材分析《敦煌壁畫》是義務教育六年制小學語文第十二冊第五單元的閲讀課文。本單元的訓練重點是品讀語言,享受文化大餐;抓住文章特點,運用學到的閲讀方法,理解文章內容,加深對中華民族五千年燦爛文化的認識。這篇閲讀課文介紹了世界聞名的藝術寶庫——敦煌石窟中豔麗多姿...
  • 12782
  • 敦煌的別稱

  • 敦煌,甘肅省縣級市,由酒泉市代管,位於河西走廊的'最西端,地處甘肅、青海、新疆三省(區)的交匯處,介於東經92°13′—95°30′,北緯39°40′—41°40′之間,總面積3.12萬平方千米。敦煌市南北高,中間低,自西南向東北傾斜,平均海拔1139米。市境東有三危山,南有鳴沙山,西面是沙漠,與塔克拉...
  • 20257
敦煌莫高窟藝術展敍事作文
  • 敦煌莫高窟藝術展敍事作文

  • 週六下午,我們來到了浙江美術館,參觀敦煌莫高窟展覽,瞭解關於敦煌莫高窟的知識。走進大廳,我一眼就看到了一個巨大的橫卧着的佛像,佛像身寬就比一個人站着還要高。佛像手枕着頭側睡着,滿臉透着祥和的笑容。接着,我們走進一個個仿真洞窟。洞窟四周和頭頂佈滿了一幅幅復原的壁畫和...
  • 22393
敦煌壁畫美術課件
  • 敦煌壁畫美術課件

  • “美術”這一名詞始見於歐洲17世紀,也有人認為正式出現於18世紀中葉。小編收集了敦煌壁畫美術課件,歡迎閲讀。教材分析:敦煌壁畫博大精深,氣魄宏偉,是民間畫師在繼承中原漢民族和西域民族藝術優良傳統的基礎上,吸收並融化了外來表現方法,發展成為具有地方特色的中國民族風格的佛...
  • 21098
長城.敦煌.訴説
  • 長城.敦煌.訴説

  • 一段老牆,一段殘破讓人疲憊的老牆;一羣石窟,一羣人與那不堪入目的靈魂。伴着歲月的烙印,耳邊不時傳來了熟悉的身影,那身影分明摻雜着一個名族的吶喊。——題記一琴,聲悠悠;撥動指尖的音弦,是誰依舊在傾訴那段歲月轉動的軌跡所印下的故事?溪水一般從幽遠的劃痕中順着青石小道流淌,流...
  • 12871
參觀敦煌藝術展敍事作文
  • 參觀敦煌藝術展敍事作文

  • 【第1篇】3月16日,媽媽帶着我和姐姐興沖沖的趕往浙江美術館,參觀大名鼎鼎的煌煌大觀——敦煌藝術展。走進浙江美術館,只見廣場上矗立着“莫高窟”的牌坊。進入展廳,首先映入眼簾的是一尊長13.6米的卧佛。他的身體側卧着,一手託着腦袋,一手安然垂下,眼睛似睜似閉,雕刻的栩栩如生。...
  • 23562
  • 敦煌莫高窟説課

  • 一、教材分析1、教材的特點與地位《敦煌莫高窟》為八年級16冊教材的開篇課。與前三冊開篇欣賞課相比,此課打破了單純的美術作品的介紹,而是將其放置在特定的文化情景中,從多角度理解敦煌藝術,同時也對當時的社會文化產生認識,具有較強的藝術風格,民族特色,時代特徵,是對我國及其...
  • 8534
敦煌散文
  • 敦煌散文

  • 欣賞一幅畫,有時需要向後退幾步端詳,才能更好地體會其精妙和魅力。這幾步的距離,有空間距離,也有時間的距離。時光荏苒。匆匆走過甘肅河西走廊,説來也是多年前的事情了。與內地的鬆間明月、小橋流水、芳草奇石相比,長河落日、戈壁黃塵、關隘駝鈴、沙漠清泉,給人以完全迥異的體驗...
  • 14972
描寫敦煌藝術的作文
  • 描寫敦煌藝術的作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫敦煌藝術的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。很久,莫高窟在我的心中都如神話...
  • 8393
敦煌的藝術精選作文
  • 敦煌的藝術精選作文

  • 敦煌,是一片神聖的淨土,也是一片藝術的淨土!今天小編就來分享作文:敦煌的藝術,請各位讀者好好欣賞和借鑑。第一篇敦煌的藝術敦煌,一方神祕的聖土。在這裏,一覽一輪圓日半邊天的靜謐,大漠孤煙直的空濛。風撩起層層沙,如霧如煙。那一層層沙好像一張張重疊的紙,記載着歷史的厚重。又...
  • 26742
敦煌的導遊詞
  • 敦煌的導遊詞

  • 敦煌古稱沙州,位於古代中國通往西域、中亞和歐洲的交通要道——絲綢之路上,本文就來分享一篇敦煌的導遊詞,希望對大家能有所幫助!敦煌的導遊詞篇一:各位遊客:大家好!我是這次敦煌莫高窟一日遊的導遊,我叫殷佳怡。希望能在我的介紹下,讓中國四大石窟之一的敦煌莫高窟給你們留下深刻...
  • 13475
敦煌壁畫説課稿
  • 敦煌壁畫説課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼你有了解過説課稿嗎?以下是小編收集整理的敦煌壁畫説課稿,希望對大家有所幫助。各位領導、老師大家好。我説課的內容《敦煌壁畫》來自贛版《美術》五年級下冊。我將從教材分析...
  • 11722
敦煌莫高窟課件
  • 敦煌莫高窟課件

  • 《敦煌莫高窟》介紹了世界聞名的藝術寶庫——敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫。預設目標:1.感受敦煌莫高窟這個世界聞名的藝術寶庫的魅力,為這顆璀璨的藝術明珠而驕傲。2.掌握本課生字新詞,能正確讀寫並理解新詞,正確認讀多音字"佛",朗讀、背誦,積累語言。3.學會找重點...
  • 19046
高一美術《彩塑》優秀説課稿
  • 高一美術《彩塑》優秀説課稿

  • 一、教材分析本課的內容、地位、作用本課的內容對學生來説是比較陌生的,且知識內容對學生吸引不是很大,但是本課卻是知識傳授與欣賞融為一體的綜合課,教學內容是按彩塑發展的歷史順序來編排的,對影響較大的典型作品進行了詳細介紹。其中主要又是對敦煌藝術中的彩塑作較為系統...
  • 7754
敦煌莫高窟課程教案
  • 敦煌莫高窟課程教案

  • 敦煌莫高窟課程教案預設目標:1.感受敦煌莫高窟這個世界聞名的藝術寶庫的魅力,為這顆璀璨的藝術明珠而驕傲,2《敦煌莫高窟》。2.掌握本課生字新詞,能正確讀寫並理解新詞,正確認讀多音字"佛",朗讀、背誦,積累語言。3.學會找重點詞句,正確理解1、2、3自然段的主要意思。4.仔細研讀第4...
  • 34091
專題