![蘇軾《赤壁賦》教學設計（精選6篇）]( "蘇軾《赤壁賦》教學設計（精選6篇）")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的蘇軾《赤壁賦》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蘇軾《赤壁賦》教學設計篇1【教學目標...
- 26821
![蘇軾赤壁賦教案]( "蘇軾赤壁賦教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的蘇軾赤壁賦教案，希望能夠幫助到大家。蘇軾赤壁賦教案1（一）、導入人生“最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華，從來學問欺富貴，真文章在孤燈下”。這段話...
- 20228
![蘇軾赤壁賦原文]( "蘇軾赤壁賦原文")
- 導語：小編為大家整理了《前赤壁賦》和《後赤壁賦》兩篇賦，兩篇賦對文學界影響頗大，以下是YJBYS小編整理的兩賦的原文以及《念奴嬌·赤壁懷古》與《赤壁賦》比較賞析，有興趣的朋友可以看看。《前赤壁賦》原文：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不...
- 20109
![蘇軾《赤壁賦》《後赤壁賦》閲讀答案]( "蘇軾《赤壁賦》《後赤壁賦》閲讀答案")
- 無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會接觸到閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的蘇軾《赤壁賦》《後赤壁賦》閲讀答案，希望能夠幫助到大家。蘇軾《赤壁賦》《後赤壁賦》閲讀答案1蘇軾《...
- 21327
![蘇軾:後赤壁賦]( "蘇軾:後赤壁賦")
- 《後赤壁賦》作者：蘇軾原文：是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予過黃泥之阪。霜露既降，木葉盡脱，人影在地，仰見明月，顧而樂之，行歌相答。已而歎曰：有客無酒，有酒無餚，月白風清，如此良夜何!客曰：今者薄暮，舉網得魚，巨口細鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?歸而謀諸婦。婦曰：我有斗酒，藏...
- 21930
![蘇軾 赤壁賦 朗讀]( "蘇軾 赤壁賦 朗讀")
- 《前赤壁賦》正是作於蘇軾政治上失意，行動上不自由，生活困苦，心情極其苦悶的時期，在他的赤壁詞中，即有過明顯表露，大江東去,浪淘盡,千古風流人物。前赤壁賦原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬(zhǔ)客，誦明月之詩，歌窈窕...
- 10666
![蘇軾的赤壁賦]( "蘇軾的赤壁賦")
- 蘇軾的赤壁賦分為《前赤壁賦》和《後赤壁賦》，下面是小編整理的前後兩賦原文以及對應的解讀，供大家學習。《前赤壁賦》原文朝代：宋代作者：蘇軾壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間...
- 17601
![蘇軾《赤壁賦》]( "蘇軾《赤壁賦》")
- 北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，後人稱之為《前赤壁賦》和《後赤壁賦》，都是中國古代文學史上的名篇。蘇軾被貶為黃州（今湖北黃岡）團練副使的1082年秋、冬，先後兩次遊覽了黃州附近的赤壁，寫下這兩篇賦！歡迎閲讀！蘇軾《赤壁賦》篇1作品簡介北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，後...
- 23306
![蘇軾 前赤壁賦]( "蘇軾 前赤壁賦")
- 前赤壁賦朝代：宋代作者：蘇軾原文：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登...
- 6293
![蘇軾:前赤壁賦]( "蘇軾:前赤壁賦")
- 《前赤壁賦》作者：蘇軾原文：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。...
- 6812
![蘇軾 《赤壁賦》]( "蘇軾 《赤壁賦》")
- 導語：北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，後人稱之為《前赤壁賦》和《後赤壁賦》，都是中國古代文學史上的名篇。蘇軾被貶為黃州(今湖北黃岡)團練副使的1082年秋、冬，先後兩次遊覽了黃州附近的赤壁，寫下這兩篇賦。下面是小編整理的原文和賞析，供大家欣賞。前赤壁賦原文壬(r&eacut...
- 10262
![蘇軾--赤壁賦]( "蘇軾--赤壁賦")
- 引導語：以下是yjbys小編為大家推薦的蘇軾--赤壁賦，希望可以幫到大家，還需要了解更多精彩內容，請閲讀應屆畢業生文學網()。前赤壁賦朝代：宋代作者：蘇軾【原文】壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，...
- 33686
![蘇軾的《赤壁賦》]( "蘇軾的《赤壁賦》")
- 導語：蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，前篇是實，後篇是虛。虛以實，至後幅始點醒。奇妙無以復加，易時不能再作。，都是中國古代文學史上的名篇。下面小編為大家整理的兩篇賦及譯文，供大家參考學習。《赤壁賦》作品簡介北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》，後人稱之為《前赤壁賦》和《後赤壁賦...
- 9538
![蘇軾赤壁賦真跡]( "蘇軾赤壁賦真跡")
- 仕途坎坷，屢遭貶謫;人到中年的蘇軾，流落黃州，與好友兩遊赤壁，極目渺渺蒼穹，感慨人生短促，多少壯志隨風消逝，多少期許轉頭成空，他卻未言失意沮喪，反以豁達胸懷寫成前後《赤壁賦》，下面是小編整理的蘇軾《前赤壁賦》真跡，僅供參考，歡迎查看。前赤壁賦【原文】作者：蘇軾壬戌之秋，七月既望，...
- 13168
![蘇軾的赤壁賦與赤壁懷古]( "蘇軾的赤壁賦與赤壁懷古")
- 蘇軾的《赤壁懷古》這首詞是元豐五年(1082)七月蘇軾謫居黃州時作，1082年秋、冬寫下《前赤壁賦》和《後赤壁賦》。【前赤壁賦】壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水...
- 18598
![蘇軾《赤壁賦》教學設計2篇]( "蘇軾《赤壁賦》教學設計2篇")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的蘇軾《赤壁賦》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。蘇軾《赤壁賦》教學設計1[定位]體會蘇軾豁達樂觀的情懷，理解作者的人生感悟，...
- 22281
![蘇軾赤壁賦教案3篇]( "蘇軾赤壁賦教案3篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的蘇軾赤壁賦教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蘇軾赤壁賦教案1（一）、導入人生“最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華，...
- 32864
![蘇軾赤壁賦原作]( "蘇軾赤壁賦原作")
- 《赤壁賦》是指北宋文學家蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》中的《前赤壁賦》，是中國古代文學史上的名篇，表現了作者的心靈由矛盾、悲傷轉而獲得超越、昇華的複雜過程。《前赤壁賦》宋.蘇軾壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之...
- 30564
![前後赤壁賦蘇軾]( "前後赤壁賦蘇軾")
- 前赤壁賦壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬(zhǔ)客，誦明月之詩，歌窈窕(yǎotiǎo)之章。少(shǎo)焉，月出於東山之上，徘徊於鬥(dǒu)牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮(píng)虛御...
- 6168
![蘇軾前赤壁賦教案]( "蘇軾前赤壁賦教案")
- 《前赤壁賦》是宋代大文學家蘇軾於宋神宗元豐五年（1082年）貶謫黃州（今湖北黃岡）時所作的賦。下面是小編為您整理的關於下面是小編為您整理的關於的相關資料，歡迎閲讀！的相關資料，歡迎閲讀！蘇軾前赤壁賦教案【1】【設計説明】本單元學習的是古代山水遊記類散文，這類文章借對山水風...
- 7584
![蘇軾前赤壁賦]( "蘇軾前赤壁賦")
- 壬戌[2]之秋，七月既望[3]，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐[4]來，水波不興[5]。舉酒屬[6]客，誦明月之詩[7]，歌窈窕[8]之章。少焉[9]，月出於東山之上，徘徊於鬥牛[10]之間。白露橫江[11]，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然[12]。浩浩乎如馮虛御風[13]，而不知其所止;飄飄乎如遺世[...
- 30078
![蘇軾《赤壁賦》教學設計（通用10篇）]( "蘇軾《赤壁賦》教學設計（通用10篇）")
- 《赤壁賦》是指北宋文學家蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》中的《前赤壁賦》，是中國古代文學史上的名篇，表現了作者的心靈由矛盾、悲傷轉而獲得超越、昇華的複雜過程。下面是《赤壁賦》教學設計，供大家參考!蘇軾《赤壁賦》教學設計篇1教學目標：1、瞭解作者蘇軾，瞭解蘇軾的人生感悟，倡導...
- 10930
![蘇軾 赤壁賦]( "蘇軾 赤壁賦")
- 原文：壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風《赤壁賦》文徵明書徐來，水波[1]不興。舉酒屬(zhǔ)客，誦明月之詩，歌窈(yǎo)窕(tiǎo)之章。少(shǎo)焉，月出於東山之上，徘徊於鬥(dǒu)牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如...
- 33100
![蘇軾-赤壁賦的教學反思]( "蘇軾-赤壁賦的教學反思")
- 因謗訕朝廷受貶黃州的蘇軾非但沒有消沉於世、徘徊嗟歎，反而處變不驚，逍遙灑脱，日與僧道為伍，出入山林，飲酒作詩，用豁達的胸懷笑看風雲，感受自然，用一顆無為之心笑拈佛花。雖然從湖州太守貶為黃州團練，職位上的變動不可謂不大，但是在這個人生的最低谷，蘇軾卻沒有自暴自棄，沒有讓他的敵...
- 16548
![讀蘇軾《赤壁賦》]( "讀蘇軾《赤壁賦》")
- 讀蘇軾的《赤壁賦》是一種美的享受。那富於詩情畫意的景物描寫，那極具形象化的精妙説理，那整散結合、舒捲自如的絕妙辭章，真如萬斛泉水，噴薄而出，汩汩滔滔，一瀉千里。讀之，如食美味，飲醇醒醪，整個身心都沉醉於如詩如畫的優美意境中，羽化而登仙了。然而，令人不解的是，正當主客月夜泛舟...
- 23139
文書都
