![假如我會飛巖走壁-作文]( "假如我會飛巖走壁-作文")
- 假如我會飛巖走壁，我會把那些橫行霸道的強盜叫過來，先把他們用拳頭打暈，然後把他們扔到大牢裏去。假如我會飛巖走壁，我一定去當快遞，用我特殊的本領把所有的信一天之內送完，我這樣一定會被錄取的。假如我會飛巖走壁，我要在抗日戰爭的時候掩護八路軍前進，讓他們打死更多的小日本，並...
- 22990
![《飛檐走壁的虎將》教案設計]( "《飛檐走壁的虎將》教案設計")
- 教學目標1蹦苷確讀寫生字新詞。2崩識量撾模學習運用抓住重點詞體會課文內容的方法，瞭解壁虎的特點和生活習性。激發學生愛科學的興趣。3貝摩作者的寫作方法，培養學生仔細觀察的習慣。教學重、難點了解課文介紹的壁虎的有關知識，體會課文的表達方法。教學準備1彼鴨壁虎的有關...
- 6490
![《飛檐走壁的虎將》課程教學反思]( "《飛檐走壁的虎將》課程教學反思")
- 《飛檐走壁的虎將》課程教學反思《飛檐走壁的虎將》是西師版語文四年級下策三單元的第一篇課文。這篇課文是一篇介紹壁虎的文章，由名字中的“虎”字引出“虎將”，並以此為基點介紹了壁虎的各種生活習性。本課的段落層次分明，語言生動。《語文課程標準》指出，學生是學習和發展...
- 19660
![隨一朵雲彩行走鶴壁詩歌]( "隨一朵雲彩行走鶴壁詩歌")
- 隨一朵雲彩行走鶴壁在通往朝歌的路上武丁大帝的王事已成歷史的雲煙‖大禹疏浚的河流依然滋潤家園愛着的人們有多少記憶撒滿大地‖雲夢山的雨上峪山的幔古靈山的金頂上還有一個祭天的'身影‖生命的旅行在於撿斂英雄的腳印一串一串的痕跡摺疊成無法忘卻的冊頁交由一隻仙鶴...
- 16052
![飛檐走壁的虎將教案]( "飛檐走壁的虎將教案")
- 教學目標1.自主學會本課的生字新詞。2.朗讀課文，理解課文內容，瞭解壁虎的特點及生活習性。感受大自然的神奇、美好。3.揣摩作者的寫作方法，感受祖國語言文字的魅力。一、以題激趣，整體感知1.板書課題，齊讀。2.讀完這個題目，你瞭解到什麼？3.想知道這虎將是誰？它到底“虎”在哪兒？就...
- 20415
![《飛檐走壁的虎將》課件]( "《飛檐走壁的虎將》課件")
- 《飛檐走壁的虎將》是一篇介紹壁虎的文章。由名字中的“虎”字引出“虎將”，並以此為基點介紹了壁虎的各種生活習性。接下來小編蒐集了《飛檐走壁的虎將》課件，歡迎閲讀查看，希望幫助到大家。《飛檐走壁的虎將》課件一教學目標：1、能正確讀寫生字新詞。2、朗讀課文，學習運用抓...
- 7150
![走近檳城壁畫散文]( "走近檳城壁畫散文")
- 在馬來西亞的北海邊有一座著名的小城叫檳城，有人叫它喬治城。這是一座生活慢節奏的小城，這裏是自由的天堂，來自全世界的遊客在這裏川流不息，各色人種、各種教派在這裏並存，充滿了多國浪漫風情。當年下南洋時，許多華人來到檳城，孫中山先生為了革命籌集資金也曾來到過檳榔嶼，至今島...
- 6335
![《赤壁》杜牧]( "《赤壁》杜牧")
- 杜牧的《赤壁》即物感興，託物詠史，點明赤壁之戰關係到國家存亡，社稷安危;同時暗指自己胸懷大志不被重用，以小見大。赤壁折戟⑴沉沙鐵未銷⑵，自將⑶磨洗⑷認前朝⑸。東風⑹不與周郎⑺便，銅雀春深鎖二喬⑼。【註釋】⑴折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。⑵銷：銷蝕。⑶將：拿起。⑷磨洗：磨光...
- 8732
![《飛檐走壁的虎將》教案範文]( "《飛檐走壁的虎將》教案範文")
- 教學目標1、能正確讀寫生字新詞。2、朗讀課文，學習運用抓住重點詞體會課文內容的方法，瞭解壁虎的特點和生活習性。激發學生愛科學的興趣。3、揣摩作者的寫作方法，培養學生仔細觀察的習慣。教學重、難點了解課文介紹的壁虎的有關知識，體會課文的表達方法。教學準備1、蒐集壁虎...
- 17434
- 前赤壁賦——蘇軾壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙...
- 8838
![面壁與破壁閲讀理解答案]( "面壁與破壁閲讀理解答案")
- ①面壁十年圖破壁，是周恩來同志青年時代所寫的詩篇《大江歌罷掉頭東》中的一句。②面壁，原始佛教用語，相傳南朝名僧達摩大師刻苦修行，終日面壁而坐，默誦經文，後來成為佛教禪宗的始祖。破壁，用的是畫龍點睛的典故。據《歷代名畫極》記載，南朝張僧繇精於繪畫，曾於金陵安樂寺畫四條龍...
- 20114
![從杜牧《赤壁》評價赤壁之戰]( "從杜牧《赤壁》評價赤壁之戰")
- 《赤壁》這首詩既有歷史的感慨，又有個人的抱負，當年的赤壁之戰為何而敗，下面是小編整理的從杜牧《赤壁》評價赤壁之戰，歡迎大家閲讀學習。杜牧在《赤壁》中的觀點：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——《赤壁》也就是説杜牧認為，如果周瑜沒有得到東風的相助，就會敗北。二喬也會被...
- 12247
![壁虎_800字]( "壁虎_800字")
- 今天是星期日，本來想休息休息，可是恰好又輪到我搞衞生，也只好拿起拖把把家裏都打掃一番啦，誰叫我答應了爸爸媽媽星期日打掃呢！可別説打掃衞生容易，看！我頭額上正冒着汗呢，可真累啊！拖着拖着，我覺得有點累了，便放下拖把坐在椅子上休息一會兒，忽然我感覺到衞生間的紙堆中有東西在蠢蠢欲...
- 23117
![西師大版四下第10課《飛檐走壁的虎將》教案]( "西師大版四下第10課《飛檐走壁的虎將》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的西師大版四下第10課《飛檐走壁的虎將》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標1能正確讀寫生字新詞。2朗讀課文，學習運用抓住重點詞體會課文內容的`...
- 31623
![唐詩《赤壁》]( "唐詩《赤壁》")
- 《赤壁》年代:唐作者:杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。《赤壁》賞析：詩篇開頭借一件古物來興起對前朝人物和事蹟的慨歎。在那一次大戰中遺留下來的一支折斷了的鐵戟，沉沒在水底沙中，經過了六百多年，還沒有被時光銷蝕掉，現在被人發現了。經過...
- 22717
![《飛檐走壁的虎將》教學反思]( "《飛檐走壁的虎將》教學反思")
- 《飛檐走壁的虎將》是西師版語文四年級下策三單元的第一篇課文。這篇課文是一篇介紹壁虎的文章，由名字中的“虎”字引出“虎將”，並以此為基點介紹了壁虎的各種生活習性。本課的段落層次分明，語言生動。《語文課程標準》指出，學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生身心...
- 10923
![杜牧 《赤壁》]( "杜牧 《赤壁》")
- 《赤壁》是詩人觀賞了古戰場的遺物，對赤壁之戰發表了獨特的看法，有感而作。下面和小編一起來看一下吧。《赤壁》作者：杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。註解1、折戟沉沙：斷了戟沒入沙中;戟：一種武器。2、東風：東吳以火攻攻打西面的曹營要藉助...
- 18361
![蘇軾的赤壁賦與赤壁懷古]( "蘇軾的赤壁賦與赤壁懷古")
- 蘇軾的《赤壁懷古》這首詞是元豐五年(1082)七月蘇軾謫居黃州時作，1082年秋、冬寫下《前赤壁賦》和《後赤壁賦》。【前赤壁賦】壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水...
- 18598
![《飛檐走壁的虎將》的教學設計範文]( "《飛檐走壁的虎將》的教學設計範文")
- 教學目標1能正確讀寫生字新詞。2朗讀課文，學習運用抓住重點詞體會課文內容的方法，瞭解壁虎的特點和生活習性。激發學生愛科學的興趣。3揣摩作者的寫作方法，培養學生仔細觀察的習慣。教學重、難點了解課文介紹的壁虎的有關知識，體會課文的表達方法。教學準備1蒐集壁虎的有關資...
- 10535
![飛檐走壁的爬山虎作文（精選10篇）]( "飛檐走壁的爬山虎作文（精選10篇）")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的飛檐走壁的爬山虎作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。飛檐走壁的爬山虎作文1...
- 29268
- 鑿壁偷光1讀完《鑿壁偷光》這篇文章後，我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學及求知若渴的精神深深感動了，心裏久久不能平靜。這個故事主要講述了一個叫匡衡的少年，他非常勤奮好學但因為家裏很窮，他只能白天去富人家打工掙錢，晚上才能抽空讀書，由於買不起蠟燭，晚上他想向鄰居借一士...
- 6412
![《飛檐走壁的虎將》的教學反思]( "《飛檐走壁的虎將》的教學反思")
- 聯繫上下文理解詞語的意思是四年級詞語教學的重點。實踐中發現，學生在聯繫上下文理解詞語意思的時候，仍然存在諸多的問題。如：語言表述不規範，意思不完整、不準確等。如何訓練學生聯繫上下文準確地理解詞語呢？現結合教學《飛檐走壁的虎將》這課的具體做法談談自己的體會。一、...
- 32348
![《飛檐走壁的虎將》教學設計]( "《飛檐走壁的虎將》教學設計")
- 作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《飛檐走壁的虎將》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標1?能正確...
- 9640
![杜牧赤壁]( "杜牧赤壁")
- 杜牧的這首詩的開頭借一件古物興起對前朝人、事、物的慨歎。下面和小編一起賞析一下杜牧這首古詩《赤壁》!赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【註釋】⑴折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。⑵銷：銷蝕。⑶將：拿起。⑷磨洗：磨光洗淨。⑸認前朝：認出戟...
- 22153
![赤壁賦]( "赤壁賦")
- 前赤壁賦壬（rén）戌（xū）之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬（zhǔ）客，誦明月之詩，歌窈窕（yǎotiǎo）之章。少（shǎo）焉，月出於東山之上，徘徊於鬥（dǒu）牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮（píng）虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世...
- 9442
文書都
