![部編一年級《荷葉圓圓》教學設計模板（通用10篇）]( "部編一年級《荷葉圓圓》教學設計模板（通用10篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的部編一年級《荷葉圓圓》教學設計模板（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。部編一年級《荷...
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![小學一年級語文荷葉圓圓教學設計]( "小學一年級語文荷葉圓圓教學設計")
- 【學習目標】1、結合課文詞句，認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個生字。2、正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。3、感受大自然的美好，陶冶情操。【教學重點】理解課文內容，進入大自然，熱愛大自然。【課時安排】2課時。【課前準備】1、準備荷花塘的資料片。2、讓...
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![一年級下冊荷葉圓圓教學設計]( "一年級下冊荷葉圓圓教學設計")
- 一年級下冊荷葉圓圓教學設計學習目標：1.能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2.藉助插圖、聯繫生活實際瞭解課文中詞語的意思，通過做動作知道“躺、展開”等詞語的意思。3.學習並模仿“荷葉圓圓的，綠綠的”的句式説話。學習重點：藉助插圖、聯繫生活實際瞭解課文...
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![部編本《荷葉圓圓》教學設計]( "部編本《荷葉圓圓》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的部編本《荷葉圓圓》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。部編本《荷葉圓圓》教學設計1【教學目標】１、認識“荷...
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- 教學目標1．能認識“荷、珠”等12個生字，有主動識字的願望，會寫“機”、“朵”兩個生字。2．能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3．能根據生活實際，運用多種方式初步瞭解文中詞句的意思，在識字中積累語言。4．正確、流利、有感情地朗讀小夥伴的話，初步感受荷葉給他們帶來的快樂。教學重...
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![荷葉圓圓 教案 (部編本一年級下冊)]( "荷葉圓圓 教案 (部編本一年級下冊)")
- 一年級學生活潑好動，愛幻想，又非常喜歡小動物，所以他們對這篇童話充滿了好奇心。在教學中，我精心設計了一些活潑、能激發學生興趣的教學環節，如識記生字卡、朗讀感悟、表演誦讀、激情想象等，讓學生在自主、合作、探究的學習過程中，形成互幫互助、互比的學習氛圍，既學到了知識，又鍛...
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![1年級《荷葉圓圓》教學設計]( "1年級《荷葉圓圓》教學設計")
- 教學目標1．結合課文詞句，認識荷、珠等12個生字，會寫是、朵等6個生字。2．正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。3．感受大自然的美好，陶冶情操。教學重點理解課文內容，進入大自然，熱愛大自然。課時安排2課時課前準備1．準備荷花塘的資料片2．讓學生查閲資料，瞭解荷花塘情況。3．觀察身邊的...
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![《荷葉圓圓》的教學設計]( "《荷葉圓圓》的教學設計")
- 《荷葉圓圓》的教學設計【教學設計思路】《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌台，是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅，充滿童真童趣，利於啟迪學生智慧，豐富內心體驗，激發想像。課文共五個自然段，其中...
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- 金香【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念】《語文課程標準》指出：“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實...
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![一年級課文《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級課文《荷葉圓圓》教學設計")
- 【設計意圖】《荷葉圓圓》是課標實驗教材第二冊中新選課文，是一篇描寫夏日荷葉的散文小詩。本課教學設計旨在體現學生是學習語文的主人，重視課堂教學朗讀，創設各種朗讀形式，讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中感悟，在讀中培養美感，在讀中受到薰陶。創設各種識字方式指導學生識...
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- 教材分析：《荷葉圓圓》是是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌台；是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣，有利於啟迪學生的智慧，激發他們的想像；有利於教師創造性地理解和使用教材，引導學生在實踐中學會學習，讓他們獲...
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![部編版《荷葉圓圓》教學設計]( "部編版《荷葉圓圓》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的部編版《荷葉圓圓》教學設計，希望對大家有所幫助。《荷葉圓圓》教學設計1設計説明根據《語文課程標準》...
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![一年級《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級《荷葉圓圓》教學設計")
- 【設計理念】在課堂教學中注意尊重學生的主體地位，讓學生自主選擇感興趣的內容，着力讀出自己的體會與感受，在充分利用教材的基礎上，引導學生讀一讀、演一演、想象説、積累語言，進行形式多樣的語言實踐活動。【教學目標】1、認識荷、珠等12個生字，會寫是、朵等6個字。2、正確、...
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![一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計]( "一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計1教學...
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- 教學目標：1、會認“珠”“搖”等12個生字，會寫“亮”“機”“放”三個生字。2.正確、流利地朗讀課文。教學重點：1.會認會寫生字。2.正確、流利地朗讀課文。教學難點：正確、流利地朗讀課文。一、談話導入、激發興趣。1.同學們，今天老師要帶大家去一個著名的景點，大家看，這是哪兒？（...
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![一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計]( "一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計")
- 一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計【目標預設】１、認識“荷、珠”等１２個生字，會寫“是、朵”等６個生字。２、學生通過自主朗讀、表演理解課文，背誦課文。３、激發學生對大自然的喜愛之情，培養學生樂於創造美的感情。【課前準備】１、小動物頭飾。２、生字詞卡片（躺、眨、立、展開、蹲、唱...
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![《荷葉圓圓》教學設計]( "《荷葉圓圓》教學設計")
- 【目標預設】1、認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個生字。2、學生通過自主朗讀、表演理解課文，背誦課文。3、激發學生對大自然的喜愛之情，培養學生樂於創造美的感情。【課前準備】1、小動物頭飾。2、生字詞卡片(躺、眨、立、展開、蹲、唱、遊、捧)。3、多媒體課...
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![一年級語文《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級語文《荷葉圓圓》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的一年級語文《荷葉圓圓》教學設計，希望能夠幫助到大家。一年級語文《荷葉圓圓》教學設計篇1教材分析：《荷葉圓圓...
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![部編版《荷葉圓圓》的教學設計]( "部編版《荷葉圓圓》的教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的部編版《荷葉圓圓》的教學設計，歡迎大家分享。《荷葉圓圓》的教學設計1教學目標：1．認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是...
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![荷葉圓圓教學設計]( "荷葉圓圓教學設計")
- 《荷葉圓圓》這篇課文是一首輕快活潑的散文詩。所以,課堂上給學生創設一個輕鬆、活潑的氛圍,讓學生愉悦地學習課文。下面是小編收集整理的荷葉圓圓教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：1.認識“荷、珠”等12個字和身字旁。2.能借助插圖，聯繫生活實際瞭解“停機坪、搖籃、透明，”等...
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![一年級《荷葉圓圓》的教學設計]( "一年級《荷葉圓圓》的教學設計")
- 《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念】《語文課程標準》指出：“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本課採用個...
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- 教學目標：1、認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個字。2、能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、抓住中心句“荷葉是……”，聯繫學生生活經驗深入理解課文內容，使學生初步感受夏天和大自然的美好，樹立保護大自然的意識。教學重點：藉助拼音正確、流利、...
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![一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計")
- 一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計1【教材分析】《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第14課。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌台；是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣，有利於啟迪學生的智慧，激...
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- 設計説明根據《語文課程標準》中提出的教學建議，在確定教學目標和教學重、難點後，結合一年級學生以具體形象思維為主、活潑好動的特點，本節課的教學理念定位在“遵循學生的身心發展規律和語文學習規律，選擇教學策略”這一點上。創設情境激發學生識字、閲讀的興趣，讓學生興致勃...
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![部編本《荷葉圓圓》教學設計模板]( "部編本《荷葉圓圓》教學設計模板")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的部編本《荷葉圓圓》教學設計模板，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目的：引導學生正確認讀“荷、珠”等12個生字，正確書寫“是、朵...
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