![有關在夏天裏成長教學反思]( "有關在夏天裏成長教學反思")
- 身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的有關在夏天裏成長教學反思，希望能夠幫助到大家。我發現了自己在教學中存在着很多不足：首先沒有為文本創設應有的教學情境。本文的語言...
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![在反思中不斷成長教學反思]( "在反思中不斷成長教學反思")
- 教學實踐中我深深地意識到反思是教師專業發展、自我成長和完善職業道德的槓桿。在教育教學（此文來自）行動研究和案例研究中，我跨出無反思的習以為常的圈子，就自己的教育教學（此文來自）片斷、閃光點、失誤、困惑積極反思，試圖總結出教育教學（此文來自）行為中的規律和藝術，力求探索出...
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![《秋天在哪裏》教學反思]( "《秋天在哪裏》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《秋天在哪裏》教學反思，希望對大家有所幫助。《秋天在哪裏》教學反思1《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好的、樂於探...
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![《夏天裏的成長》教學反思（精選10篇）]( "《夏天裏的成長》教學反思（精選10篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《夏天裏的成長》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《夏天裏的成長》教學反思篇1《夏天裏的成長》是一篇精讀課文。這篇文章是一篇説...
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![《胡椒生長在哪裏》教學反思]( "《胡椒生長在哪裏》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《胡椒生長在哪裏》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《胡椒生長在哪裏》教學反思1一直以來，孩子們接觸到的科學類繪本非常少，這可能是因為我們...
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![我在成長教學反思]( "我在成長教學反思")
- 《我在成長》一課通過收集自己成長的證據，引導學生關注自己的身體，關注身體的變化，瞭解身高、體重的變化，為了解青春期發育奠定基礎。為大家分享了《我在成長》的教學反思及教案，歡迎參考！《我在成長》教學反思在這課《我在成長》科學精品課的實踐裏，我的反思很多。首先，整堂課我...
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![在家裏教學反思]( "在家裏教學反思")
- 導讀：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是小編整理的在家裏教學反思，希望可以幫到大家！我跟學生一起學完《在家裏》這篇課文後，還是比較滿意的，但仍有一些不足之處，現在反思如下：本節課要求學生認識十四個生...
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![在磨課中成長教學反思]( "在磨課中成長教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的在磨課中成長教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。最近，我參與了《七顆鑽石》的磨課活動。因為和同組的沈老師上的是同一內容，所以沈老...
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![《夏天裏的成長》教案]( "《夏天裏的成長》教案")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的《夏天裏的成長》教案，希望能夠幫助到大家。《夏天裏的成長》教案1教學目標1、學習並掌握“苞、蕾、苔、蘚”等生字，理解...
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![《在家裏》教學反思]( "《在家裏》教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的《在家裏》教學反思，歡迎大家參考！《在家裏》教學反思1一、教學背景：1、因為一年級孩子年齡小而這個學段識字寫字量大：有的老師是對識字教學一帶而過，把識字任務...
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![在實踐中反思 在反思中成長的教學反思]( "在實踐中反思 在反思中成長的教學反思")
- 在實踐中反思在反思中成長的教學反思一週的工作有結束了，總結本週的工作如下：本週聽取了5月27日杜郎口中學之行的教師的彙報課以及6月3日的學校的開題報告及教研室徐以山主任的精彩指點。這對我來説既是一種機遇，更是一種挑戰，更是一次學習的機會。面對學校現狀，面對學校課改，...
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![在教學成長中反思]( "在教學成長中反思")
- 導語：課程改革現在中國教育界已經成為了熱門話題，作為一線的老師通過不斷的學習對其中的理念有了初步的瞭解，並在實際的教育教學中去貫徹運用。以下是小編為大家整理分享的在成長中反思，歡迎閲讀參考。在成長中反思著名教授葉瀾指出：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，但如果...
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![春天在哪裏的教學反思]( "春天在哪裏的教學反思")
- 一、教材及學前分析《春天在哪裏》是S版小學語文新課程教材第四冊的一篇課文，這是一篇很經典的課文。本課以春天來了這一線索貫穿全文，本課時的學習任務就是對春天到來景象的探究來達成教學目標，通過作者形象地描繪了春天到來的景象，使人感受到春天的清新、美好，並聯繫個人的...
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![春天在哪裏教學反思]( "春天在哪裏教學反思")
- 春天在哪裏教學反思是老師要通過這節課，可以認識到了在備課中的不足之處，那麼，關於對春天在哪裏教學反思怎麼寫？一、教材及學前分析《春天在哪裏》是S版小學語文新課程教材第四冊的一篇課文，這是一篇很經典的課文。本課以“春天來了”這一線索貫穿全文，本課時的學習任務就是對...
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![《成長的心裏話》教學反思]( "《成長的心裏話》教學反思")
- 這堂課很成功，我發現許多孩子尤其是高年級的學生有很多自己的觀點、想法，但隨着年齡的增長他們不願把自己的內心想法直接對老師、家長、朋友説。這時作文就能成為他們抒發內心精神需求的一種途徑，特別是許多內向、害羞、自閉的孩子，特別願意通過寫作文一吐他們內心的快樂、悲...
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![在夏天裏走向成熟《迷人的夏天》教學反思]( "在夏天裏走向成熟《迷人的夏天》教學反思")
- 在夏天裏走向成熟《迷人的夏天》教學反思這一學期，我們學了一篇課文《迷人的夏天》。課文裏寫到，夏天是炎熱的，火辣辣的太陽高高掛在天空，把熱量盡情地灑向大地。是啊，夏天雖然炎熱，可是夏天會使人變得年輕，一到夏天，你不得不卸下厚實的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太...
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![《春天在哪裏》的教學反思]( "《春天在哪裏》的教學反思")
- 本節課我所執教的是培智二年級繪畫手工課，教學主題是：春天在哪裏，本節課的教學目標是：1、通過觀察、敍述和欣賞，引起學生對自然環境的關注，使學生知道春天的典型景物。2、通過找春天、畫春天啟發學生運用藝術手段描繪春天的美麗。3、嘗試用平塗着色的方法描繪春天的繪畫作品，引...
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![在歷史教學反思中成長教師教學反思]( "在歷史教學反思中成長教師教學反思")
- 在歷史教學反思中成長教師教學反思“你要想跑得更快，要先學會停下來。”這句話告訴我們在跑步中應學會停下來，這樣可以對自身做全面徹底地調整，也可以積累更多的體力、技巧和方法，以更高的速度衝刺。跑步是這樣，教師工作乃至一切工作何嘗不是這樣呢？有的教師勞累了幾十年，在退休...
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![在演練中成長教學反思]( "在演練中成長教學反思")
- 每次一説到説課，對於我個人來説還是比較害怕和緊張的。其實有時候只是害怕這種場面和過程。一個人説課的好壞，它取決於你每次教學活動開展的成功與否。説課活動也相當於幼兒教師的基本功，在每次的比賽和考編活動中都有，説課的重要性可想而知。通過本次的説課演練，讓我們對説課...
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![春天在哪裏課文教學反思]( "春天在哪裏課文教學反思")
- 小學二年級下冊第一課《春天在哪裏》教學反思一文的筆者為了讓學生理解春天在哪裏，親自帶學生到操場和學校附近的田野裏進行教學，教學效果非常好，反思這節課總結如下：二年級下冊第一課《春天在哪裏》是一首讚美春天的小詩，其中“春天在枝頭上……”、“春天在草原上……”、“...
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![成長的心裏話教學反思]( "成長的心裏話教學反思")
- 這堂課很成功，我發現許多孩子尤其是高年級的學生有很多自己的觀點、想法，但隨着年齡的增長他們不願把自己的內心想法直接對老師、家長、朋友説。這時作文就能成為他們抒發內心精神需求的一種途徑，特別是許多內向、害羞、自閉的孩子，特別願意通過寫作文一吐他們內心的快樂、悲...
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![《在歷史教學反思中成長》教學反思範文]( "《在歷史教學反思中成長》教學反思範文")
- “你要想跑得更快，要先學會停下來。”這句話告訴我們在跑步中應學會停下來，這樣可以對自身做全面徹底地調整，也可以積累更多的體力、技巧和方法，以更高的速度衝刺。跑步是這樣，教師工作乃至一切工作何嘗不是這樣呢？有的教師勞累了幾十年，在退休時除滿身的病症之外，什麼也沒有留下...
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![《春天在哪裏》課文教學反思]( "《春天在哪裏》課文教學反思")
- 本課教學時，學生在《春天在哪裏》這美妙的旋律中，感受到了春風的吹拂，春花的美麗，感受到春天大自然奇妙的景象。在音樂聲中，學生唱起來，拍起來。這樣一種教學氛圍的營造，使學生的心靈產生一種愉悦，產生學習的衝動。在本課的學習中，沒有讓學生去抄寫字詞、造句，而是讓學生去畫畫。學...
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![《春天在哪裏》教學反思]( "《春天在哪裏》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《春天在哪裏》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《春天在哪裏》教學反思1春天在哪裏教學反思是老師要通過這節...
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![在教學中進步，在反思中成長]( "在教學中進步，在反思中成長")
- 學校舉行的“課內比教學，課外訪萬家”活動，既為我提供了展示個人風採的舞台，又為我提高了課堂教學水平。我認真地對待每項技能的比賽，在比賽中得到了迅速地成長。課內比教學，構建了教師能力展示的新平台，加強了教師之間業務交流和切磋，更是教師與教師、教師與學生一場能力與智慧...
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