![物質的性質與用途的關係]( "物質的性質與用途的關係")
- 金剛石是天然存在最硬的物質，因此可以裁割玻璃；石墨很軟，有滑膩感、優良的導電性，可以用於做鉛筆芯、電極；木炭有疏鬆多孔的結構，因此有吸附能力。物質為構成宇宙間一切物體的'實物和場。例如空氣和水，食物和棉布，煤炭和石油，鋼鐵和銅、鋁，以及人工合成的各種纖維、塑料等等，都是物...
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![氧氣的性質和用途説課稿三篇]( "氧氣的性質和用途説課稿三篇")
- 篇一：《氧氣的性質和用途》説課稿各位評委、各位老師：大家好！一、説學法：（點擊鼠標）如果學生説不全我將採用以下兩種補救方式：1、閲讀課文，及18頁圖示。2、課後在網上、課外書籍上查資料或與父母交談這樣有易於調動學生的學習積極性，向學生參透“知識的獲取方式是多種多樣的，課堂只...
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![物質總能量與鍵能的關係]( "物質總能量與鍵能的關係")
- 在自然界中能量的形式多種多樣，如光能、熱能、電能、機械能和化學能等。在生命體系中，只有化學能可以被直接作為用來做功的能源，而其他形式的能量則是起激發生物體做功的作用。例如，它們可以分別激發動物的平衡感覺、視覺、温覺、痛覺和味覺等。提供給生物體做功的化學能，可以...
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![硅的物理性質和化學性質]( "硅的物理性質和化學性質")
- 硅的用途（1）高純的單晶硅是重要的半導體材料。（2）金屬陶瓷、宇宙航行的重要材料。（3）光導纖維通信，最新的現代通信手段。（4）性能優異的硅有機化合物。...
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![《氧氣的性質和用途》説課稿範文]( "《氧氣的性質和用途》説課稿範文")
- 今天我説課的題目是《氧氣的性質和用途》，下面我從教學理念，教材、教法、學法和教學流程五個方面談談我對這節課的教學設計。一、教學理念：化學作為一門學科與人類的生產和生活有着極為密切的聯繫，社會的發展促使化學不斷的發展，化學的發展又推動着人類社會前進的腳步。因而，要...
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![氫氣的用途和性質]( "氫氣的用途和性質")
- 一、用途1、在石化工業中，需加氫通過去硫和氫化裂解來提煉原油。2、氫的另一個重要的用途是對人造黃油、食用油、洗髮精、潤滑劑、家庭清潔劑及其它產品中的脂肪氫化。3、在玻璃製造的'高温加工過程及電子微芯片的製造中，在氮氣保護氣中加入氫以去除殘餘的氧。4、用作合成...
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![物質與物體的區別與聯繫]( "物質與物體的區別與聯繫")
- 物質為構成宇宙間一切物體的實物和場。例如空氣和水，食物和棉布，煤炭和石油，鋼鐵和銅、鋁，以及人工合成的各種纖維、塑料等等，都是物質。世界上，我們周圍所有的存在都是物質。人體本身也是物質。除這些實物之外，光、電磁場等也是物質，它們是以場的形式出現的物質。物質的種類形態...
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- 在天然澱粉所具有的固有特性的基礎上，為改善澱粉的性能、擴大其應用範圍，利用物理、化學或酶法處理，在澱粉分子上引入新的`官能團或改變澱粉分子大小和澱粉顆粒性質，從而改變澱粉的天然特性（如：糊化温度、熱粘度及其穩定性、凍融穩定性、凝膠力、成膜性、透明性等），使其更適合於...
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![氧氣的性質和用途評課稿]( "氧氣的性質和用途評課稿")
- 根據教導處統一安排，學校的年輕教師都要上一節校級的亮相課，我們理化組的張歡老師作為新教師也參加了這項活動。在陸豔老師的幫助下，張歡老師通過精心準備，上了一節成功的亮相課，在全校老師面前證明了自己的實力，也為我們理化組爭了光彩。下面是我們組對張歡老師的評課記錄：傳統...
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- 細胞運輸不同的'細胞大小會有不同的相對錶面積（表面積/體積），而相對錶面積會影響到物質的運輸速率，即細胞體積小相對錶面積大，物質運輸速率快；而細胞體積大相對錶面積反而小，物質運輸速率也就慢了。這也是大多數細胞的面積都是比較小的原因，除此以外，細胞核內遺傳物質的量有限也...
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![《氧氣的性質和用途》説課稿]( "《氧氣的性質和用途》説課稿")
- 今天我説課的題目是《氧氣的性質和用途》，下面我從教學理念，教材、教法、學法和教學流程五個方面談談我對這節課的教學設計。一、教學理念：化學作為一門學科與人類的生產和生活有着極為密切的聯繫，社會的發展促使化學不斷的發展，化學的發展又推動着人類社會前進的腳步。因而，要...
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![碳酸鹽的性質與用途化學教案]( "碳酸鹽的性質與用途化學教案")
- 一、教學目標知識與技能：1、瞭解碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的組成及在生活中的用途。2、掌握碳酸根離子的檢驗方法。3、理解複分解反應，掌握複分解反應的條件。過程與方法：1、通過分析討論培養學生的思維能力，通過實驗培養學生的動手能力、觀察能力和分析能力。2、使學生初步...
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![文學活動與物質生產活動的關係]( "文學活動與物質生產活動的關係")
- 小編為你整理了文學活動與物質生產活動的關係，但願對你工作學習有幫助。原始文藝的產生離不開原始人物質生產所提供的客觀條件。在那個生產力水平極其低下的遠古時代，人類不得不為抵禦和戰勝自然而把獲得生存的勞動當作第一需要，由此派生出來的人類的思想、情感、意識、慾望...
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![氧氣的性質和用途説課稿範文]( "氧氣的性質和用途説課稿範文")
- 各位評委、各位老師：大家好！今天我説課的內容是《氧氣的性質和用途》下面我從教材、教法、學法和教學過程四個方面談談自己對這節課的教學設計。一、説教材：（一）、教材分析：（點擊鼠標）人教版三年制初中化學第一章第二節的內容是《氧氣的性質和用途》，本節教材分成：氧氣的物理性質、...
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![物理學《氫氣的性質和用途》説課稿範文]( "物理學《氫氣的性質和用途》説課稿範文")
- 一、説教材1、教材簡析《氫氣的性質和用途》是初中化學教材的重要內容，本節教材包括了氫在自然界的存在，氫氣物理性質，化學性質和用途等內容，重點是氫氣的化學性質，難點是點燃氫氣與空氣混合氣發生爆炸的原因。2、教學目標（1）知識目標a、記住氫氣的物理性質（色、態、味、溶解性、...
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- 氮氣用途氮氣通常被稱為惰性氣體，用於某些惰性氣氛中以進行金屬處理，並用於燈泡中以防止產生電弧，但它不是化學惰性的。它是動植物生命中必不可少的元素，並且是許多有用化合物的組成部分。氮與許多金屬結合形成硬氮化物，可用作耐磨金屬。鋼中的'少量氮會抑制高温下的晶粒生長...
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- 面面垂直若兩個平面的二面角為直二面角（平面角是直角的二面角），則這兩個平面互相垂直。判定與性質1、一個平面過另一平面的`垂線，則這兩個平面相互垂直。2、如果一個平面的垂線平行於另一個平面，那麼這兩個平面互相垂直。3、如果兩個平面的垂線互相垂直，那麼這兩個平面互相垂直...
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![氫氣的性質和用途總結]( "氫氣的性質和用途總結")
- 氫氣的性質和用途總結化學複習的重要指導是氫氣的性質和用途氫氣的性質(1)物理性質：密度最小的氣體，難溶於水(2)化學性質①可燃性：氫氣在空氣中燃燒2H2+O22H2O現象：純淨的氫氣在空氣裏安靜地燃燒，發出淡藍色火焰，放出熱量不純的氫氣點燃很可可以會爆炸，所以點燃氫氣前一定要先檢...
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![氧氣的性質和用途的評課稿]( "氧氣的性質和用途的評課稿")
- 根據教導處統一安排，學校的年輕教師都要上一節校級的亮相課，我們理化組的張歡老師作為新教師也參加了這項活動。在陸豔老師的幫助下，張歡老師通過精心準備，上了一節成功的亮相課，在全校老師面前證明了自己的實力，也為我們理化組爭了光彩。下面是我們組對張歡老師的評課記錄傳統...
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![物理性質與化學性質教案]( "物理性質與化學性質教案")
- 設計思想在全面推進素質教育的今天，教學中做到“授人以魚，不如授人以漁”這句話顯得更為突出，更有時代意義。怎樣讓我們的學生自己能學，自己能解決理論和實際的問題是我們教學的最終目的。本堂課的內容十分吸引學生，可以配合圖片，視頻等感性素材通過適當的講解激發學生學習興趣...
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![物質文明與精神野性]( "物質文明與精神野性")
- 我瞥見一頭土撥鼠偷偷穿過小路，心頭湧起一陣奇異的野性狂喜。強烈地想要抓住它，把它生吞下去。——梭羅《瓦爾登湖》人類的歷史是生產力不斷髮展的歷史，也是人類精神世界日趨豐富的歷史。五千年了，物質文明已經發展到現在的程度，然而在物質文明的背後，一種原始的衝動仍一直以古...
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![二氧化碳的性質和用途説課稿]( "二氧化碳的性質和用途説課稿")
- 作為一名人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的二氧化碳的性質和用途説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材1、教材的地位和作用本説課的內容是人教版九年級化學學科第六單元課...
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![《氫氣的性質和用途》説課稿]( "《氫氣的性質和用途》説課稿")
- 一、説教材1、教材簡析《氫氣的性質和用途》是初中化學教材的重要內容，本節教材包括了氫在自然界的存在，氫氣物理性質，化學性質和用途等內容，重點是氫氣的化學性質，難點是點燃氫氣與空氣混合氣發生爆炸的原因。2、教學目標（1）知識目標a、記住氫氣的物理性質（色、態、味、溶解性、...
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![物質的特性]( "物質的特性")
- 一、本章的總體安排本章首先學習物質三態的相互變化，以及在物態變化中所表現出來的一些特性。然後在分子的層面上學習物質的構成，並用分子運動觀點解釋物態變化現象。同時讓學生初步瞭解物質的溶解性和酸鹼性。最後通過比較物質的不同特性的差異，認識物理性質和化學性質。二...
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![化學氧氣的性質和用途教案]( "化學氧氣的性質和用途教案")
- 教學目標知識技能：瞭解氧氣的物理性質，初步掌握氧氣的化學性質，化學教案－氧氣。能力培養：通過氧氣化學性質的實驗，培養學生觀察、分析及語言表達能力。科學思想：通過研究氧氣的性質，培養學生嚴謹的科學態度。科學品質：通過氧氣化學性質的.實驗，激發學生的學習興趣，培養學生求實、嚴...
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