![小學寫景作文導學案]( "小學寫景作文導學案")
- 教學過程：一、引入：同學們，我們每天從早到晚在哪生活的時間最長？（校園）我們每天與我們的校園朝夕相處，可以説是最好的朋友了，今天我們就以校園為題，寫一篇關於校園美景的文章。（板：寫景）二、回憶寫景要求：1、學生質疑：三年級已經練了描寫校園的作文，升入四年級為什麼還要重複同一個文題...
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![小學景物描寫作文指導]( "小學景物描寫作文指導")
- 太陽向我們微笑，樹枝向我們招手，花兒向我們點頭，小鳥為我們歌唱……”不管實際情況怎樣，也不管有沒有用，只要一寫出去活動，總要馬上這麼幾句，彷彿只有這樣文章才顯得生動似的。不能為了寫景而寫景。寫不寫景，寫多少，寫什麼，怎樣寫，一定要根據表達中心思想的需要來定。在小學語文課本...
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![小學描寫景物作文指導教案]( "小學描寫景物作文指導教案")
- 小學作文指導教案篇一：評講目的：1、通過講評，引導學生懂得怎樣抓住景物的特點，按一定順序把景物寫具體。2、激發熱愛家鄉的美好感情。評講重點：1、抓住景物的特點，按一定順序寫；2、能把一個景物寫具體完整。教學過程：一、導入談話。上節課，大都介紹了自己的家鄉。這節課，我們共同欣...
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![小學生學寫作文指導]( "小學生學寫作文指導")
- 作文是源於生活，而又高於生活的藝術形式之一。要想寫出好作文，必須要有豐富的內容和巧妙的手法。這巧妙的手法也就是寫作方法，它只是表達的一種手段，是老師所要教授的內容。而豐富的內容，就是文章的血肉，才是小學生寫作的重點和難點，這需要的是豐富的生活體驗，需要的只能是家長在...
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![小學生寫景作文方法指導]( "小學生寫景作文方法指導")
- 描寫景物，表現獨特的自然景觀和地域風貌，讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敍文的又一個重要類型。寫景的記敍文有什麼特點呢?下面是小編給大家整理的小學生寫景作文方法指導，歡迎大家查看。首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等;廣義的景物...
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![小學語文導學案案例]( "小學語文導學案案例")
- 小學語文導學案案例教學目標1、認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字，認識新偏旁“ㄔ”；2、理解課文內容，能正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。3、通過看圖，結合生活實際、自讀自悟等方式開展學習活動，懂得從小要關心別人。4、懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學...
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![小學寫作指導教案《吃》]( "小學寫作指導教案《吃》")
- 小學寫作指導教案《吃》設計理念：“珍視個人的獨特感受”，“要求學生説真話、實話、心裏話，不説假話、空話、套話”，“鼓勵學生自由表達和有創意的表達”是《語文課程標準》倡導的教學理念，因此本設計意在尊重學生生活和思想實際，引導學生在生活中取材，講真話實話、抒真情實感，提...
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![寫景作文指導教學設計]( "寫景作文指導教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的寫景作文指導教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。寫景作文指導教學設計1教學目標：1、本次“習作”教學，要注意...
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![小學的寫景作文]( "小學的寫景作文")
- 那條窄窄的小公路把一片土地從中攔截開來，小公路的兩旁是偉岸的白楊樹，鬱鬱葱葱的，樹冠已經連接在一起，遠遠的望去，你會覺得是在一條綠色的隧道行駛。每天都要在那條小路走過，小路的南側緊挨着的是一條溝渠，那條溝渠沒有水，常年這樣，只在溝岸長滿了雜草，這雜草在冬日總被調皮的孩子...
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![夏小學寫景作文]( "夏小學寫景作文")
- 夏小學寫景作文1太陽就這麼曬着，那是它來了。荷花就這麼開着，那是它來了。知了為它伴奏，花草把它裝點，迎來它歡快的步伐。我最愛的它，終於來了!春天去了，它來了。孩子們的快樂也來了，看那田邊的水塘，孩子們的笑聲飄蕩。他們像自由徜徉的魚兒，濺起波浪。歡樂隨着水花飛揚!樹的懷抱，...
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![《景泰藍的製作》 導學案]( "《景泰藍的製作》 導學案")
- 《景泰藍的製作》導學案一、學習目標:1．學習抓住生產過程的特點，按照生產程序，準確使用術語，有詳有略地説明比較複雜的生產過程的寫法。2．學習課文多種樣式綜合運用的説明方法，特別是詮釋説明和比較説明。3．瞭解勞動人民的聰明才智，增強熱愛勞動人民的思想感情。二、教學重點、難...
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![寫景的小學作文]( "寫景的小學作文")
- 篇一：美麗的秋這是一個豐收的季節，果園裏面碩果累累，石榴咧開嘴笑了，露出了紅紅的舌頭，葡萄也長大了，圓圓的，小小的腦袋都在十分好奇的向外張望，蘋果變得紅彤彤的，像一個害羞的小姑娘似的，農民伯伯也樂開了花，他們知道，豐收的季節來了，自己一年的勞動成果終於獲得回報了。這是一個美麗...
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![啊學小學寫景作文]( "啊學小學寫景作文")
- 下午媽媽回家來，告訴我和弟弟：下雪了！“什麼？”我和弟弟驚異地異口同聲。剎那間，立刻奔出屋門。啊，真下雪了！多美的雪啊！我和弟弟在院子裏盡情蹦跳、轉圈。我停下來，仔細觀賞着雪。下得不大，雪像撕散的白雲，星星點點飄蕩下來，還像飛舞的小白蟲。她美如西施，化濃裝、淡裝，隨便吧，反正都是...
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![小學生作文描寫景物 小學生寫景作文]( "小學生作文描寫景物 小學生寫景作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文描寫景物小學生寫景作文，歡迎大家分享。小學生作文描寫景物小學生寫景作文1今天，我在盤龍峽的薰衣草王國裏，與薰衣草...
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![關於小學生寫景作文指導]( "關於小學生寫景作文指導")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於小學生寫景作文指導，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。所謂寫景作文，就是...
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![《景陽岡》導學案教學設計]( "《景陽岡》導學案教學設計")
- 《景陽岡》導學案教學設計人教版五年級語文下冊第20課《景陽岡》導學案教學設計PPT課件、教學反思景陽崗學習目標1.瞭解武松打虎的經過，理解課文的主要內容。2.感受武松的人物形象。體驗閲讀名著的樂趣，有激發主動閲讀名著的興趣。學習難點除了打虎，課文還寫了哪些內容，這些...
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![小學生寫景作文教案]( "小學生寫景作文教案")
- 接下來要給大家提供的是小學生寫景作文教案範文，希望你認真看完，會對你有幫助的!小學生寫景作文教案(1)一、教材分析(四年級下冊第一單元)寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的、嗅到的和接觸到的各種自然景物具體而又生動的描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或...
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![小學六年級寫景作文指導:寫景美句積累]( "小學六年級寫景作文指導:寫景美句積累")
- 語海拾貝--打開你的百寶箱描寫秋天景物的詞語草木枯黃楓葉似火顆粒飽滿大大小小搖搖擺擺翩翩起舞色彩繽紛丹桂飄香果實累累瓜果瓢香落葉紛飛遍地金黃豐收在望晶瑩透亮五光十色秋蟲唧唧北雁南飛沉甸甸描寫秋天天氣的詞語秋風送爽涼風習習萬里無雲一望無際天高雲淡描寫顏色...
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![小學生寫作指導教案]( "小學生寫作指導教案")
- 小學生寫作指導教案摘要：指導學生用觀察、積累、想象等多種方法習作，其目的是讓學生有“話”可説，有“物”可寫，有“情”可發，使學生寫出語句通順連貫、內容真實感人的文章。關鍵詞：小學作文；情境；想象；觀察有些小學生害怕寫作文，甚至逃避作文，提起筆來就抓耳撓腮，半天寫不出一句話來...
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![寫景雪景小學生作文]( "寫景雪景小學生作文")
- 導語：雪花漫天飛舞，像一個個可愛又調皮的小精靈到處旅遊。下面是小編整理的一些關於雪景的作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：美麗的雪景今天是邢台2015年的第一場美麗的雪景，也是我在學校非常開心的一天。上午吃完午飯，刷完碗，我慢慢悠悠的、不緊不慢的從餐廳去宿舍。出了餐廳門口，天上飄...
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![小學寫景作文]( "小學寫景作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學寫景作文1今天我要和媽媽去美麗的大ru山遊玩，一起去的還...
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![最新小學生寫作指導教案]( "最新小學生寫作指導教案")
- 最新小學生寫作指導教案一、回顧導入上節課，我們一起看了花、談了花，寫了花，大家一定很累了吧？送你們一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經過我們的努力，現在我們的筆下開出了一朵朵美麗的花兒，讓我們一起來看看好嗎？二、示範改（一）、優秀作品剛才同學們在寫的時候，我發現同學...
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![寫景小學作文]( "寫景小學作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫景小學作文，希望能夠幫助到大家。寫景小學作文1太陽就這麼曬着，那是它來了。荷花就這麼開着，那是它來了。知了為...
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![海-小學寫景作文]( "海-小學寫景作文")
- 從小我就有一個小小的願望，卻不料這個小小的心願卻在我心中紮下了深深的根，永遠也除不去。看海。簡單的兩個字，卻讓我多麼想吻一吻那潔白的浪花，多麼想瞧一瞧那寶石藍般一望無際的大海。然而夢，依舊是夢，我只能夜夜在夢中與海相會，與海共同戲浪，夢想後似乎真的到過海邊看過海，那是...
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![春小學寫景作文]( "春小學寫景作文")
- 冰雪融化，春姑娘踏着輕快的舞步來到了大自然的舞台上。她先來到公園裏。小草悄悄地從泥土裏鑽出來，伸了一個懶腰，打起了哈欠。魚兒也從小河中探出小腦袋，聽着泉水叮咚作響，微風像是春天的信使，拂過水麪，飛轉而過，留下魚鱗般的波光粼粼的河面，小魚兒頓時神清氣爽。多麼的美妙啊！春姑...
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